高举邓小平理论伟大旗帜 进一步实施科教兴国战略

具有划时代意义的党的十五大通过了江泽民同志所作的关于《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。这个报告是全党智慧的结晶,是我们党带领全国各族人民迈向21世纪的政治宣言和行动纲领。贯彻十五大精神,就是要认认真真地学,实实在在地干,把思想统一到十五大报告精神上来,把力量凝聚到实现十五大确定的各项任务上来。 作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪新的征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,以邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。江泽民同志的报告在对邓小平理论作了科学概括的同时又强调指出,邓小平理论是“贯通哲学、政治经济     

高举邓小平理论伟大旗帜阔步向前

高举邓小平理论伟大旗帜阔步向前本刊编辑部党的十四大以来，我省科技工作在邓小平理论伟大旗帜的指引下，在以江泽民同志为核心的党中央的领导下，加快了与建立社会主义市场经济体制相适应的科技体制的步伐，坚持面向经济建设，积极推进改革开放，在推动科技进步为社会主...     

高举邓小平理论伟大旗帜的现实意义

中国共产党在十五大上，郑重地把邓小平理论作为党的指导思想写入党章，作出了高举邓小平理论伟大旗帜的历史性决策，这是时代的要求，人民的选择，全党的共识，是实现跨世纪宏伟目标的客观需要。要做到真正高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，根据党的十五大精神，结合我们高校教育和工会工作的实际，着重的是要切实做到“五个必须”。 高举邓小平理论伟大旗帜，必须正确认识邓小平理论的历史地位和指导意义。马克思主义不是僵化的学说，而是发展的科学；不是封闭的理论，而是开放的体系。邓小平理论在继承马克思主义理论成果的基础上，勇于突破陈规，用新的观点去分析、研究和解决问题，开拓新境界，完成了一系列重大理论突破，从而进一步丰富和发展了马克思主义。邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党在新时期各项工作的根本指针，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱，不仅具有重大的理论意义，而且对实践具有不可估量的指导作用。邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想具有统一的哲学基础、统一的原则立场、统一的基本观点、统一的思想方法、统一的前...     

浅谈如何高举邓小平理论伟大旗帜

中国共产党第十五次全国代表大会,在党章中第一次明确地把邓小平理论确立为党的指导思想。大会号召全党和全国各族人民,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。那末,我们为什么要高举邓小平理论的旗帜,又应当怎样高举这面伟大旗帜?本文试就以上问题谈点粗浅的认识,作为学习十五大报告的体会,和大家交流。 在当代中国指导我们进行改革开放和现代化建设事业的伟大旗帜,是邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论体系。党的十五大把它简明地概括为邓小平理论。邓小平理论之所以能够成为我们新时期的一面伟大旗帜,从根本上来说,就在于它把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来,正确地解答了“什么是社会主     

高举邓小平理论伟大旗帜把生机勃勃的北京联合大学推向21世纪

党的十五大指出，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。在北京联合大学的工作中，高举邓小平理论伟大旗帜，就是要用邓小平理论武装师生的头脑，指导学校的各项工作；培养合格人才，以适应首都经济建设和社会发展的需要；加强教学工作，努力提高学校的教育质量；切实加强学校的精神文明建设，使北京联合大学以生机勃勃的姿态跨入２１世纪。     

坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜前进

文章认为坚持不坚持邓小平理论，这是摆在全体中国共产党人乃至全体中国人民面前的重大历史性课题，关系到把一个什么样的中国带到21世纪；因此，只有坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜，才能把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。     

高举邓小平理论伟大旗帜 谱写上海科技进步新篇章

3月16日下午,上海市科技党委、市科委、市科协在上海展览中心召开大型座谈会,隆重纪念邓小平同志在1978年全国科学大会开幕式上的重要讲话发表20周年。20年来,上海科技工作在邓小平同志重要讲话的指引下,积极促进了科技与经济的紧密结合,科学技术成为推动上海经济和社会发展的强大动力;面向经济建设主战场、高技术创新和产业化、基础性研究三个层次的科技工作协调发展,硕果累累;科技队伍迅速壮大,优秀科技人才辈出,茁壮成长,谱写了上海科技进步的光辉篇章！     

高举当代马克思主义--邓小平理论的伟大旗帜

在纪念中国共产党成立80周年的时候,再次体味江泽民同志为核心的我党第三代领导集体提出高举当代马克思主义--邓小平理论伟大旗帜的号召,仍然具有十分重要的现实意义.这不仅因为,当代世界上反马克思主义思潮并未偃旗息鼓,在国内也有人呼应它,而且还因为,作为当代中国的马克思主义,只有邓小平理论才能引导我们党胜利跨进新的千年,我们应当用邓小平理论划清马克思主义同反马克思主义的界限.     

