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２１世纪人类将步入一个以知识（智力）资源的占有、配置、生产、分配、使用（消费）为重要内容的“知识经济”时代。在此期间，高等工程教育将扮演更为重要的角色。因为高等工程教育担负着为社会培养高层次工程技术人才和研究开发新的科学技术的重任。知识经济的思想更应首先体现在高科技的研究和开发之中，体现在高层次工程技术人才的培养之中。知识经济的兴起，对高等技术人才的需求产生了根本的影响，这就要求高等工程教育必须改革人才培养模式，构建新的人才培养模式，以适应知识经济的发展。 知识经济对高等工程技术人才的新要求。 １… 相似文献
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龙年将至 ,人类即将进入２１世纪。２１世纪 ,有人说是信息时代 ,有人说是生物时代 ,当是见仁见智。但新的世纪是“知识经济”的时代、是高科技的时代则是无疑的。“发展高科技 ,实现产业化”是党中央和小平同志的号召 ,同时也是顺应时代发展潮流的必然战略选择。省委、省政府十分重视发展高新技术及其产业 ,把发展高新技术产业作为我省工业经济结构调整的四个重点方向之一和实现技术跨越的五个主要领域之一。１９９８年１１月 ,省政府出台了《河南省人民政府关于加快高新技术研究开发与产业化的通知》(豫政［１９９８］５９号 )和《河南省… 相似文献
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２１世纪是知识经济的时代。知识经济的基础是教育。正在推广的终身教育，作为一种新的教育理念和作法将使图书馆的教育职能得到新的拓展。图书馆应抓住机遇，充分发挥其在终身教育中的优势和作用，并从资源建设与开发、现代化进程、读教育、队伍建设等几个方面加强对终身教育的服务。 相似文献
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在迎接２１世纪的历史时刻，我国改革已进入攻坚阶段和发展的关键时期，我们将面对一个有别于农业经济和工业经济的全新知识经济时代的到来，面对国际竞争的主战场向知识经济转移的大趋势，高等学校如何在迎接挑战的同时，抓住这一历史机遇，加快建设与发展是一项十分紧迫而又艰巨的任务。武汉工业大学是一所特色和优势比较明显的理工科大学，近几年，在教育思想和观念日趋更新，教育体制改革逐渐深化的社会大背景下，顺利完成了管理体制的转换，启动了“２１１工程”建设项目，迎来了建设发展５０周年的校庆，同时在９８′伟大的抗洪抢险斗… 相似文献
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根据“２１世纪的教室”第一阶段研究，概括归纳有关专业教室的基本功能、课题内容、硬件设施及其性能。 相似文献
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１．知识经济对知识和人才的依赖 知识经济是“以知识为基础的经济”，是“人才经济”。知识经济以无形资产为第一要素，特别重视人才和知识及其投资。创新是知识经济的灵魂，其中高新科学技术创新是知识经济的支柱，是知识经济时代的基石和重要标志。知识经济本质上就是“头脑”经济、智慧经济、人力资本经济。因为知识的创新、高科技知识的创新，及其创造性地应用和广泛传播，要靠人，靠具有一定知识和技能的人才，高素质的人才，所以知识经济非常重视人才、人力资本，并把他们作为知识经济发展的重要资源或第一资源。知识和人才已经成为… 相似文献
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本文着重说明“小博士“实验箱对培养青少年及儿童学习化学前兴趣 ,增强创新意识和环保意识等方面发挥重要作用．１“小博士”微型化学实验箱的意义２１世纪已经到来 ,信息时代、知识经济、虚拟现实技术、网络经济、电子信息社会、知识社会正在进入我们的生活 ,新世纪将是一个更加充满生机活力、充满创新的世纪．由于新技术革命迅猛发展 ,导致知识急剧增长 ,知识更新速度加快 ,现代科技发明周期越来越短 ,产业结构不断调整 ,引起人们行业工种经常变换．这说明 ,人类社会的迅速发展和急速变革 ,将使人们不断面临许多新情况、新问题 ,迫使人们… 相似文献
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知识经济时代，竞争更加激烈，风险更大，但又是充满机遇的时代。作为内陆一个经济比较落后，人口全国第一的农业大省，河南必须以更大的勇气，迎接知识经济的挑战，这是河南经济进入２１世纪必须解决的一个重大问题。 河南经济正处在工业化的加速发展阶段，经济总体发展水平较低，且发展不平衡，多种经济体制、多种生产方式、多档技术水平并存，市场和产业的格局尚处在大的变动之中。传统产业比重高，高新技术产业对经济发展的带动作用较弱，产业结构优化程度低，调整步伐慢；部分县市尚未摆脱贫困；科学技术落后，经济增长中技术进步的贡… 相似文献
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２１世纪将是知识经济主导的世纪，知识经济的核心是教育，高等教育作为知识的生产、传播和应用的主要基地，肩负着培养创新人才的重大使命，为此，我们有必要从思想上正确认识高等教育与市场经济的关系，找出一条适应我国社会主义市场经济的高等教育发展途径。一、高等教育的本质、任务及其社会属性教育的本质是一种培养人的社会活动，它增进人的知识、技能，发展人的智力、体力，陶冶人的思想品德，促进着个体的社会化。高等教育作为教育的一个组成部分，自然也具有上述普遍的本质属性，而高等教育不同于其他事物的根本属性通常被概括为：… 相似文献
