从文献计量学角度分析2007—2009年图书馆学核心期刊《图书馆论坛》

运用文献计量学的原理,对2007—2009年《图书馆论坛》进行了较系统的统计和定量分析,对我国岭南地区图书馆学核心期刊办刊情况进行了分析和研究。     

跨数据库期刊文献计量分析系统的研究

介绍了跨数据库期刊文献计量分析系统需要获取的文献基本数据和主要技术,对跨数据库期刊文献计量分析系统的模型及功能进行了阐述。     

高等职业院校武术教育现状分析

武术是中华民族文化的瑰宝,在高等职业院校开展武术教育,不但能提高学生身体素质,而且在其进入社会后还可以对武术运动起到一定的推广作用,从而使这项民族传统文化运动发扬光大.     

2000-2004年茶叶文献计量分析

对2000—2004年期刊发表的茶叶专业文献的总量变化趋势、核心作者群、期刊载文分布和基金文献等进行了统计分析。指出2000—2004年茶叶专业文献数量按年变化趋势并不明显,期刊刊载文献集中与分散的特点相当突出,作者发表文献也有集中与分散的特点,但没有期刊刊载文献那么显著;茶叶专业高产作者少有基金项目文献;茶叶专业高产作者与高质量作者之间关联不十分明显。     

贯穿于高等职业教育全过程的就业指导分析

伴随着我国经济的快速发展和社会需求的不断变革,高等职业教育逐步步入了大众化的阶段,其毕业生的就业问题不断凸显,由此对毕业生的就业指导分析工作也进入了一个新的发展阶段,考察当前我国高等职业教育的就业指导工作,我们发现现在的状况是不令人满意的,任然面临一系列新问题。本文分三个方面来论述高等职业教育的就业指导分析工作,首先分析了高等职业教育就业指导的重要性,然后指出了当前就业指导分析中存在的问题,最后提出了一些加强和完善高等职业教育就业指导工作的措施。     

大熊猫文献核心期刊及其稳定性分析

对1970～1986年间发表在136种期刊上的379篇大熊猫文献,用文献计量学的方法测定出关于大熊猫专题的15种核心期刊,并用数理统计方法对其核心地位进行了稳定性分析,阐明所确定的15种核心期刊在相当长的一段时间里都将是研究大熊猫的核心期刊。     

对体育类核心期刊有关休闲体育研究的文献分析

采用文献资料等方法,以2000—2010年期间16种体育类核心期刊发表的223篇休闲体育科研论文为研究对象,从研究方法和研究内容两个方面展开分析,目的在于为后续研究提供可借鉴之经验,使休闲体育的研究能更好的满足并服务于休闲体育发展各方面的需求.     

高等职业教育可持续发展战略研究

高等职业教育是高等教育的一种奏型,从战略角度审税,高等职业教育在建设高等教育强国和人力资源强国中,具有不可替代的作用,但要完成时代使命,持续健康发展,必须着力解决好十个主要问题.     

SSCI收录的管理学期刊文献计量学指标分析

以JCR网络版为基础,对2013年SSCI管理学172种期刊的主要文献计量学指标进行了详细的分析和探讨,本研究结果对从事管理学的科研人员了解国外优秀期刊信息和发表研究成果具有一定参考价值.     

国内数字博物馆研究论文的文献计量学分析

以CNKI中国期刊全文数据库中收录的发表在北大核心期刊目录和中国社会科学引文索引(CSSCI)中的有关数字博物馆研究论文作为样本,从文献数量、作者、来源期刊、地区与机构分布、引文、基金项目资助情况及主题等多方面进行统计与分析,揭示了我国数字博物馆领域的研究现状,以期为更好地促进该领域发展提供借鉴。     

高职专业质量标准探析

专业质量标准是专业教学建设和改革的指导，是开展专业评价的基础和依据。按照技术应用性人才培养要求，制定符合高职特征的专业质量标准，对高职专业规范化，进一步提高高职教育质量具有重要意义，也是高等职业教育深层次改革面临的新课题。有必要对制定高职专业质量标准和与其相关的高职专业评估方案应注意的若干问题进行探析。     

高职院校支出绩效评价体系研究

根据高职院校自身特点以及资金使用的要求,建立了以业务指标和财务指标为主,并结合社会评价指标,形成既具有高职特色又具可操作性的绩效评价体系。     

当前职教期刊面临的困境和出路

当前，由于职教期刊在办刊理念、管理体制、队伍建设等方面存在问题，使职教期刊的发展陷入了困境。文章分析了职教期刊目前存在的主要问题。并提出了解决的思路。     

关于高职院校数学课程改革的思考

高职高专的培养目标决定了高等数学的教学改革亟待进行。文章在明确教学目标，改进教学内容，更新教学模式，改革学生成绩评价方法等方面进行了探讨。     

自我反思:职教期刊编辑专业成长的重要途径

目前,职教期刊在总体繁荣的形势下,也出现了一些令人担忧的现象,值得关注和思考。职教期刊编辑应对此进行自我反思,通过发现问题——分析问题——解决问题的循环往复的过程,保持自身素质的持续发展。     

以人为本 加强高职院校教学管理队伍建设

高职教育既不同于普通高校的专业教育,也不同于技工学校的技工教育,而是融普通高等教育与技能、技工教育为一体的教育体系。高职院校的这些特点决定了高职院校教学管理的复杂性,因此,要求高职院校的教学管理人员应具有较高的素质。     

我国高等职业教育与地方经济的关联性分析

随着我国经济的发展，高等职业教育也得到了较快发展，同时也暴露出了诸如专业设置不合理、毕业生动手能力差等多方面的问题。在论证产生问题的主要原因基础上，确立“产学研”相结合的发展路径：立足当地经济，以资本为纽带、以创新为突破口，强化高职教育与地方经济发展的联系点。     

关于高等职业教育办学理念的几点思考

高等职业教育是国家人力资源管理的重要组成部分,是提高国家竞争力的重要手段之一.通过对高等职业教育在我国加入WTO以后的发展需求的分析,阐述了以学生为本,以学生的实用性培养为重的办学理念,在课程设置和教学建设上强化实用性和实践性,强调了培养真正有竞争力的高级应用型人才是高等职业教育的发展方向.     

新形势下职教期刊面临的问题及发展契机

针对当前职教期刊存在内容和栏目雷同、缺少大刊和名刊、编辑队伍不稳定、版式设计不足等问题,提出职教期刊应认真研究受众群体,准确定位,树立特色和品牌意识;立足行业特色,坚持学术创新,组织高质量稿件;坚定不移地走"编辑学者化"之路;充分利用网络媒体,打造网络运行平台,以提升办刊水平,为我国职教事业持续健康发展作贡献。     

素质教育与高职的素质教育

本文以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》精神为指导,遵循高职教育的人才培养目标,简要分析了素质教育的一般理论问题,进一步探讨了高职素质教育的相关性等问题,对全面推进高职的素质教育工作具有一定的启迪作用。