对民族地区发展成人高等教育问题的思考

随着我国加入WTO和国家实施西部大开发战略,人才培养已成为当地社会经济发展的重要保证。本文就如何发展西部少数民族地区的成人高等教育事业,为当地培养急需的“留得住、用得着”的实用新型人才的有关问题,根据我校成人高等教育的发展,提出一些自己的看法和思考,主要有:①、新形势下,发展民族地区成人高等教育的重要性;②、人才培养目标和专业课程的设置;③、办学模式的思考与突破;④、教学过程的实施与监督。     

成人高教联合办学的探索与实践

由于历史和自然条件等方面的原因，民族地区的经济、文化、教育等各项事业同内地及沿海地区差距较大，这便存在了如何使民族地区教育尤其是成人高等教育如何同社会主义市场经济顺利接轨的问题。本文试图从民族地区普通高校成人高等教育与社会及产业部门联合办学的角度，结合本校已进行的联合办学的尝试，对成人高等教育如何参与市场经济的大循环问题进行了有益的探讨。     

成人高等教育面临的问题及对策

随着普通高校的不断扩招，成人高等教育受到严重的冲击，面对挑战，成人高等教育必须采取积极的对策．实行校企联合，有效拓宽办学专业；采取校校联合，实现成人高等教育办学资源的优化配置；加强职教师资队伍建设，增强成人高等教育的办学竞争力．     

我国成人高等教育办学机构转型发展刍议

伴随着普通高等教育迈入大众化阶段所带来的巨大冲击,我国成人高等教育办学机构遭遇到了前所未有的生存危机,构建学习型社会和社会转型发展这双重背景对于我国成人高等教育所提出的全新发展要求,如何推动我国成人高等教育办学机构的顺利转型,就成为了目前成人高等教育亟需解决的关键问题。为此,在系统科学理论、权变理论及其组织变革理论等科学理论的指导之下,就如何实现我国成人高等教育办学机构的顺利转型发展,和我国成人高等教育转型发展的目标定位,及其转型发展的路径选择等方面进行探讨,有利于促进我国成人高等教育办学机构转型发展。     

成人高等教育办学体制的改革与发展

加快成人高等教育办学体制的改革与发展是人们普遍关注的问题。本文从理论与实践的结合上提出成人高等教育的改革与发展,必须建立起与社会主义市场经济相适应的成人高等教育体制,改革一切包起来的办学体制和一切统起来的管理体制,建立起自我激励、自我发展、自我约束的机制。要改革成人高等教育的结构,完善成人高等教育体系,做到办学形式多样化、层次规格有序化、科类专业合理化。要不断深化成人高等教育教学思想、教学活动、教学管理的各样教学改革,建立相适应的运行机制,全面提高教育质量和办学总体效益,使成人高校的发展,走出一条创新的办学道路。     

知识经济时代成人高等教育的发展与建设

针对目前我国成人高等教育面临的种种困难，提出成人高等教育要柘宽发展思路，扩大办学领域，突出专业特点，提高教学质量，抓住发展机遏，迎接时代挑战。     

广东省成人高等教育发展现状和趋势探析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在构建学习型社会的终身教育体系中起着重要的作用。广东省是人口大省,高等教育在不断发展,包括成人高等教育在内的高等教育总规模持续增大。广东省成人高等教育能主动适应广东经济建设与社会发展的需要;能注重师资建设,其办学条件日益改善、办学层次分明、办学形式多样、专业设置齐全;能加强质量监管,保证成人高等教育教学质量和水平。不过,广东省成人高等教育还存在着明显不足。本文在分析广东省成人高等教育现状的基础上,对未来发展趋势进行了探讨,其目的在于进一步推动广东省成人高等教育发展。     

成人高等教育质量标准的理性构建

成人高等教育质量标准是社会对学生质量的评价度与学生对教学质量的评价度的总和。其特征主要体现为：稳定性与发展性统一，基础性与多样性共存，自律性与它律性结合。研究和构建成人高等教育的质量标准，有利于树立新的成人高等教育办学质量观；有利于规范我国成人高等教育管理与质量评估；有利于优化资源配置，增强竞争力；有利于维护成人高等教育消费者的合法权益。构建成人高等教育质量标准要体现外适性、内适性、个适性三种价值取向，同时还要把握方向性，体现针对性，强调发展性，突出理论性。     

对加快发展西部民族地区高等教育的一点思考

本文从西部民族地区高等教育的现状出发,分析了市场经济的深化和西部大开发对高等教育的影响;进一步探讨了西部民族地区高等教育在具体发展中面临的挑战和特有的客观优势。以供从事西部民族地区高等教育发展的工作者与决策者在把握未来发展中作一参考。     

