化学与生命科学学院

咸宁学院化学与生命科学学院是由原咸宁学院化学与生命科学系于2008年更名成立的教学学院，创办于1977年，已有30多年办学历史。现有化学、辐射化工、生物科学3个本科专业，应用化工生产技术、精细化学品生产技术2个专科专业，并于2004、2005年开始分别与华中师范大学、湖北大学联合招收“有机化学”专业硕士研究生。     

我校生命科学学院两名研究生应邀参加国际学术会议

2005年10月15日至29日，我校生命科学学院硕士研究生赵大鹏应美国迪斯尼动物园邀请、资助，赴奥兰多市参加“动物调查方法研究”国际讨论会。会议主要探讨应用最新的统计分析软件评估、测量物种的丰富度，确定野生动物种群中动物个体的数量。赵大鹏作为亚洲惟一代表，并在大会上作了“秦岭金丝猴交配行为的观察”报告，获得了美国佛罗里达大学Anne Savage教授的好评，双方就研究领域内的许多学术问题进行了交流探讨。     

新疆师范大学生命科学学院简介

新疆师范大学生命科学学院成立于2010年3月,前身可追溯至1978年成立的新疆师范大学生物系。现有的生物教育专业从1981年开始招收第一届本科生,2011年开始培养生物技术专业本科生。1993年获植物学硕士研     

国外生命科学学院专业设置状况及其比较研究

采用国际互联网查询法、文献法、调查法、比较法及数理统计法等研究方法，调查了以美国为首的国外若干大学生命科学学院的专业设置情况，关注与生命科学密切相关的农业、医学、环境以及与人类生活等方面的多种相关问题。对其比较分析研究，指出了国际生命科学学院专业设置的趋势以及相应设置问题上所出现的整合与优化。     

浅谈高校二级学院资料的管理与思考——以生命科学学院生物科学资料管理为例

以生命科学学院资料管理为例,论述了高校二级学院资料管理的特点和存在的问题,并对对学院资料室资料（以下简称资料）管理工作进行了科学系统的分析,为进一步做好管理提出了建设性建议和全新的设想;同时,从管理员自身出发,对提高服务水平进行了深入的剖析。旨在根据当前图书信息及学科发展的需求,使二级学院（系）资料管理工作更加规范和科学,更好的服务于教职工和学生。     

基于通识教育的大学生生命科学素养教育探索与实践——以临沂大学为例

生命科学素养教育是通识教育的重要组成部分,是高素质应用型人才培养的重要环节.作为地方综合型大学的临沂大学在生命科学素养教育方面进行了有益的探索与实践,并对《生命科学概论》等课程教学进行了改革.     

西南民族大学生命科学与技术学院简介

正西南民族大学生命科学与技术学院是学校最早成立,最早开始招收硕士研究生的院系之一,现已成为融农学、理学和工学为一体的综合性学院,包括动物科学、动物医学、生物技术,食品科学与工程、食品质量与安全共5个本科专业。其中,动物科学专业为国家级特色专业和四川省品牌专业,动物医学专业为四川省品牌专业。学院有教职工70余人,其中享受国务院政府特殊津贴专家,四川省学术技术带头人及后备人选共14人,四川省和国家民委有突出贡献的优秀专家5人,1人获得教育部新世纪人才奖励计划;有教授20余人,具有博士学位教师近40人,留学回国人员13人。学院有5个省部级重点实验室和1个四川省高等学校实验教学示范中心,重点实验室包括动物遗传育种学国家民委-     

研究生党支部建设的研究分析——以华南农业大学为例

为探索高校研究生各党建模式的利弊,笔者在华南农业大学展开调研,对各学院的研究生党建模式进行研究,分析各模式的优点和存在的问题,并提出了推动高校研究生党支部建设的对策。     

研究生使用图书馆资源情况调查分析——以济南大学图书馆为例

以济南大学研究生为例,对其利用图书馆及其电子资源的现状进行了调查分析,并对今后图书馆如何进一步提高研究生利用图书馆资源提出了建议。     

面向新时代研究生培养需求的导师团队建设初探——以北京交通大学为例

本研究明确了新时代研究生的培养目标,突出研究生分类培养与跨学科交叉培养的重要性,并以此为突破口分析了建立研究生导师团队的必要性。着重阐述了北京交通大学导师团队的体制机制,以期对后续研究生培养的规范化和可操作化夯实基础。     

美国社区学院兼职教师队伍建设研究 ——以圣莫尼卡社区学院为例

社区学院是美国实施高等职业教育的主要场所,其在发展过程中注重兼职教师队伍建设并且积累了丰富经验.圣莫尼卡社区学院规范的招聘制度、多元化的评价体系、切实有效的培训制度、合理的激励机制使其兼职教师队伍不断优化,始终保持着生机与活力.我国高等职业院校兼职教师队伍存在聘任程序不规范、评价方式单一、培训力度不足、激励机制不健全等...     

