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随着社会信息化的不断纵深发展,我国的高校计算机基础教育也进入到深化与提高的新阶段。本文就现阶段高校计算机文化基础课程教学中存在的一些问题结合教学实际来谈谈自己的教学心得与体会,并对针对这些问题提出了自己的建议。 相似文献
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通过江西蓝天学院本科生大学计算机基础课程的改革，在“面向应用型”、培养“应用计算机的人才”的原则指导下．本文分析了高校计算机基础教学的现状、需解决的问题，提出了计算机基础教学方法和手段的具体策略，对大学计算机基础的教学改革进行了探讨。 相似文献
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《计算机应用基础》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机的普及和发展,中职学校的计算机基础课程面临着新问题。本文从教学观念、教学方法、教学手段和考试方法等几方面进行探讨,提出了中职学校计算机基础课程教学的改革思路。 相似文献
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针对目前高校计算机基础课程教学的现状和存在的问题，提出教学改革的思路和措施。 相似文献
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信息技术的飞速发展,使得计算机的普及遍布到各个领域的每个角落,计算机的使用已经成为了每天生活与学习的不可获取的重要工具之一。高职教育与传统高等教育有很多不同,高等职业教育的目的是培养具备综合的职业能力和全面素质,直接在生产,服务,技术和管理第一线工作的应用型人才,这就要求既要有扎实的专业知识,又要有实用的实践技能。《计算机应用基础》在高职院校中是一门公共必修课,主要培养学生对计算机基础知识、常用工具等操作技能的学习,在实际教学过程中存在一些问题,本文就将以此为出发点,来初探本门课程的教学改革问题。 相似文献
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计算机基础教学改革初探 总被引：11，自引：2，他引：9
分析了目前高等学校非计算机专业计算机基础课教学的现状和面临的一些问题,提出对教学内容、教学形式、教学方法和考试形式的改革,以激发学生学习的积极性,提高教学质量。 相似文献
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计算机基础教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了计算机基础教学现状和计算机基础教学的基本任务，以计算机应用为培养目标，从课程体系、教学模式、教学手段、实践环节、评价体系、师资等方面阐述了计算机基础教学改革的措施。 相似文献
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计算机基础教育与计算机专业教育是两种不同性质的教育,因此,我们要在计算机基础教学的过程中注重计算机文化素质的教育,深化课程体系与教学内容改革,改革以教师为中心的传统教学模式,构建以学生为中心的新的教学模式。 相似文献
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计算机应用基础教学是高等教育中必不可少的基础内容,社会及用人单位对大学生的计算机应用能力提出了更高和更具体的要求,而目前高校计算机应用基础教学存在很多不合理的问题.针对新形式下计算机应用基础课程的课程体系、教学内容和教学方法的改革进行了探讨. 相似文献
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浅析高校非计算机专业计算机文化基础教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对现阶段高校非计算机专业计算机文化基础教学现状出发,根据自己近两年的教学经验提出了,针对该课程的教学改革的几点意见。 相似文献
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黄秀勤 《中国新技术新产品精选》2008,(15):150-150
随着信息时代的到来,计算机已经深入到我们生活工作的每个环节中,越来越多的非计算机专业人员从事具有本专业特点的计算机应用工作。因此以本专业为基础,结合计算机技术知识已经是个行业的需求。 相似文献
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杨天虎 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,(Z1)
针对我院实际教学条件,以培养计算机应用人才为目标,阐述了计算机基础教育课程中对教学内容、教学方法和教学手段进行的教改实践,总结了一些提高教学效果的做法和思路. 相似文献
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本文结合具体的教学实际,针对高校计算机文化基础教学面临的突出问题,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,从转变教学理念、改进教学方法、变革考试手段等方面提出了一些切实可行的探索方法。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,计算机已渗透到社会生活的方方面面.社会对非计算机专业人才的计算机要求一方面是了解一些计算机的基本原理,更重要的是要切实掌握计算机应用知识,会用计算机解决日常的工作问题.本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程教学的几点建议. 相似文献
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高校计算机基础教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
指出当前高校计算机基础课程教学中存在的问题，并针对问题提出改革的方法。从分层次教育、区分专业对待、新的教学模式和元纸化考试四个方面进行改革，从而提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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高校计算机基础教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
潘小琴 《科技情报开发与经济》2008,18(25):164-165
随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革。分析了当前高校计算机基础教学面临的新形势,并对该课程的的改革进行了探索。 相似文献
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《计算机文化基础》课程教学改革研究 总被引：6，自引：0，他引：6
寸仙娥 《大理学院学报：综合版》2004,3(4):99-101
针对《计算机文化基础》课程所进行的教学改革 ,即理论课教学实行分段式教学 ,上机实践课教学实行集中与自由上机相结合的教学模式 ,从教会学生学习、改革教学方法和渗透学科整合思想等几个方面 ,积极探索适应新型教学模式的教学方法 相似文献