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情感教育与中专数学教学的整合初探 总被引:1,自引:0,他引:1
中专生的特点及培养的方向决定了数学教学有其自身的特殊要求,同时情感教育的优势使得与数学教学的整合存在价值。本文初步给出了情感教育与中专数学教学的整合的本质、意义、方式、策略。 相似文献
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通过分析当前我国中专教育与高等教育学校培养目标与社会需求、传统教育与现代教育的矛盾,探索一条能够适应当前形势的中专财会教学之路。 相似文献
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中专学校的任务是培养满足社会发展需要的人才,培养具有一定技能的较高素质的社会劳动者。在中职教育教学的过程中,养成教育是中专学校德育工作的重要内容,也是校风、学风形成的关键。中专学生良好的行为习惯的形成是优良品德形成的重要标志。现阶段,中专学生养成教育的现状让人们较为担心,原因较多,有认识存在误区,更有实际操作的不平衡。作为培养社会人才的中专学校,若不能改变这种现状,将不利于社会人才的整体素质培养,将会给我国社会及市场经济的发展带来十分不利的影响。所以,理论与实践相结合深入探讨养成教育及其问题所在并加以解决,使中专生养成教育走上科学化、规范化的轨道,为我国社会发展提供优秀人才。 相似文献
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教学原则是教学规律的反映、教学经验的总结。大学无机化学在药学专业的学习过程中起到承上启下的作用,是非常重要的一门基础课程。为提高无机化学的教学质量,笔者对无机化学的教学原则进行了初步探索。 相似文献
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职业中专英语教学大纲要求培养学生初步运用英语进行交际的能力,发展学生的听说技能。教学实践证明,让学生具备一定听说方面的交际能力,符合目前社会对中专生的就业要求,也符合学生学习外语的认知规律,更有利于导入其他方面知识的学习。 相似文献
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随着当今社会计算机的高速发展,结合中专计算机专业课的特点,本人认为中专阶段很有必要进行计算机教学教法的探讨,使计算机应用型人才毕业后能适应激烈竞争的市场需求和变化,将所学的知识与技能应用于工作实践中,为社会发展作出更多更大贡献。 相似文献
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明确目标是物理有效性教学的前提和依据;增强学生的自信心是物理有效性教学的首要任务;调动学生的积极性是物理有效性教学的关键;实验教学是物理有效性教学的重要环节;营造浓郁的企业氛围是物理有效性教学的桥梁。 相似文献
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中专的物理教学在很多方面都与普通的物理教学有着很大的区别,本文在实际研究的基础上揭示了中专物理教学的种种特点,以及如何积极的应对、利用这些特点,最终达到提高教学水平和学生素质的目的。 相似文献
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案例教学是一种以案例为基础的教学法,它能将理论与实际相联系,有助于理论的教学。如何将其运用在中专的法制教育课堂里,这是个值得探索的问题。本文从中专法制教学的实际出发,从四个步骤论述了案例教学在中专法制课堂的运用。 相似文献
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中专化学教学对培养化学类专业技术人才有重要的作用,传统化学课堂教学模式很难提高学生的积极性,因此必须采取改进教学模式。该文探讨了中专化学的轻松教学方法,通过教学模式创新,激发学生学习兴趣和课堂的积极性,有利于学生学习效率的提高,对提高中专化学教学水平有重要意义。 相似文献
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职业技术教育是为劳动者就业而进行的职业准备教育,是我国教育事业发展过程中的一个重要的组成部分。加强学生自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于要学会如何学习、如何工作、如何生活,这对职业中专学生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会,都具有重要的现实意义。 相似文献
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梁芸 《广西民族大学学报》2002,(Z2)
培养和提高学生应用写作能力是中专语文教学的重要任务,教师必须从思想认识上、学习方法上和写作实践上加强对学生的具体指导,不断提高他们的应用写作能力,以适应社会发展的需要。 相似文献
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贾玮 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(3):75-76
化学是中专教育的基础课程,但在目标要求上与继续教育的要求存在距离。在进行中专化学教学时,我们一方面要根据专业特点,完成中专教学任务;另一方面依据高考、自考的要求,对教学内容、授课方法与题型进行一些改进,同时应增强学生的综合能力,以适应继续教育的要求。 相似文献