大学生自强意识调查研究——以韶关学院为例

为了解大学生自强意识的现状,以郑剑虹编制的自强意识问卷对韶关学院321名大学生进行测验。结果发现:(1)大学生的自强意识较强,社会取向自强意识显著高于个人取向的自强意识。(2)大学生自强意识总体上不存在显著的年级、性别、专业、家庭居住地上的差异。(3)大学生的社会取向自强意识存在显著的年级差异。     

研究生婚恋观现状的调查与分析——以西北民族大学研究生为例

通过对在校研究生婚恋观的调查,了解当代研究生的婚恋观现状,分析其婚恋观的特点和差异,调查结果发现：研究生恋爱的婚姻指向较强,尤其是女研究生;择偶标准多元,多数人看重道德品质和情感因素;择偶自主性强,同时力求父母意见与个人感情的平衡;性观念趋于开放,贞操观淡化,开放与保守并存;爱情是婚姻的基础,晚婚趋势明显;男女研究生的婚恋观存在性别差异。     

纪检监察学院办学模式研究——以攀枝花纪检监察学院为例

攀枝花纪检监察学院是四川省第一所纪检监察学院,通过办学明确了攀枝花纪检监察学院的指导思想和发展方向,探索了如何合理设置学校管理机构和继续教育培训班,建立了师资队伍,开展了学科和人员培训研究。攀枝花纪检监察学院坚持办学的政治性,实践性和创新性,形成了大学、政府和企业共同建设的机制。大力开展了反腐败理论研究、党性教育、纪检监察干部和大学生廉洁教育培训,攀枝花纪检监察学院的成立促进了新时代纪检监察事业的高质量发展。     

高校专业学位研究生教育协同发展研究——以中南财经政法大学为例

高校要加快发展专业学位研究生教育。以中南财经政法大学为例,分析了专业学位研究生教育的基本情况、协同发展的必要性和可能性,提出了高校专业学位研究生教育协同发展的若干具体策略。     

研究生培养模式的创新研究——以中国古代文学专业为例

研究生教育作为高等教育体系的一个重要层次,一直受到社会的普遍关注。本文以中国古代文学专业研究生培养模式研究为切入点,对研究生教育所面临的各种问题进行剖析,并借鉴国外先进的研究生培养模式,探求我国研究生培养模式的创新之路。     

研究生思维方式与创造力的关系研究——以中国科学院研究生院为例

本研究对中国科学院研生院研究生思维方式和创造力的关系做了考察。发现思维方式中的联系性和变化性维度均对个体创造力有较好的预测作用。研究亦验证了中国人思维方式中联系性、变化性和矛盾性三维度之间相互分离的关系,说明中国人思维方式三成份模型的结构及其对个体创造力的影响作用在中国被试中具有很好的跨样本稳定性。     

浅议独立学院图书馆电子资源的建设——以贵州民族学院人文科技学院图书馆电子资源建设为例

独立学院图书馆因建设时间较短,没有馆藏积累,存在着文献资源不足、电子资源短缺等问题,如何更快更好的建立起适合自身发展所需的电子资源,是各独立学院图书馆面临的重大任务之一,本文就独立学院图书馆电子资源的建设提出了自己的见解。     

高校图书馆为学科建设和研究生教育服务研究——以福建农林大学图书馆为例

以福建农林大学图书馆为例,就如何利用图书馆优势,更好地为学校学科建设和研究生教育工作服务提出了设想与建议,并提出了具体的实施措施。     

民族地区高校体育研究生教育的教学与管理——以吉首大学体育科学学院为例

以区吉首大学体育科学学院研究生教育为例,总结了研究生教育的教学模式和管理特色,为民族地区研究生教育与教学管理提供参考．