浅谈电视节目中的人文关怀

现代电视制作人开始自觉地对电视这种现代传播艺术进行更多的人本思考,发掘深藏在新闻背后的人文精神,与受众建立一种在平等基础上的交流与沟通,更注重对受众进行“人文关怀”。“人文关怀”成了贴近观众的桥梁和纽带,尤其是综艺类、谈话类节目表现的更为直接和明显。然而,在实践的探索中虽有成功的例子,同时也不乏单纯追求收视率而忽视人文关怀的极端做法以及伪人文关怀的做秀行为。本文主要就如何加强人文关怀在现代传播中的重要作用进行了论述。     

高校图书馆工作"人文关怀"的再思考

图书馆读者权利和馆员权益是人文关怀的主要内容,图书馆界在信息技术的冲击下重“技术”轻“人文”的现象,致使出现了人文关怀的弱化甚至失落现象,只有解决好人文关怀问题,图书馆的人文精神才能全面体现。     

弱势群体报道中人文精神的缺失及其成因与规避

近年来,弱势群体报道成为我国媒体关注的热点。然而,在报道的实际操作中却存在着人文精神的缺失。文章总结了缺失的三种表现,并从中分析了缺失的成因,探讨了规避的办法。     

对思想政治教育的再认识

在思想政治教育活动中贯穿人文精神,体现人文关怀,实际上也就是要使思想政治教育能够充分地体现出人在实践中建构自己的理想,实现自己人生目标的本质力量;思想政治教育得以成为处理人与对象矛盾关系的一种重要方式,成为解决现代人的人生矛盾及心灵困惑的一种理性方式。     

论包容性发展理念下的社会弱势群体政策关怀

包容性发展是一种理念,也是一种发展方式。包容性发展理念在对社会弱势群体“包容”的基础之上,更注重社会各阶层之间的“共生”。实现包容性发展需要着力完善基于保护社会弱势群体的政策关怀。其中,保障社会弱势群体的话语权是政策关怀的前提,面向社会弱势群体的政策制度倾斜是政策关怀的关键,“适中”与“适度”相结合的政府责任是政策关怀的根本。社会只有实现对社会弱势群体的政策关怀,才能有计划地推动社会各阶层尊严的不断提升,让改革成果更多地惠及普通百姓和社会弱势群体。     

电视体育转播中人文关怀的缺陷

技术的进步,为电视转播迎来了广阔的空间,但由此也产生了人文关怀被忽视的问题。从受众的角度看,人文关怀缺失表现在未能考虑大众的多元化,过分追求"眼球效应"和过分的"专业化"等问题;从被报道对象角度看,人文关怀常常被忽略,媒体只考虑画面传播的效果。本文利用资料、数据和逻辑分析电视体育转播中存在的一些缺陷,旨在使业内人士对人文关怀这一方向有更清醒的认识。     

美术教学中的人文精神渗透

人文精神是一种普遍的人类自我关怀,是一种高度重视人和人的价值观的思想态度。其内涵包括：关注人存在的意义、尊严、价值、道德、文化传统,关注人的自由与平等,以及人与社会、自然之间的和谐等。人文精神是人本教育的核心。人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的终极目标。人文精神的教育价值主要体现在：将人文教育贯穿于教育的全过程,整个教育人性化、人格化、个性化,使学生在学习活动中相互尊重、相互接纳、相互关怀,学会珍视生命、热爱生活、友好合作、和谐共处。如何在美术教学中渗透人文精神,笔者试谈自己的看法。     

论马克思的人文关怀思想

在马克思的全部思想中,洋溢着博大深刻的人文关怀思想,马克思通过研究伊壁鸠鲁的原子学说,张扬了“自由、平等”的思想,体现出了人文关怀的价值倾向;通过对“异化劳动”和人的本质的异化的批判,显示了对人的问题的真正关注,表现出切实的人文关怀;通过创立科学共产主义学说,把建立“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”作为人文关怀的终极目标。     

探析灾难新闻摄影中人文关怀的缺失

当前的灾难新闻摄影中出现大量缺乏人文关怀的图片和报道,根源在于受众对媒体的需求与影响,媒体将经济利益置于优先选择及其在传播过程中对人文关怀认识存在"误区",在传播中极力满足受众的需求,加之新闻传播职业道德的欠缺和法律惩戒的缺位降低了该类传播的违规成本,致使该类传播行为越发发展起来.     

