西部大开发与行政体制的重构

西部大开发战略是一个重大的理论问题，也是一个重大的实践问题。要实现西部大开发这一重要战略思想与战略，实现西部地区经济的腾飞，必须从行政体制上进行创新，促进西部地区行政体制的重构，实现西部大开发与行政体制重构互动：西部大开发战略思想的提出有力地促进了行政体制的重构；行政体制的重构有力地推动了西部大开发。     

浅析区域经济对西部高等教育发展定位的影响

西部大开发是中国在世纪之交作出的一次重大战略决策，如何抓住这一千载难逢的历史机遇．实现西部经济超常规、跨越式发展，是当前我们所面临的一项重大而紧迫的课题。西部大开发既是西部区域经济上的开发，更是西部区域科技和人力资源的开发。而科技和人力资源开发，基础在于发展教育。本主要分析西部区域经济的发展将为西部高等教育的发展带来怎样关键的影响。     

发挥高校图书馆信息优势,积极参与西部大开发

实施“西部大开发”是党中央在世纪之交作出的重大战略决策,全国各行各业都在为西部大开发服务,高校图书馆应发挥情报信息资源优势,采取有效方法,积极支持和参与西部大开发。     

关于新疆进一步推进西部大开发战略的思考

西部大开发是进入新世纪后党中央根据邓小平两个大局的重要思想提出的重大战略决策。这一决策给我国西部十二个省(市、区)提供了前所未有的发展机遇。新疆作为西部地区具有重要战略地位的自治区,在西部大开发战略的实施中获得了快速发展,显示了这一国家发展战略的重大效应。在纪念改革开放三十周年之际,回顾西部大开发战略在新疆的实践和重大影响,思考在新疆如何进一步推进这一战略,具有重大意义。     

西部大开发与转移型发展

西部大开发是我国跨世纪宏观经济发展的重大战略,西部具有后发优势.西部在大开发中只有把握知识经济,科教兴西部这一背景,高起点、新思路、好路子,才能真正开发西部,实现西部大开发的战略意义.因此,西部大开发要从生态入手、资源开步、知识化落脚,选择转移型发展之路.     

加快西部电力开发，实施“西电东送”的战略

实施西部大开发战略,是党中央、国务院面向新世纪的重大战略决策.加快西部电力开发,实施"西电东送",是西部大开发战略的重要组成部分,也是西部大开发战略中具有关键性的行动步骤与国家的重点骨干工程之一.     

充分认识 深化改革 积极扶持——浅析西部大开发中的地方政府管理

实施西部大开发,是我国在世纪之交的重要时刻作出的一项重大战略决策,是我国实现社会主义现代化的重大战略部署。因此,对西部地方政府而言,应充分认识其重大意义和必然性,并在此基础上深化自身行政管理体制改革,提高政府管理水平,从而达到服务西部、建设西部、扶持西部的目的。     

西部大开发与生态建设的关系

西部大开发是我国第三代领导集体为经济社会可持续发展和现代化建设目标全面实现而作出的重大战略部署,而生态环境的建设是实施西部大开发战略的根本和切入点,也是西部开发应考虑和解决的先决条件之一.     

在西部开发中应实施战略环境评价

 实施西部大开发 ,是加速我国现代化建设的一项重大战略决策 ,对于缩小东西部地区差距、促进东西部共同繁荣和发展具有重大的现实意义。然而 ,作为中国最大的生态环境脆弱区、环境敏感区以及生物多样性密集区 ,西部地区在开发中保护、建设好生态环境 ,是关系到西部开发成败的关键。因此在西部开发中必须切实执行环境影响评价（ＥＩＡ）制度 ,还必须针对西部开发中的有关法规、政策、计划、区域规划等发展战略进行ＥＩＡ ,即必须实施战略环境评价（ＳＥＡ） ,才可能从宏观到微观的整个决策链中保证西部开发中环境与发展的和谐 ,以实现西部地区社会经济环境可持续发展。     

