大学生信息素质教育中存在的问题及对策

<正>随着科学技术的迅猛发展,信息正迅速成为全球最重要的资源,产生着巨大的经济效益。信息的拥有量、处理能力和利用水平,一定意义或程度上体现着一个国家综合国力的强弱。培养高素质信息人才成为各国的强国大计和教育的首要任务,而     

科技期刊怎样面对信息化的挑战

面对日益加速的信息化,科技期刊要增加信息含量,加快信息传播,大力运用信息技术手段,促进编辑工作现代化,努力培养主素质的复合型编辑人才。     

新时期技术性人才的意义人才交流服务中的培养对策探究

在知识经济迅速发展的当今社会,国家之间的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,这种竞争本质上就是人才的竞争,尤其是科技的发展使得技术性人才严重缺乏,一些高级技术人才在企业中所占比例越来越引起企业领导的重视。因此,培养一批高素质,具有综合能力的专业技术人才成为企业发展的需要。本文就新时期技术人才的培养策略进行探讨。     

论高技能人才培养与工科大学的“回归”

改革开放以来,我国高技能人才缺乏问题已经成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。在这种情况下,许多工科院校却纷纷偏离了培养“工程师”的目标,向综合性大学和研究型大学发展,使本来严峻的高技能人才短缺现象更加严重。工科院校理应回归到工程师“摇篮”的办学宗旨上,为国家输送大量急需的高素质人才。     

竞争情报人才的培养

随着经济全球化进程的加快,竞争情报理念逐渐深入人心。作为国家、组织和企业战略资源的重要组成部分,竞争情报已成为增强其竞争实力的利剑,谁掌握了第一手信息资料和情报,谁就在全球经济大战中占据了制高点。随着竞争情报产业的出现,竞争情报人才的价值也得到凸显。     

光电信息类实验教学改革及实验教学体系

以光电信息实验中心建设的总体方案和思路为出发点,从光电信息类实验教学思路、教学体系、实验教学方法及实验教学采取的基本措施几个方面探讨了实验教学改革,以此促进创新性人才的培养.     

造就一批信息人才是当务之急

造就一批信息人才是当务之急河南大学郭艳秋河南省化工研究所邵国斌一、信息时代正向我们走来众所周知，蒸汽机的发明极大地扩展了人类体力的极限，电力技术的应用引发了社会生产的电气化革命。电子信息技术的发展．充分扩展了人类智能；正在引发社会生产人类生活的重大革...     

事业单位测绘人才的培养

随着测绘高新技术的发展,由数字化测绘到信息化测绘的技术升级转型成为必然,而技术的发展依靠人才,因而,如何在完成事业单位的技术转型的同时培养出新技术需要的测绘高新技术人才,成为事业单位必须认真思考和对待的问题。本文,笔者结合自己所在单位的实际情况,对事业单位如何培养高素质的测绘人才,提出几点建议。     

试论高等工程教育师资队伍建设

高等工科院校担负着为国家培养高等工程技术人才的重任,作为高等工程教育主体的工科教师,更关系到21世纪工程技术人才的整体素质。针对当前我国工程教育师资队伍存在的问题进行分析,提出加强师资队伍建设的有效途径。     

论创造性人才的培养与新时代德育

如何实施创新教育,培养创造性人才是当前教育改革的研究主题.探讨创造性人才的培养与德育之间的密切关系,认为培养学生的创造性也应成为新时代德育的新要求.     

全面建设小康社会必须坚持党管人才

党的十六大确立了我们国家全面建设小康社会的奋斗目标,全面建设小康社会需要大批优秀人才,中央提出的党管人才原则,对于我们努力推进全面建设小康社会的进程具有重大意义。一、全面建设小康社会需要人才当今时代,科技进步突飞猛进,知识经济正在兴起,人才资源成为经济发展和社会进步的强大推动力,人才已经成为国家第一位的战略资源。随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强,我国加入世界贸易组织后,发达国家利用各种手段吸引我国人才,人才竞争日益激烈,综合国力的竞争更加倚重于科技进步和人才开发。当前,劳动力素质不高,高素质人才…     

论加强理科人才综合素质培养的必要性

２１世纪的国际经济竞争归根到底是人才的竞争、人才素质的竞争。目前，加强理科人才综合素质的培养已成为中外高等理科教育改革的共同趋势，也是科学发展、社会进步和我国理科教育现状的客观要求。     

事业单位测绘人才的培养

<正>随着测绘高新技术的发展,由数字化测绘到信息化测绘的技术升级转型成为必然,而技术的发展依靠人才,因而,如何在完成事业单位的技术转型的同时培养出新技术需要的测绘高新技术人才,成为事业单位必须认真思考和对待的问题。本文,笔者结合自己所在单位的实际情况,对事业单位如何培养高素质的测绘人才,提出几点建议。     

高校计算机软件教育中存在的问题及对策

我国对计算机软件人才的教育和培养,近年来已逐渐趋于成熟,在一定程度上获得了质量和数量上的提高．但是相对于蓬勃发展的软件产业来说,人才缺口仍然很大。造成这种缺口的原因不仅仅是人才数量的不足,更是因为人才质量的不高,这已经成为严重阻碍中国信息产业发展的绊脚石。     

机械制造与加工工艺专业“项目驱动,技能级进”培训模式研究

通过国家高技能人才培训基地建设,充分发挥示范带动作用,加快培养速度,扩大培养规模,逐步建立一支与我国经济社会发展相适应的高技能人才队伍。其中高技能人才培训模式的研究是一项重要内容。本文以专业技能培训为核心,对机械制造与加工工艺专业高技能人才培训模式进行研究探索,并加以实践。     

现代文献信息服务专业人员的素质与培养

本文分析了现代文献信息服务工作的新特点及专业人员的素质要求，提出了现代文献信息专业人员素质培养的内容和方式。     

汇编语言程序设计课程建设研究

以培养高素质应用型人才为目标,从教学材料、教学环境、教学方法和评价体系等方面对汇编语言程序设计课程建设进行研究.实现对学生知识、能力、素质等方面的全方位培养,使学生毕业后尽快适应工作岗位的需求,成为社会需要的高素质应用型人才.     

创新人才培养模式研究

<正>为国家培养大批优秀人才特别是拔尖创新人才是高等教育的根本任务。培养拔尖创新人才,首先要创新教育观念和人才培养模式。目前,我国许多高校根据自身的实际情况和特点已将创新教育理念贯穿于人才培     

光电信息工程专业学生核心竞争力培养体系构建

<正>光电信息科学与工程专业是国家"十二五"战略性产业专业,宗旨为国家培养光电领域亟需的工程技术人才.如何构建增强学生核心竞争力的培养体系和考核标准是高校教育工作者的研究课题.本文结合"卓越计划"的实施提出了培养光电领域工程技术人才的体系,介绍了课程设置、实践能力、创新能力和工程能力培养的方法和考核标准.     

立足有效平台 提升综合素养——依托纵横信息数字化平台提高中职生的创新能力

创新是民族进步的灵魂,也是个人综合素质的核心指标。学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。作为培养一线产业工人的中职学校,对学生创新能力的培养已成为职业学校有效教育的主课题。纵横数字输入法的开发,作为一种创新化的录入程序,对于培养学生的创新思维和创新操作能力都有积极的作用,为学生综合素养的提升奠定了坚实的基础。本文主要从现实需要、平台意义、实施途径等角度来分析纵横信息数字化对中职学生创新能力培养的作用以及提高中职生综合素养的意义。