古DNA技术：民族考古学研究的新视角

古DNA技术使考古学对古人遗骸的研究得以进入分子水平，为民族考古学对过去人群的研究，如性别与家系鉴定、族属分辨、群体内部关系及群体迁徒等，提供了直接的证据，为高新技术与人文学科的交叉研究开辟了全新的领域。     

从一位考古学家的诤言谈起──三论文化人类学知识与考古学研究

本文着重介绍当代文化人类学知识对开展我国考古学研究的意义和作用，希望考古工作者站在学科的前沿，正视自身不足之处，重视和学习文化人类学知识。     

21世纪中国考古学面临的任务

 考古学是近代形成的以地质学和生物学的学科方法研究人类及与其相关历史的科学.作为世界考古学重要组成部分的中国考古学,自19 世纪末考古学传入中国以来,虽然仅有百余年,但是其所取得的成就已为国际学术界所瞩目.     

水传统与中国文化遗产的生命表达

水自古都是一面自然之镜。人类学家弗雷泽的《金枝》以古罗马内米湖畔圣树的祭司仪式遗产为开场,在远古的神话原型中确立“水木年华”的传承妙谛。人类学关注水的历史传统,形成了一个颇具特色的认知和知识谱系。河流被书写于文明的首页,大水与治水被视作同畴,而水利也就成了人类寄予的理想并进行实践和尝试。中国自古而下的水智慧不独在先哲的表述中体现,也落实在多元族群的生活、生产和生计上,成为中国文化遗产重要的生命表达,日益凸显了传统政治地理学之积弊。文章以水为经,以事为纬,将河流视为包容甚大的自然-文化遗产体系,以就教于学界。     

惠安女服饰文化的保护与传承研究

惠安女的服饰具有悠久的历史和文化内涵,是汉族民间服饰中的一朵奇葩。然而近几年,在时代的发展过程中惠安女传统文化从生态环境到传承、使用都出现了严重的危机。在保护的过程中,一方面,要对传统文化进行有效地抢救和保护,坚持整体性、原生性原则;而另一方面,亦不能阻碍其正常发展,要正视传统文化的活态性和现代性,促使其焕发新的活力。     

人类学知识的生产与田野实践

本文的理论关怀在于人类学知识的生产与田野的关系.首先从时间与空间上来看,人类学田野存在着政治的不平等性以及学科本身对田野的判断与建构出现的诸多问题,"原型"的权威与标准及其背后的政治语境束缚了人类学的研究和民族志写作,在反思与对话中,笔者认为田野是无处不在的,学科所具有的品质是对理论与现实的关怀.     

浅谈物理网络化教学的实践与思考

随着教育改革的不断深入，基础教育必须全面贯彻实施素质教育，物理学作为一门基础的自然科学，必须在思想观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面进行变革。     

南粤古驿道文化遗产的构成与属性研究

南粤古驿道文化遗产是一个庞大的遗产体系,遗产构成复杂,内涵丰富。根据文化属性及存在方式的不同,可将其分为古道和交通史迹、城市与村落史迹、商品生产与贸易史迹、多元文化史迹、非物质文化遗产五个类别,这些遗产在功能和空间上彼此关联,互为补充。从属性上看,南粤古驿道文化遗产的历史属性是最核心的属性,与驿道的开通、沿线城镇的发展、经济文化的繁荣以及历史事件、历史人物联系紧密。艺术属性一方面体现在建筑设计的精妙与独具匠心,另一方面体现在非物质文化遗产艺术性的创作、表演之上。科技属性更多地表现在建筑构造技术、水利技术的先进高超、非物质文化遗产技术的精妙等几个方面。廓清南粤古驿道文化遗产的构成要素,全面深入地认识其属性,是合理利用文化遗产资源的前提和基础。     