论坚持高举邓小平理论伟大旗帜的几个问题

党的十五大以来，党中央一再号召，在全党兴起深入学习邓小平理论的新高潮。深入学习邓小平理论，实质上是一个高举邓小平理论伟大旗帜问题。文章从进一步落实十五大精神出发，论述了邓小平理论是一个科学的理论体系，回答了为什么必须高举邓小平理论伟大旗帜以及如何坚持高举邓小平理论伟大旗帜等几个问题。     

高举伟大旗帜 加速科技进步

党的十五大，确立了邓小平理论为全党的指导思想和行动指南，是我党历史上具有划时代意义的一次重要会议。江总书记在大会上所作的报告，站在世纪之交的历史高度，总结了中华民族百年来的奋斗历程，展望未来，对我国改革和建设的跨世纪发展作出了全面部署，是我党带领全国各族人民迈向ZI世纪的政治宣言和行动纲领。邓小平建设有中国特色社会主义理论强调，当前我国社会主义初级阶段最根本的任务是发展生产力，而发展生产力最关键的是发展科学技术。以此为主线，小平同志对科学技术进行了一系列论述，形成了邓小平的科技理论。这个理论一方…     

高举邓小平理论旗帜 奔向二十一世纪

江泽民同志5月29日在中央党校的重要讲话,站在跨世纪的高度,深入阐述了事关全局、事关长远的几个重大战略问题,实际上是号召全党明确方向、振奋精神,高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论旗帜,把我们的事业推向二十一世纪。这篇讲话是中国共产党智慧的结晶,是第三代领导人庄严的宣言。在邓小平逝世以后,当全世界都在关注着中国今后的走向和第三代领导核心的形象之际,江泽民代表党中央发出这一庄严宣言,无疑有着重大的现实意义和深远的历史意义。作为马克思主义同中国当代实践和时代特征相结合的产物,邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的一个新阶段。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。正确把握和认识邓小平理论,首先要     

高举伟大旗帜，开创我校改革的新局面

学习贯彻十五大精神，要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线、基本纲领，全面贯彻党的教育方针，充分调动全校教职工的积极性，认真抓好新一轮的解放思想和深化改革，并着重从更新观念、教育改革、队伍建设、学校内部管理体制改革和发展校办产业等方面着手，开创我校改革的新局面。     

把好邓小平理论“三进”工作的三个环节

抓好邓小平理论“三进”工作，必须切实把握好三个环节，即：灌输、活学、实效。灌输是基础环节，要选好授课者，写好教案，授好每一堂课；活学是中间环节，要重视教师和学生的双向交流、课内课外双向结合的作用；实效是根本环节，要注意把握有的放矢、循序渐进、坚持不懈的原则。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜努力推进藏学研究工作

2007年10月15日至21日在北京召开的中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。这次大会所作报告的一个突出特点就是第一次提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜这一重大问题。这对于马克思主义政党来说,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜就是党的指导思想和行动指南,是党的共同理想和奋斗目标的集中体现。中国共产党发展的历史实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。中国特色社会主义,就是中国共产党人把马克思主义的科学社会主义基本原理与中国国情和时代特征相结合的产物,是深深扎根于中国大地、切合中国实际的科学社会主义。所以,提出高举中国特色社会主义伟大旗帜,必将对全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发挥十分重要的指导作用,具有十分重大的战略意义,同时也必将推动藏学研究走上新的辉煌。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜不断推进职业教育事业科学发展

具有中国特色的职业教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分。发展职业技术教育是时代发展的客观要求,发展职业技术教育是立足国情的科学判断。发展职业教育是解决就业的基础教育。本文从坚持解放思想、实事求是,推进职业教育的改革开放,不断突破职业教育发展面临的困难和障碍,从而推动职业教育事业的持续发展方面作了初步探索。     

高举邓小平科技思想伟大旗帜加速合肥高新区发展的新跨越

今年8月22日是小平同志诞辰100周年纪念日,小平同志的丰功伟绩和谆谆教导值得我们永远缅怀、永远歌颂.小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是科技产业化的倡导者,是他提出了"科学技术是第一生产力"、"没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展"等科学论断,是他发出了"发展高科技,实现产业化"的伟大号召,从而催生了在中国现代化进程中具有里程碑意义的火炬计划和高新技术产业开发区建设.