民族高校学报自然科学版编辑素质的探讨

地处少数民族地区的民族高校的学报，尤其是自然科学类学报面临着越来越严峻的挑战，要在艰苦激烈的竞争环境中站稳并求得发展，学报的学术质量是根本，而学报编辑的素质又是提高质量的最基本的保证．分析了新形势对民族院校学报自然科学版的编辑素质的要求，针对编辑人员素质的现状，说明了必须采取各种有效的方法提高自然科学版学报编辑的各方面的素质，使民族高校的学报确实起到及时反映民族地区乃至全国的科技新成果，为科技成果的推广，促进民族地区经济发展服好务的作用。     

论新世纪高校自然科学学报青年编辑的基本素养

学术质量是高校学报生存的关键 ,而影响学报学术质量的一个重要因素是学报编辑的素质 ,从这一点出发 ,提出了学报编辑要注意加强思想道德建设 ,同时要具有合理的知识结构 ,使自己适应时代发展的要求 ,为自然科学学报的全面提高作出新的贡献     

学报文稿编辑加工中常见错误例论

为了尽量减少文稿编辑加工中一些常见性错误,进一步提升学报质量,文章用举例分析论证的方法,深入浅出地阐述一些常见字、词、拼音、数字、标点使用的错因,提出了严格按相关法规办事,持续改进,达到规范化、标准化的主张。     

自然科学学报文稿图的审改编辑

根据学报文稿图在论文中的重要性、作用、来源和形式,为审改、编辑加工方便,本文将其分为十三种类型,提出各类文稿图的基本要求,以及审改和编辑加工的基本方法,可供编辑或撰稿时借鉴。     

学报论文中表格的编辑加工

从学报论文中表格的功能出发，全面地论述了表格编辑加工的必要性，以及表格加工的内容、方法和准则．     

浅谈高校自然科学学报编辑应该加强的几点能力

针对高校自然学报的特点,阐述了自然学报编辑应该具备敏锐的信息意识,熟悉标准与规范,能够利用计算机修改插图与表格,利用网络进行编辑工作.     

自然科学学报英文稿件的审稿

英文稿件同中文稿件一样存在有科学性、语言文字等方面的问题．由于其特殊性，对英文稿件的审稿要求编辑和专家都要有一定的阅读英文文章的能力，编辑应按照英文文章的要求，从办刊宗旨、编辑出版规范以及学术水平等方面对稿件进行初审，并根据不同的学科来选择有英文审稿能力的专家，专家应从创新性、科学性和实用性等方面进行审稿。     

《河南大学学报(自然科学版)》作者群现状分析

以《河南大学学报(自然科学版)》2002-2004年刊载的293篇论文为基础,对作者年龄、学历、职称、单位和论文基金资助状况等进行了分析.结果表明,该刊论文作者主要是年龄在31～40岁的大学教师和科研人员;第一作者中26%具有博士学位、39%具有高级职称;78%的论文有基金资助.     

基于顾客价值的服务企业竞争力提升策略

在阐述服务企业竞争力的八要素理论、四阶段理论、服务竞争优势理论、服务价值链理论和顾客价值理论等基础上,指出顾客价值是服务企业竞争优势的根本所在,是服务企业竞争力的新来源,是顾客满意和忠诚的驱动力,是服务企业战略创新的基点,并构建了基于顾客价值的服务企业竞争力动态研究模型.要提升服务企业竞争力,就必须实施顾客价值战略,注重顾客知识获取,准确量化顾客价值,建立基于顾客价值的服务管理文化.     

高校自然科学学报影响力现状及高被引论文分析

据《中国科技期刊引证报告》(2014年)统计,高校自然科学学报总被引频次均值和影响因子均值相对偏低,但略高于数学类期刊.仅有6家学报被美国《工程索引》(EI Compendex)收录,国际影响力不大.对入选2011年版《中文核心期刊要目总览》的62种高校自然科学学报的高被引论文(被引频次25以上)进行统计,结果表明:高被引论文在刊物之间的分布很不均匀,各刊高被引论文所属学科差别较大,并非千刊一面.编辑部要结合自身的学科优势、人才优势、地域优势,积极组织朝阳选题,提升学报的学术影响力.     

1997～2002年《河南大学学报》（自然版）作者队伍计量分析

运用文献计量学的研究方法，对1997～2002年《河南大学学报》发文作者发文量、合作度、地区和机构分布、年龄和职称情况进行计量分析，目的在于对《河南大学学报》的学术质量做出客观评价。     

建设具有中国特色的自然科学

本文提出的供讨论的观点是:国内基础科学发展相对落后(缺乏全新的重大的科学思想,没有一流的世界级的研究成果);是时候了,中国应该在经济发展的基础上进行有中国特色的科学研究。这意味着过去的作法必须改变,不要总是跟着西方人亦步亦趋,也不要过份迷信和崇拜权威。不能西方科学界搞什么我们就搞什么。要认识到西方科学界也会出错,名人和大师也会犯错误。中国科学家要增强自信心,勇于创新,敢于对现存知识的某些方面提出质疑。不再用别人的昨天装扮自己的明天。     

特色的强化与期刊的可持续发展研究--《湖北民族学院学报(自然科学版)》特色建设探讨

根据学术期刊的评价指标体系，对《湖北民族学院学报(自然科学版)》2001～2003年的刊文情况及第一作者的职称和学历情况进行了统计分析，结果表明，3年来，学报在特色建设上取得了一些进展，基金产文率不断提高，文摘率稳步上升，质量和学术水平在逐渐提高，但刊物特色仍不突出，需加大力度弘扬、凸显鲜明特色，增强竞争力．     

《湖北大学学报(自然科学版)》发展拾拮(1975～2001年)

《湖北大学学报（自然科学版）》（以下简称湖大学报）是由湖北大学生主办的综合性学术刊物，于1975年创刊，对应于湖北大学的发展历史，湖大学报的发展按时间顺序分为两大时期，武汉师范学院时期（1975－1984年）和湖北大学时期（1985－2001年），前一时期包括《武师科技》创刊阶段和《《湖北大学学报（自然科学版）》成长阶段，后一时期发为初具规模的湖大学报、深化改革的湖大学报以及全面发展的湖大学报三个阶段，对每一阶段的学报史料进行了数据统计和回纳分析。     

促进哲学社会科学与自然科学共同繁荣

社会科学与自然科学必须并重.无论对哪一方面稍有忽视,都是"半部论语治天下",难以兴国.两者相互依赖、相互促进、相互支持和补充,并出现了相互融合的一体化趋势.因此,必须通过合作和联盟,促进两者协调发展,共同繁荣.对两者必须一视同仁,不偏不倚,不能厚此薄彼.要坚持社会科学与自然科学、社会科学人才与自然科学人才并重,更要坚持社会科学教育与自然科学教育并重.因为发展科学、振兴国家所需的"全面发展的人"主要靠教育来培养.     

高校自科学报编辑审稿

文章论述了高校自科学报编辑审稿的必要性和作用,编辑审稿的内容,以及编辑在审稿过程中应注意的问题,讨论了提高编辑审稿能力的措施.