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开发高效脱硫设备控制ＳＯ２排放河南省环境保护科研所李秀荣一、前言要贯彻执行可持续发展战略，实施“中国的２１世纪议程”和“九五”环境目标，全国必须实行污染物总量控制，即二氧化硫、烟尘、工业粉尘和废水中化学需氧量排放量控制在１９９５年的水平，工业废水中的... 相似文献
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“电脑之星”明年将进入中国市场＠中原“电脑之星”明年将进入中国市场全球电脑卫星网这个曾经是人类２１世纪的梦想，然而一日千里的现代科技就要把这一梦想变为现实了。目前已有几家美国公司的“电脑之星”工程都已经进入测试阶段，电脑用户插上人造卫星的翅膀在电脑空间自由... 相似文献
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在即将来到的２１世纪，知识经济将占主导地位，一个国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展的水平，教育发展水平的提高将提高科学技术和知识创新的水平。因此，正确认识教育的战略地位，对于我国社会与经济的发展具有十分重要的现实意义。一、教育的战略地位取决于其自身的功能和作用１、教育通过培养人来推动社会的发展。“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”通过教育使个体的人转化为社会的人，从而不断普及科学知识，推广先进生产经验，创造新… 相似文献
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江泽民总书记说 :“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战 ,最重要的是技术创新。创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”一番话 ,深刻地阐述了技术创新的重要性。对一个企业来说 ,同样 ,只有创新才能使企业具有活力 ,只有创新才能使企业赢得市场 ,只有创新才能使企业在激烈的竞争中立于不败之地。河南省华中医药集团（核心企业是原驻马店地区制药厂）正是以这样长远的战略眼光去认识科技创新的意义 ,善于思考 ,勇于探索 ,把技术创新视作企业的生命线 ,较早地开始了技术创新方面的实践 ,在面向２１世纪的今… 相似文献
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面向21世纪高师化学教育专业课程体系的探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
该文探讨了现代化学的进展与高师化学教育改革的必要性；２１世纪社会、科技发展对高师化学教育的要求，面向２１世纪我国中学化学教育改革的趋势及其对高师化学教育的要求；对我院化学教育专业现行课程体系进行了分析，提出了面向２１世纪高师化学教育专业课程体系的构想，采取的主要措施和方法。 相似文献
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知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。知识经济的内涵，实质上就是邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”，说明科技作为生产要素在整个经济发展中，已经从从属的次要地位，变成了第一位的地位。正是由于这个“第一位”，才显示了知识经济的突出特点。知识经济是发达国家所面临的事实和发展中国家的未来。知识经济时代将从根本上改变人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式。对于发达国家来说，从工业社会、信息社会一直走向知识经济，是生产力发展的自然结果，。而… 相似文献
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本文根据新经济在产业结构、经济体制、运行方式和物质基础等方面表现出来的特性,针对高等工程教育的学科、专业结构、人才培养、创业教育和技术创新等方面的问题,研究知识经济条件下高等工程教育改革的方向．探讨面向２１世纪高等工程教育的发展趋势。 相似文献
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新世纪高等教育发展的新趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
本阐述了21世纪是知识经济时代，知识经济必将成为社会主导型经济；重点分析了知识经济对高等教育的发展产生根本性影响，现已呈现出六大发展新趋势；论述了把握新世纪高等教育发展大势的意义。 相似文献
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太阳能利用技术现状及展望 总被引：3，自引：0，他引：3
本文系统地论述了目前世界上利用太阳能技术的最新进展，并展示了其诱人的前景。未来１０年，太阳能的研究与利用会“火热”一阵，以后会更热，直到聚变核能实现商业化。预计，太阳能将成为２１世纪的主要能源，到２０３０年世界电力的５０％将依靠太阳能。 相似文献