花鸟画中的意、法、形、神

在东西方绘画领域中,中国花鸟画是一个独特的画种。创意与创法、造型与传神是花鸟画创作的核心问题,本文就此作一探讨:一、意与法中国花鸟画以意境为创作轴心。唐朝张彦远提出:“意在笔先,画尽意存”的理论,至今深深影响着画坛。他的主张,使中国画在以形写神的艺术表现中,注入了画家自我心意的创造。这种自我心意是来自于客观自然的启迪,而又以自己的审美意识去主宰美,以创造     

两个根本性“转变”与社会进步、人的解放

本文阐述了我国实行两个根本“转变”将保证经济健康发展和社会全面进步,也就为人类解放创造了必要的条件。     

浅析艺术创造的传统、继承与创新

本文从阐释传统、继承与创新的相互关系开始,然后阐释了形成这种关系的决定因素,以及在艺术创造中可以采用借鉴和打散重组的思路来继承传统,进行艺术创新。     

微观语境、宏观语境与前景化搭配

前景化搭配作为前景化的特征之一,是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的,正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果,就必须根据语言的宏观语境和微观语境。语言之所以表情达意,是和语境不相分离的。本文就微观语境和宏观语境两方面讨论词语的前景化搭配现象。     

消声、减振措施在空调工程中的应用

空气调节的任务就是创造一个满足人们生产和生活所需要的适宜环境,空调系统却不可避免伴随着噪音和振动。本文总结了一些消声、减振措施在实际工程中的应用,针对不同的情况供大家选择运用。     

建筑群、空间和序列

建筑群、空间和序列是创造城市空间的因素,其目的为安排和支持人民行为的物质环境,而且要求功能合理与美观。本文的第一部分主要论述城市应按其居民的需求建造。城市空间也是社会活动的中心,必须根据居住在该城的人的意志及其行为模式来设计。第二部分讨论建筑群序列设计。中国古代建筑群的美妙设计对今天设计工作仍然有积极意义。分析这些建筑群的序列与其可塑性和象征性,可以重新发现已被忘却的一些建筑原则和手法,并有助于创造符合今天社会生活需要的新城市体形。     

许渊冲及其诗歌翻译理论、技巧探析

许渊冲是我国著名翻译家,被称为译坛奇才、狂才。本文介绍了许渊冲及其诗歌翻译理论、技巧,并细致赏析了其译文。从中体味其翻译理论、技巧和实践的统一。其译文也证实了他的诗歌翻译理论:翻译美、创造美。     

关于高职院校开展大学生创业教育、创业培训的思考

对大学生进行创业教育和创业培训,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才,是当前高职院校发展的重要任务,本文简要阐述了我国高职院校创业教育发展的现状,提出了在高职院校开展创业教育的几点措施。     

浅析龙陵县石斛发展现状、存在问题及对策

石斛种植方式是利用石斛苗或种子通过人工创造适宜生长环境，以寄生方式种植于基质或树杆上的一项新技术。本文介绍了龙陵于20世纪60年代至今，在生产中存在问题和解决办法。     

知识创新、动态能力与竞争优势

随着知识经济的发展和环境变化的加剧,知识管理仅仅强调知识获取很难赢得竞争优势,必须强化知识创新才能创造动态能力和竞争优势。然而,由于学术研究的分异,目前对知识创新、动态能力与竞争优势的研究还处在割裂状态,对于它们之间的关系缺少深入的研究,影响了企业知识创新的积极性。为此,本文在全面回顾与评介知识创新的概念界定与战略价值基础上,通过构建整合模型深入探讨知识创新、动态能力与竞争优势之间的内在逻辑与关系结构,并提出强化知识创新、培育动态能力、创造竞争优势的策略选择。     

中职学生形体美、运动美、人格美的认知调查分析——以福建省福州市为例

体育活动中广泛存在着审视美、欣赏美和创造美的过程。本文就体育运动美中的三个要素,即从形体美、运动美、个性美的角度对中职学生进行了认知调查。研究结果认为：中职男女生对形体美、运动美的认知存在差异与不足,对个性美的认知趋于一致,但同样存在认知误区。     

NPV、EVA和MVA之关系研究

股东将资金投入企业期望获得经济利润,而由于现代企业的所有权与经营权的分离,股东与经营者的效用函数并不一致。这就需要用一系列的指标去评价经营者是否为股东创造了财富。本文介绍了NPV、EVA和MVA作为财务指标在经营业绩评价中的作用,讨论了三者的关系,提出了将这三者联系在一起构成一个综合完整的业绩评价体系的观点。     

读、讲、练在历史教学中的应用

阅读、讲授、练习教学法充分体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,有利于教学相长,既为学生发挥其积极性、主动性和独立性提供了保证,又为教师改进教学创造了条件。     

语言、文化与外语教学

文化包括人类所创造的一切物质和精神财富。语言是人类对客观事物的认识和感受的反应,是一个文化的结晶体。语言与文化的关系是水乳交融不可分割的。一门外语的习得离不开对该语言所包含的文化内涵的了解和获得。作为学习外语的主要场所,外语教学也离不开与该语言相关的文化知识的传播和教育。对于外语教学中文化导入的研究已成为当前外语教学改革的一个突破口。本文对语言、文化与外语教学改革的关系作了一些探讨和研究。     

忠实、艺术与效益——浅谈商标英汉翻译中的三要素

本文结合了一些英语商标汉译实例,提出商标英汉翻译中要注重翻译的忠实性、艺术性,并在准确、完美翻译的同时,要达到为商品创造效益的最终目的.     

论高等教育自学考试制度的经济、社会功能

实行高等教育自学考试是我国考试制度与教育制度的一大创举。本文从创造发展环境、输送人才和调整人才配置等几个方面，阐述了高等教育自学考试制度的四大经济功能，旨在说明这一制度对我国正在进行的以经济建设为中心的现代化建设的重大意义。     

知识创造机理:认识论——本体论的观点

知识已经成为关键的经济资源 ,知识创造过程日益受到重视。本文在对知识创造过程有关文献分析研究的基础上 ,对知识创造过程从认识论和本体论的角度进行研究 ,最终建立了基于认识论和本体论的知识创造模型 (E -O -ESCI)。     

关于市场经济结构要求职业教育结构调整、优化的研究

市场经济结构对职业教育结构提出了调整,优化的迫切要求。本文就我国市场经济的结构性变迁对职业教育的影响,知识经济和世界一体化对职业教育的影响,以及如何充分发挥市场对职业教育结构调整、优化的导向和推动作用展开研究,提出深化职业教育改革,使职业教育结构的调整与优化为“科教兴国”创造充分条件的若干亟待解决的问题。     

微型计算机在动物实验中的应用——多参数测量、监视、控制装置的研制

本文介绍了将微型计算机技术应用于动物实验过程所研制的多参数测量、监视、控制装置。应用本装置可以自动维持实验动物的生理状态为正常值,也为进一步开发新的实验领域创造了条件。本装置也可用于一般物理过程的测量、监视及控制等数据处理工作,具有一定的通用性。文后附有简化了的原理电路图。     

试谈创造思维能力及培养

创造思维是一种新的思维形式,是逻辑思维和非逻辑思维的结合.本文讨论了创造思维及其特点,指出在数学教学中对学生进行创造思维能力培养的重要性,并结合实际详细阐述了如何培养学生的创造思维能力.