管窥媒介环境下的"洋节热"现象

圣诞节、情人节，这些国人早已不再陌生的“洋节”正以它们独有的魅力，势不可挡地渗透到我们的生活中，一方面成为商家赚得盆满钵溢的良机，另一方面也成为大众传媒争夺的报道资源。本文拟从媒介环境中的洋节报道入手，从媒体、商家、受众几方面，分析洋节热的原因，并就正确对待洋节热现象，提出媒体应注意的问题。     

关于高校就业指导以人为本的思考

高校就业指导以人为本是一种基本理念,其重视人的主体地位,肯定人的价值和意义,主张以人为基础,以人为前提,以人为动力,以人为目的,对毕业生的合理需求的满足、毕业生的价值实现的要求、毕业生的全面发展愿望等给予系统全面的关怀,体现把毕业生作为就业指导的主体和中心,一切以毕业生为根本的人本主义思想。     

论增强人文环境建设的科学性和有效性

人文环境建设是人全面发展的前提性条件，重视人文环境建设是我国文明进步的重要标志。但在目前轰轰烈烈的人文环境建设的讨论中存在着两个根本性缺陷：一是过于狭窄的文化观，因而不能观照人文环境建设的客观实践的整体：二是公式化、概念化、标签化、简单化问题，因而不能体现人文环境建设的人文本质。笔者认为。要实现人文环境建设的科学性和有效性，就必须深刻理解科学发展观在党的理论创新过程中的里程碑意义，自觉坚持以科学发展观为指导，确立宏观人文环境观。着眼建设和谐社会，确立科学的构建原则。     

自然法与西方权利观念的发展

自然法的发展史也是一部人类权利的发展史。自然法与正义观念密不可分。在权利观念的形成过程中，西方的正义观念作出了不可磨灭的贡献。在中世纪以前，权利观念体现于自然法“各守本分，各司其职”的神的正义观念之中。这样的权利观念只能是义务本位的。随着人文主义的兴起，自然法带领着人们寻求自然的正义，指引着西方权利观念向权利本位的转换。这样最终才诞生了现代意义上的权利概念。     

浅析人文主义与中国教育

本文通过对人文主义的浅析,指出人文主义对现代教育的深刻影响,说明其在我国教育思想领域兴起的必然原因,从而提出人文主义思想是中国教育工作者必须具备的思想。     

Data Mining-Based Maintenance Management Framework of Multi-component System

Complex repairable system is composed of thousands of components.Some maintenance management and decision problems in maintenance management and decision need to classify a set of components into several classes based on data mining.Furthermore,with the complexity of industrial equipment increasing,the managers should pay more attention to the key components and carry out the lean management is very important.Therefore,the idea"customer segmentation"of"precise marketing"can be used in the maintenance management of the multi-component system.Following the idea of segmentation,the components of multicomponent systems should be subdivied into groups based on specific attributes relevant to maintenance,such as maintenance cost,mean time between failures,and failure frequency.For the target specific groups of parts,the optimal maintenance policy,health assessment and maintenance scheduling can be determined.The proposed analysis framework will be given out.In order to illustrate the effectiveness of this method,a numerical example is given out.     

关联理论视角下影视剧字幕的翻译

本文试从关联理论的角度，考察影视剧字幕翻译，指出由于其自身的艺术形式，影视剧字幕翻译必须在关联原则的指导下进行经济翻译，灵活处理文化问题，重组文化意象的明示和隐含意义，最终目标应是为译语观众创遣最佳关联的字幕。     

科学发展的形上之思

“十一五计划”继续把“以人为本”思想作为科学发展观的要旨。从思想史上对中国传统的“民本”思想及西方的“人本”思想进行了梳理,论证了“以人为本”思想是科学发展观的实质和核心,是科学发展观的根本原则,同时也是社会主义中国发展的必然要求。     

从"人文奥运"探析湖北高校体育专业大学生的人文教育--对湖北几所高校体育专业大学生人文知识素质教育的调查研究与思考

“人文奥运”是北京奥运会三大理念中最重要最核心的部分,人文知识、素质是人才质量的基础因素,也是人才培养的重要组成部分,从当今高校体育专业大学生发展趋势看,人文知识素质教育显得尤为重要,文章采用问卷调查法、访谈法,结合查阅文献资料,逻辑分析等方法对湖北省几所高校体育专业大学生的人文教育状况进行了调查研究和分析,认为：高校体育专业大学生的人文教育现状不容乐观,依据“人文奥运”理念,结合高校体育专业特点,提出了加强人文教育的认识与思考。     

试论高校体育教学中的人本主义

随着社会的进步和发展,高校体育教学将从人本主义的角度出发,改变五、六十年代以重视运动为主、片面强调体质锻炼的教学理念,实施以人本关怀、素质教育为主、注重个性心理品质培养的体育教学观。文章探讨了人本主义的理论内涵、高校体育教学的现状、高校体育教学中的人本主义以及实施以人为本的教学理念的有效方法。     

论满文谚语翻译中的关联缺失与重构

从关联理论的交际观和语境观分析了满文谚语汉译文错误理解或偏差理解的原因，发现原文明示信息在译文中失去明示功能及译文明示信息激活不了译语读者的百科知识，是导致翻译中的关联缺失的根本因素，影响了译语读者的理解。为此翻译时要关注关联的重构，为译语读者搭建源语与译文的关联桥梁。