高职高专教研室建设现状研究及对策

高职院校教研室是学校教学活动的基层单位,是中国特设的教学科研单位,在高等教育发展中起着举足轻重的作用。教研室的建设水平直接关系到教师素质的培养与提高、关系到学校人才培养质量。因此加强高职院校教研室的建设意义重大。本文研究教研室建设存在的问题出发,提出解决这些问题的相应措施。     

浅谈如何提升高职院校教研室工作水平

高职院校教研室作为高等学校进行教学与科研的基本单位,在高等教育发展中有其不可替代的地位。目前高职院校教研室建设尚存在一些难以处理的实际问题和需要理顺的关系。为加强教研室建设,强化教研室管理,充分发挥教研室的职能作用,必须重视对教研室的建设和发展的研究,制定教研室工作条例,重视教研室主任的培养和选拔,建立学校与教研室直接对话的机制,切实强化教研室的基础性作用。     

充分发挥教研室在深化教学改革中的作用

高等学校的教研室是学校教学、科研等活动的基本单位。搞好教研室建设,充分发挥其什用,对提高教学质量,深化敦学改革至关重要。本文仅就某些教研室的深化改革做了一些尝试,并取得了一定的成效,兹作简要报导。     

高校加强教研室建设和改革的思考

教研室是高等学校按学科、专业设置的基层教学和研究性组织,是高等学校十分重要的工作之一,教研室工作的状况和水平,在某种程度上直接反映了学校和学院教学工作的整体水平和教学质量的好坏。因此加强高校教研室的建设与改革在当前形势下有着重要意义。     

谈民办高校教研室的建设

教研室是按学科、专业或课程组合而建立起来的教学研究组织,是构成学校结构体系的基本组成部分,在高校中承担着较为重要的职能。本文从民办高校角度探讨了在教研室建设中存在的一些问题,并结合实际提出了若干改进意见。     

中职学校教学团队建设问题探析

中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。     

浅谈如何以教研室建设推进课程建设

教研室是高校最基层的教学管理组织,担负着教学、科研、师资队伍建设等重要任务。教研室建设能提供给课程建设以较强的物质与精神的支持。加强教研室建设是推进课程建设的基础,能够更好的促进教学质量的提高。     

高职航空专业基础素能教研室建设与管理

高职教育的根本任务是培养生产、建设、管理等社会需要的实用性技术人才。教研室的建设管理重要性日益凸显,其管理与建设优劣关系到能否培养适应时代需要职业技术人才。航空旅游学院基础素能教研室主要承担航旅学院的基础素质能力课程的教学及相应的教科研建设工作。该文以无锡南洋职业技术学院航旅学院基础素能教研室为例,对基础素能教研室所承担的教学课程进行分析,阐述了教研室建设管理的指导思想以及发展中遇到的难题,针对教研室建设管理提出几点建议。     

文山师范高等专科学校中文系

中文系创办于1984年,是学校办学历史久长的教学系部之一。现开设汉语言文学教育专业（语文教育专业）。成立公共课教研室和对外汉语教研室2个教研室。课程设置主要有10门专业必修课和16门语言和文学方向专业选修课。     

电气教研室的问题与对策

本文介绍了海口经济学院的电子电气教研室建设情况,通过探讨教研室目前存在的问题,给以相应现阶段的整改方案,加强电子电气教研室建设,进一步提高整个学院教研室的管理水平。     

上海化工教育培训中心暨上海华谊党校信息化建设

上海化工教育培训中心暨上海华谊党校是上海华谊（集团）公司下属的一个教育培训机构。从2000年起，学校投入了大量资金，进行校园网建设。目前，学校建有五个计算机房，配置了210台电脑，初步实现了无纸化办公，采用了多媒体手段进行教学，图书馆实行了计算机管理，并开辟了电子阅览室。学校还专门设立科研信息部，进行信息化建设的管理和研究，设立计算机教研室，为信息化建设提供技术上支持。     

曲靖师范学院重点学科建设成果扫描：校级重点建设学科“区域经济学”建设成就简介

“区域经济学”是学校2002年批准设立的首批校级重点建设学科。该学科由刘建教授主持、经济政法学院经济学教研室和社科部部分教师承担主要建设工作。2003年在此基础上筹建了“珠江上游经济发展研究所”，2004年创办了《珠江上游经济文化论坛》的内部刊物。     

抓好教研和重点课程的规范化建设是建设好高校一项重要的工作

本文除开头外，分为四个部分，开关概述了教研室在高校的地位和作用，以及抓好教研室建设对整个高校建设的重要意义。接着以抓好教研室规范化建设和重点课程建设为中心，全面论述了总结了古代文学教研室在教学科研，师资队伍建设，以及教研室规范化建设和重点成绩和经验。     

浅谈高校和谐教研室建设中团队精神的培养

教研室作为高等学校教学科研的最基本单位，是培养教师团队精神、构建和谐教学环境的根本。加强教师团队精神的培养，充分发挥教师团队协同作战的优势，把教研室和教师个人的发展融为一体，从而促进学校组织的全面、健康、持续发展已经成为现代教研室管理中一项不可缺少的内容。     

曲靖师范学院校级重点建设学科“区域经济学”建设成就简介

“区域经济学”是学校2002年批准设立的首批校级重点建设学科。该学科由刘建教授主持、经济政法学院经济学教研室和社科部部分教师承担主要建设工作。2003年在此基础上筹建了“珠江上游经济发展研究所”，2004年创办了《珠江上游经济文化论坛》的内部刊物。经过5年的建设，该学     

高校基础教研室建设思考

教研室是高校教学与科研工作的落脚点,也是培养优秀教师,形成优秀教学成果、优秀课程、优秀科研成果的沃土.高校教学管理的重点应放在基层教研室的建设与管理上,注重教育科学研究、加强专业教研室教师梯队建设、加强日常教学管理工作、不断探索新的学科生长点.     

民办高校青年教研室主任培养模式及其思考

民办高校之间的生源竞争已经是过去的事情,现在竞争的是民办高校的办学水平、办学理念和办学层次,而影响这些竞争因素最主要的是专业建设、学科建设水平。教研室在其中发挥重要的作用,而这些工作需要教研室主任组织和协调。教研室主任的水平也就直接影响专业建设和学科建设的水平,也成为民办高校竞争的重要因素之一。     

搞好临床教研室建设以提高教学质量

目的：通过搞好教研室建设来提高教学质量。方法：健全教研室制度建设，深化教学改革，处理好医教关系。结果：教师积极性高，学生学习兴趣浓，教学质量好。结论：搞好临床教研室建设对提高教学质量有重要意义。     

浅谈高职院校教研室管理工作的转变

教研室是教育管理体制中的最基层的组织,是教学、科研工作的具体承担和实施者。我国职业教育教学明确了以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路,职业教育也从快速发展阶段进入了注重内涵发展的阶段,因此探索适合职业教育的教研室管理形式对提高学校办学水平具有重要意义。     

瞄准任职教育要求,加强专业教研室教学能力建设

本文针对任职教育中专业教研室教学能力建设问题,结合我室的一些做法,从学科专业建设、教材建设、教学实施、教员培养等方面进行了探讨,对教研室建设的相关工作有一定的参考价值。