新时期成人高等教育发展对策研究

在成人高等教育的发展进入了新的历史阶段，成人高校将面临着机遇和挑战，我们应该寻找对策使成人高校在激烈的市场竞争中能够保持和发展自己的办学特色。     

关于成人高等教育教学的几点思考

我国成人高等教育为高等教育事业的发展做出了积极贡献,但在高等教育大发展的转型期,现已面临着诸多问题和挑战。针对成人高等教育发展问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,有效促进成人教育、推进学习型社会建设。     

成人高等教育管理部门亟需提高服务意识

随着我国成人高等教育事业的迅速发展,成人办学竞争日趋激烈。成人高等教育管理部门要使成人教育在竞争中求得更快发展,必须改变目前管理的现状,提高服务意识。     

新时代西部地区高等教育高质量发展的逻辑理路

西部地区高等教育虽成就卓著，但困难与挑战依然制约着其高质量发展。要走出困境，必须从高质量党建推进高等教育高质量发展；强化高校办学自主权，推动绿色可持续发展；完善高等教育布局结构，扩大优质资源供给；健全分类发展机制，引导高校特色发展；深化创新创业教育改革，提升大学生就业质量；强化人才队伍建设，构建西部高层次人才工作新局面；深化管理制度改革，激发高校内生动力；深化区域教育协作，不断推进西部地区高等教育高质量协调发展。     

浅析终身教育中成人高等教育的改革

成人高等教育是终身教育的重要组成部分.近年来,成人高等教育在办学规模、教学质量上出现严重滑坡,作为一名成人教育工作者,对成人高等教育的教育观念,教育规模,教学内容、教学方法及手段提出一些改革设想,旨在与同仁共商,让成人高等教育真正健康地纳入终身教育发展的轨道.     

发展成人高等教育构建学习型社会

党的十六大提出构建学习型社会的目标。成人高等教育自身的特点与学习型社会有着内在的联系,构建学习型社会的一个重要对策就是要加快发展成人高等教育。为此,要开展灵活多样的办学形式,提高办学水平和管理水平,充分满足广大在职从业人员各阶段、各层次的学习需求,促使成人高等教育朝着更加适应终身学习化、大众学习化社会需求的方向发展。     

转变传统观念,积极开拓成人高等教育生源——对我区成人高等教育生源状况的思考

受各种办学形式等众多原因的影响,广西成人高等教育从2005年起出现本专科招生指标与报考人数倒挂现象。在新形势下,成人高等教育如何继续发挥其应有的作用和发展,其生源问题己经成为我区各高校成人高等教育当前最为严重和最为紧迫的问题。分析、探讨和解决成人高等教育的生源问题,对今后我区成人高等教育的科学发展尤其重要。     

关于西部民族地区高等教育发展的思考

西部民族地区要发展,人才是关键.而这一任务主要依赖于西部民族地区高等教育的发展.作为在各方面处于相对劣势的西部民族地区,其高等教育要发展,关键是要突出"地方性",发挥比较优势,形成自己的特色.     

成人高等教育校企合作办学发展迟滞的原因与对策

校企合作办学能培养企业真正需要的人才,解决高校成人教育办学与社会需要和经济建设脱节的问题,实现高校和企业互利共赢,近年来成为高校成人教育突破目前困境的首选。但高校成人教育人才培养体系、师资队伍存在先天缺陷,导致真正符合企业"职业后人才"培养需求的校企合作办学寥寥无几,成人高等教育校企合作办学规模占整个成人高等教育的比重更是微不足道。本文旨在探究成人高等教育校企合作发展迟滞的原因,寻求破解校企合作困境的对策。     

成人高等教育市场化研究

成人高等教育市场化作为市场经济的产物,还存在着诸多问题,本文从成人高等教育市场化的特征出发,分析存在的问题,提出必须对其进行教育管理体制改革,办学体系创新等,使我国成人高等教育事业得以健康有序地发展。     

西部高等教育国际化研究——中外合作办学的视角

高等教育国际化既是经济社会的发展要求,也是高等教育自身发展的内在诉求。本文通过中外合作办学的视角分析认为,地处于中国贫困地区的西部高等教育发展也受到了高等教育国际化的影响,但高等教育国际化对于西部高等教育发展的积极影响却微乎其微,这其中既有高等教育国际化中利益的问题,也有西部高等教育发展自身和国家政策导向等方面的原因。