西部高师体育教育专业可持续发展的抉择

实施西部大开发战略是党中央总揽全局，面向新世纪作出的重大抉择，正确认识西部开发带来的重大机遇，高师学校体育教育专业要构建多元学习和教学模式，课程改革从宏观向微观深入是可持续发展的选择。     

重庆文理学院健美操公共课程师资现状分析

教师是教学的主导者,是在教育权或者说教育选择权上掌握主动的一方,而学生在选择教学内容,包括教学方法和教学模式上是被动的.因此,教师师资的配备、素质与能力的高低,会直接影响教学内容的选择和教学成效的好坏.     

优化基础教育阶段优秀运动员语文教学内容选择的研究

优秀运动员语文教学情况特殊,而其教学大纲和教学进度均参照普通中学,未考虑教学对象的特殊性,这给优秀运动员语文教学带来很大的困难。通过教学实践笔者认为优秀运动员语文教学内容的选择必须考虑其特殊的教学环境,从教学对象的学习特点出发,改变过去逐篇教学,平均用力的教学进度安排,以单元目标为视域,整合单元教学篇目,合理设置教学目标,重视学生巩固与反馈,提高基础教育阶段优秀运动员语文教学的效果。     

浅谈“模具制造工艺”课程的教学改革

根据<模具制造工艺>课程内容繁杂、实践性强的特点,从精选教学内容、教学手段、教学方法、实践教学等方面,介绍了该课程的教学改革.     

基于时代需求的教学督导职责的思考

高等教育教学督导的职责,还存在着某些形式化、片面化现象,直接影响到督导效能的发挥。认清高等教育发展的现实状况,准确把握时代对教学督导提出的内在要求,明确教学督导的职责,严格履行督导职责、从而增强科学性,提高督导实效性。     

《电子商务案例分析》课程教学研究

针对《电子商务案例分析》课程的教学研究,结合实际教学中进行的新尝试。主要说明电子商务案例教学能够提高学生学习的能动性,加强专科学生能力的培养,并对该课程教材内容的选择,案例分析的方法,授课方式等方面提出了建议。     

论体育教学方法的选择与应用

根据学生在体育教学过程中知识获得与个性能力的发展之间的关系,对教学方法的选择与运用进行了探讨．为学生在不同学习阶段选择合理有效的体育教学方法,以期最大程度的促进学生的全面发展．     

如何在数学分析教学内容和方法上突出专业特色

教学内容的选择和教学方法的采取是数学分析教学改革的两个重要主题。文章结合作者的实际教学经验,从这两个方面人手,初步探讨了如何在信息计算科学专业的数学分析教学过程中,突出专业特色,以更好地为培养创新应用型人才的专业目标服务。     

刍议课堂教学中教育媒体选择与组合的原则

近几年随着计算机的普及,课堂教学中以多媒体计算机系统为代表的现代教育媒体的推广和运用对传统教育媒体提出了挑战.尽管在教学实践中现代教育媒体显示了诸多优势,但传统教育媒体仍然不能被取代,应客观评价两类教育媒体,结合教学目标、教学规律等基本原则,进行教育媒体的选择和有效组合,做到优势互补,以提高课堂教学效果.     

基于需求分析的高职院校学生英语学习的调查研究

需求分析在课程设计过程中起着重要的作用，同时学生的需求为教学目标的设立、教学方法和教学内容的选择提供了有效的依据。通过问卷调查的形式，对江西某高职院校大一新生的学习动机、教材选择及课程设置等方面进行调查，以此了解高职院校学生对公共英语课的需求状况，建立以学生为中心的课堂，更好地完成教学任务。     

职业中学计算机教学改革势在必行

21世纪，计算机知识已成为一种化。职业中学计算机教育目前处于落后状态，只有在硬件设备、教学内容、专业设置、教学方法、及教师培训等方面进行改革，在多媒体教学的基础上采用模块化、专业化、生动化、交互化的方法，朝着计算机网络教学方向发展，职业中学才能迈上新台阶。