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调查研究是提高成人教育教学质量的重要途径,在远程教学中占据着十分重要的地位.本文阐述了调查研究在远程教学中的地位和作用,并提出了进行调查研究的措施. 相似文献
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护理学成人教育是我国医学高等教育的一种重要组成部分。本文介绍了目前护理学成人教育的现状和存在的问题,针对医学成人教育的现状和面临的问题,对成教学生加强教学改革必要性以及就如何开展教学改革的途径和具体做法提出了建议及发展思路。 相似文献
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《免疫学与病原生物学》课程是高职护理专业中非常重要的医学基础课程,根据高职护理专业人才培养目标的要求,结合护理工作岗位的实际需要,探讨分层次教学在《免疫学与病原生物学》课程中的适用性和优越性。 相似文献
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陈秀英 《江汉大学学报(自然科学版)》1994,(1)
<正>为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》和全国医学成人教育工作会议精神,提高教育质量,促进医学成人高校的发展.1993年10月—12月,卫生部对第一批12所医学成人高校进行了综合评估.结果,11所基本上达到了《成人高校设置暂行规定》的要求.其中我院和四 相似文献
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朱现平 《江汉大学学报(自然科学版)》1996,(4)
成人医学高校中医教育与普通中医高校成人教育是我国中医成人教育的主要途径,但成人医学高校中医教育在培养目标上,更应坚持“中医特色”;在教学模式和招生方向中,突出“专科特色”;并且通过挂靠普通中医高校,优化师资结构,开展科研工作等综合努力,求得自身事业的发展。 相似文献
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讨论基于远程教学的计算机专业课程《数据结构》CAI课件系统的开发。该系统采用 Web/Server模式 ,实现《数据结构》课程在网络环境下的自主式远程教学 ,技术先进、结构清晰、交互能力强、界面友好、操作方便、扩充性强 相似文献
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《病原生物学》是一门重要的医学基础课,在医学教学中起着承前启后的重要作用。笔者在病原生物学教学过程中,灵活运用以案例为基础的教学法(CBL)、以问题为中心的教学法(PBL)、以团队为基础的教学法(TBL)及以循证医学为中心(EBM)[4]的教学法来提高教学效果,在教学法中适当应用举例教学,激发学生学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力,收到了良好的效果。 相似文献
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为提高医科大学研究生《生物统计学》的课堂教学效果,结合医科院校该课程教学中存在的具体问题,以南方医科大学研究生教学改革为契机,从调整课程教学内容、革新课程教学方法和手段、提高学生综合素质及建立科学合理的考核机制等多个方面提出建议. 相似文献
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贝永建 《玉林师范学院学报》2010,31(2):89-91
教学模式的改革与创新是人才培养模式改革的关键.本文结合保护生物学的发展特点和高等教育人才培养模式的转变,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面探索了保护生物学教学改革的主要内容。教学模式对于培养学生的创新能力和自主学习能力,提高运用保护生物学理论解决实际问题等方面,有着积极的意义. 相似文献
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生物学科是当前社会发展的重要研究领域,它对经济、民生等方面具有重要的价值。生物教育是生物学科得以发展的重要手段,而中学生物教育是基础。农村生物教育的现状并不理想,本研究尝试分析农村中学生物教育存在的问题并提出解决方法。研究认为:突出问题主要集中在生物师资相对匮乏、生物师资教学创新素质相对薄弱、生物教育硬件难以满足教学需求及学生重视程度低四方面。有鉴于此,本文提出了教育重视程度、教师进修和支教工程、自助教育体系及提高学生重视程度四方面建议。 相似文献
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课堂教学是提高教学质量的基础,而教学设计是课堂教学是否成功的关键,以普通生物学中"被子植物的繁殖与发育"的教学为案例,浅谈教学设计意义及过程,并对教学效果加以简要分析. 相似文献
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构建普通高校办成人高等教育的教学模式要特别重视树立正确的教育理念。成人高等教育的内在构成的五个方面因素,即:教学目标、教学程序、教学内容、教学管理、教学评价标准,形成了区别于普通高等教育特定的教学模式。构建普通高校办成人高等教育的教学模式,要依据普通高校中所具备的适合成人高等教育发展的教学条件和成人高等教育不同于普通高等教育的特殊教学条件。 相似文献
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职后继续教育的课程设置对教师素质有一定的影响,采用问卷调查、文献分析和访谈等方法,对中学生物教师继续教育所应开设的课程、教学形式等继续教育方面的问题进行研究,并提出相应建议。 相似文献