浅析明月峡古栈道文化景观的特色与保护

明月峡古栈道是蜀道文化线路的主要组成部分,又是一处典型的文化景观遗产,具有独具特色的空间特征、建筑特征和文化特征。在古蜀道文化线路申遗的大背景下,需要加强对明月峡古栈道的整体性保护和预防性维护,坚持可持续开发理念,正确处理研究、保护与旅游开发的关系。     

高职学生身体素质的研究与思考

在现今的高职学生当中，随着年级的增高，学生的各项体质与健康状况也越差。作者着重研究了产生这些现象的原因，并积极思考如何应对这种现象，预防这些现象的产生，提出建议供广大体育工作者参考。     

江河文化与家园遗产——兼议右江流域的文化结构

人类学的＂江河＂包含着＂长时段＂、多层次的人类生产活动与文化创造,也是观照中国地方社会与文化传统的尚佳范式。文章在珠江水系—百越古道的整体性背景上,以＂水＂＂域＂＂人＂＂家＂为文化结构维度,对右江流域的历史文化进行考察,分析探讨了右江流域文化的地方性、走廊性、交融性和共生性。右江的江河水系联通了＂水＂—＂域＂—＂人＂—＂家＂的文化生发脉络,生动诠释了＂江河文化＂作为＂家园遗产＂的内涵与价值。     

我校获全国创新创业教育研究与实践先进单位

6月24-25日,中国高等教育学会创新创业教育分会2011年工作会议在吉林大学召开。本次大会上,我校被授予"全国创新创业教育研究与实践先进单位",是福建省唯一获得此项荣誉的院校。中国高等教育学会会长周远清、中南大学党委书记、中国     

构建计算机网络实验室的实践与思考

在计算机网络技术飞速发展的今天，社会对网络人才的需求愈趋强烈。根据高职计算机网络技术人才培养的方向，探讨了网络实验室建设的重要意义，并结合学院计算机网络实验室的建设，提出了网络实验室建设与发展的规划。     

作为文化批评的后殖民思潮:人类学的反思与实践

作为后殖民思潮最为活跃的学科之一,人类学不但将其作为寻找学科定位的重要工具,更是将停留在文化批评层面的后殖民思潮推向田野实践,为后殖民思潮的反思提供了丰富的现实个案和实践路径。虽然中国在客观上不构成后殖民情境,但仍可在文化批评的层面上讨论国外人类学在后殖民反思基础上所形成的一系列民族志个案,以此丰富和拓展中国人类学研究的内涵和视野。     

教师计算机教育技术培训的实践与思考

随着计算机信息技术的迅速发展,教育现代化不断深入改革,掌握计算机教育技术是信息时代教师必备的职业技能。本文总结了近几年的培训实践经验,并就如何提高教师计算机教育技术作一些思考和探讨。     

文学人类学本科专业课程教学的理论与实践

文学人类学将文学视为不同文学存在样态的文学共同体,该文学架构内的诸文学形式处于互动状态。此种立体网络的文学理念为文学人类学本科教学模式的建构提供了理论依据,同时使得文学人类学的教学理念发生了改变,关于教学内容与课题内涵的理解出由此出现新转向。     

制药工程技术实习的实践与思考

技术实习是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节,在课程内容和教学方法上存在着特殊性.针对这一问题,探讨了制药工程技术实习的目的、教学内容与方法及质量的评价体系,介绍了在制药工程教学实践中的一些体会,提出了提高技术实习质量的几点措施,旨在提高制药工程技术实习的质量和水平.     

公共图书馆保护地方文化遗产的实践与探索——以黔南州图书馆参与水书数据库创建实践活动为例

以黔南州图书馆参与黔南水书数据库创建的实践活动为例,探讨了公共图书馆通过拓展地方文献动态内容保护地方文化遗产的方式与途径。     

历史学与人类学的互动——历史人类学的理论与实践学术研讨会综述

20 0 1年 7月在中山大学举行的“历史人类学的理论与实践学术研讨会”就历史学、人类学等人文社会科学多学科综合取向 ,以及历史人类学的理论和实践 ,作了广泛深入的讨论。