无机化学CAI课件的制作和应用

以"磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用.     

关于CAI课件制作的思考

计算机辅助教学已经成为现代教育体系中不可缺少的环节．从计算机辅助教学的定义出发，引出脚本和创作工具在课件制作过程中的重要作用．进而从3个方面阐述如何获取良好的创作脚本．     

CAI课件的制作

制作CAI课件,要根据教学要求编写好课件稿本,选择恰当的媒体制作工具,设置模板,提高制作效率,广泛应用课件制作素材。     

CAI课件制作的几点尝试及认识

计算机辅助教学（CAI）是一种现代的新颖的教学方式，能弥补传统教学方式诸多的不足，也是当今教学改革热门的研究课题。本文阐述了CAI的特点、发展趋势及其CAI课件制作的原则和要求，并以“氯气”一节为例详细分析了CAI课件的制作过程。     

网络多媒体CAI课件的研制及应用

多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段，将多媒体技术和通信技术相结合，可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件，是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术，介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后，对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。     

课件的制作

对计算机辅助教学CAI课件的制作方法、过程进行了详细的阐述。     

专业课多媒体CAI课件制作方法研究

多媒体CAI教学已经广泛应用于高校的教学当中,成为教育改革的一种趋势。但由于专业的差别,专业课CAI课件成型作品较少,不利开展CAI教学,笔者多年来从事多媒体课件的开发工作,积累了一些经验和体会,对专业课多媒体CAI课件的制作方法及流程提出新的认识。     

24式太极拳CAI课件的设计与制作

随着计算机在各个领域的广泛应用,使得多媒体CAI课件已成为现代教育中一种必不可少的工具,它为现代教育技术提供了更加丰富多彩的教学手段.在现代教育中,计算机辅助教育(Computer-based education)简称为CBE,是一门新兴的综合性的边缘学科领域,CAI成为现代教育技术兴起的重要标志.     

浅谈CAI课件技术设计

对利用多媒体开发工具及图像处理工具制作多媒体教学课件进行了介绍，重点介绍了在开发《微机原理及应用》CAI课件过程中的一些技术特点，并对利用Authorware等开发工具制作CAI课件的方法和技巧谈了自己的经验和体会。     

中学有机化学CAI课件的制作和应用

以“溴乙烷 卤代烃”教学为例,介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在中学有机化学教学中的应用。     

《无机材料化学》教学中多媒体课件的运用

尊重科学的认识规律,运用多媒体等现代化教学手段,是提高教学质量的重要保证。《无机材料化学》的教学实践证明：运用视听结合、直观对比的课件,有助于从感知上升到理论,有益于进行判断推理,因而也就有利于突破难点,夺取重点。     

无机化学实验教学的改革探索

本文针对无机化学实验教材的内容和形式上远落后于时代的现状,提出了改革教学内容,优化课程结构,开展研究性学习和改变考核方法.     

提高多媒体CAI物理课件质量的思考与实践

通过实践与探索，笔者提出了提高多媒体ＣＡＩ课件质量的一些可行办法：尽量利用多媒体创作平台；课件创作的指导思想，应以学生作为认知主体，使学生处于积极的心理活动状态；合理运用课件中的文字、图形、声音、图像、动画等素材，将各种媒体素材有机地组合在一起而不是简单堆砌，发挥其最大作用；提高ＣＡＩ课件的智能化程度；根据使用反馈的信息对课件进行修改．     

超媒体CAI课件的设计与开发

本文介绍了基于超媒体技术的ＣＡＩ软件的开发思想,在此基础上,作者完成了一个基于Ｗｉｎｄｏｗｓ环境的《工程制图》ＣＡＩ课件实例     

关于无机化学绪论的教学

无机化学是大学化学系学生的第一门专业主干课，其绪论课的教学显得尤其重要。本文从化学的定义、无机化学的学科地位和发展趋势、课程内容和学习方法等三个方面对无机化学绪论课的教学作了介绍和讨论。     

多媒体在化学教学中的作用

多媒体的运用,是课堂教学的重要组成部分,同时也具有深远的意义,本文主要阐述了多媒体在化学课堂教学中的重要作用。     

绿色化学在无机化学教学中的融入与实践

在无机化学理论与实验教学中，通过各种教育环节、渠道，全方位渗透绿色化学思想，并通过实践取得了一些绿色化学研究成果。     

FrontPage 2000制作物理化学实验多媒体课件

介绍了利用以FrontPage 2000 为主的多媒体制作软件制作物理化学实验多媒体CAI软件的详细过程,包括各种素材的准备,各项功能的实现.使用WORD2000 制作文本素材;使用照相机及扫描仪获取图像素材,并且用PHOTOSHOP6.0软件对图像素材进行加工处理;使用数码摄像机录像,用Windows Movie Maker将截取的MPG转换成WMV格式,便于使用WINDOWS自带的媒体播放器的控件Windows Media Player播放;利用FrontPage 2000 融合各类素材,制作成网页格式的物理化学实验多媒体课件.     

基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计

本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案。文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的阐述。