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应用型本科院校的办学宗旨是服务于区域经济,依据区域内企业对人才的需求设置相应专业,开设相关课程,开展相应实践。实验教学则是应用型人才培养的关键教学环节。结合天津大学仁爱学院化工系的实际情况,分析了在应用型人才培养模式下化工类本科专业基础化学实验教学的现状,并从教学内容、师资建设等方面提出改革的思路和方法。 相似文献
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崔宁 《中国新技术新产品精选》2008,(16):224-224
建立合理有效的企业青年人才培养与激励机制。本文主要通过对目前企业青年人才机制上存在的问题和当代青年人才特点的分析,提出完善企业青年人才培养与激励的相应对策。 相似文献
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无线通信技术的日新月异对高等院校的人才培养体系提出了更高的要求.《无线通信原理》是南京邮电大学面向通信工程专业本科生开设的一门双语必修课程,目的在于培养满足社会需求、能与国际接轨的高素质复合型人才.该文结合作者自身的教学实践,分析课程教学所面临的问题和难点,并从教学理念、教学定位、教学内容、教学方法以及评价体系五个方面对该课程的教学改革方案进行探讨,为提高课程的教学质量和提升学生的创新能力提供参考. 相似文献
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介绍了专利融资的定义和类型,分析了科技型小微企业的融资困境,揭示了制约科技型小微企业专利融资的主要因素,并从完善评估制度、完善法律体系、加强风险管理和加强人才培养方面提出了相应的对策建议。 相似文献
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分析了我国企业信息化建设在内部条件与外部环境方面存在的主要问题。并从思想认识、实施步骤、人才培养、基础管理和管理软件等方面提出相应的对策建议。 相似文献
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程雪 《中国新技术新产品精选》2014,(22):178-179
随着电力自动化通信技术的飞速发展,社会对于无线通信中的信息安全的要求也随之提高。本文在对电力自动化无线通信技术现状分析的基础上,总结了当今无线通信网络存在的一系列问题,对无线通信中信息安全思路的构建进行了分析,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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奥维通信股份有限公司是专业从事微波射频产品及无线通信网络覆盖系统开发、生产、销售,并提供相应服务的高新技术企业。2008年5月,在深圳证券交易所A股正式挂牌上市,成为沈阳首家在深圳中小企业板上市的企业。 相似文献
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园林类企业的迅速发展对高技能人才的需求也大幅度增加,本文从企业视角分析目前园林绿化行业企业高技能人才结构分布、园林绿化企业对高技能人才的职业能力要求、本市高技能人才培养的基本状况及存在问题,从而提出高技能人才培养的建议,对园林绿化高技能人才培养模式的研究具有积极意义。 相似文献
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石油企业里,高技能人才是队伍的主干力量。本文结合油田企业的现状,深入分析单位高技能人才培养工作中存在的问题,完善培养体系、考核评价机制和激励机制,进一步推进高技能人才培养工作提出相应的对策和建议,为油田推进高技能人才工作提供参考。 相似文献
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现代企业的发展,主要依靠科技创新和人才。现代企业人才培养的成功经验,主要在于观念、制度和管理层面的改革与创新,以及企业核心竞争力和高度重视产品与服务质量意识的培养。我国高校应借鉴现代企业制度下的人才培养模式,从理念、制度、管理、核心竞争力、质量五个层面创新高校人才培养模式。 相似文献
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姜香梅 《无锡职业技术学院学报》2012,11(3):4-6
通过选择合作企业、签订"订单式"人才培养协议、制定"订单式"人才培养方案、重构"订单式"人才培养模式下的课程体系,建立"订单式"人才培养模式。为了保证"订单式"人才培养质量,建立全面、系统而科学的人才培养监控体系。并从政府、学校、企业和学生的角度阐述了"订单式"人才培养模式实施中的注意事项。 相似文献
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马钢 《中国新技术新产品精选》2010,(14):224-225
论述了企业文化的内涵及其对高职教育人才培养目标的影响,说明将企业文化融合到教学实践是实现高职人才培养目标的有效途径。同时,从工学结合人才培养方案的制定、基于工作工程专业课程的开发等几个主要环节探讨企业文化如何融合到高职教育实践中。 相似文献
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马钢 《中国新技术新产品精选》2010,(11):248-249
论述了企业文化的内涵及其对高职教育人才培养目标的影响,说明将企业文化融合到教学实践是实现高职人才培养目标的有效途径。同时,从工学结合人才培养方案的制定、基于工作工程专业课程的开发等主要环节探讨企业文化如何融合到高职教育实践中。 相似文献
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随着全球经济一体化的发展、经济结构调整和产业升级,企业在进行产品升级换代和技术革新时迫切需要大量的高技能应用型人才。"订单式"培养是一种有助于提升学生的能力素质、实践技能和职业素养,有助于解决学生就业问题的人才培养模式。M高等职业学校不断进行相应的教育教学改革,在客观上已经能够满足企业的要求,为定向培养人才提供"订单式"人才培养服务。本文研究该校在推广过程中存在的问题,并提出相应对策和建议。 相似文献
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陈云斌 《中国新技术新产品精选》2012,(8):223-223
本文以作者所在企业创新型人才培养实践阐述了创新型人才培养工程中的企业作为,并分别从发挥企业在国家技术创新体系中主体地位作用、营造创新文化氛围、建立高效的激励机制、依靠产学研、自主创新投入和重大科技成果转化及非技术创新要素六方面论述如何培育创新型人才培养工程 相似文献