高校人文专业开展数学教育的调查与分析

立足于高校人文专业的教学改革、在人文专业中实施数学教育 ,就当前人文专业学生对课程改革、文理渗透、数学教育的作用、学习什么样的数学等问题进行了调查 ,并对调查的结论进行了分析 ,提出了在人文专业实施数学教育的几点建议 .为在高校专科人文专业开设高等数学课程提供了实践资料     

基于数学新课标的高师数学教育课程改革研究与实践

基于基础教育数学课程改革对中学数学教师素养提出的新要求,在对高师院校数学教育课程实施现状调查与分析的基础上,以新视角和高观点对高师数学教育课程内容进行创新,构建了适应基础教育数学课程改革与数学教师专业发展的高师数学教育课程体系,具体措施有:1)改变高等教育与基础教育脱离的局面;2)优化数学与应用数学专业教师教育课程体系;3)全面更新数学与应用数学专业教育课程的内容;4)实现多种教学方法的灵活应用;5)完善数学与应用数学专业教育课程的评价体系.并从课程结构、课程内容到课程教学等多方面进行了改革和实践,实现了高师数学教育课程与基础教育数学新课程的紧密结合.     

数学教学论课程与基础教育数学课程改革对接研究

本文针对高校数学教育专业数学教学论课程与基础教育课程的教学现状进行了分析,在新的课程标准下,根据课题组多年来的教学经验和调查,给出了高校数学教学论的改革与实践措施。     

高校人文教育课程改革初探

当代大学生在学习专业知识之外,往往忽视自身综合能力的提升,知识结构匮乏,很多学生除了专业知识外,对于专业知识的再利用缺乏人文类课程的过渡,因此,高校课程体系构建应重视人文类课程的补充与完善,对人文教育类课程进行深入改革,建立起系统的高校人文教育体系,进一步完善高校培养人才教育的课程体系,使得专业教育与人文类教育并行发展,最终构建完善的高校教学系统。     

新型小学数学教师数学文化素质教育3297培养模式的建构

未来新型小学数学教师3297培养模式，是对在职小学数学教师数学文化教育观的现状展开了调查，就我省部分初等教育学院数学专业培养模式进行了总结，经过分析和论证后，提出的旨在提高学生数学文化素质、面向未来教育、关注学生身心健康发展的基于数学文化教育观的系列教改行动，并通过探索实施数学文化素质教育的方式与途径，开发实施数学文化素质教育的校本课程资源，建立实施数学文化素质教育的评价体系等研究工作而制定的实施数学文化素质教育的小学数学教师培养方案。     

从"人文奥运"探析湖北高校体育专业大学生的人文教育--对湖北几所高校体育专业大学生人文知识素质教育的调查研究与思考

“人文奥运”是北京奥运会三大理念中最重要最核心的部分,人文知识、素质是人才质量的基础因素,也是人才培养的重要组成部分,从当今高校体育专业大学生发展趋势看,人文知识素质教育显得尤为重要,文章采用问卷调查法、访谈法,结合查阅文献资料,逻辑分析等方法对湖北省几所高校体育专业大学生的人文教育状况进行了调查研究和分析,认为：高校体育专业大学生的人文教育现状不容乐观,依据“人文奥运”理念,结合高校体育专业特点,提出了加强人文教育的认识与思考。     

高师数学教育类课程实施现状调查分析

教育类课程一直是师范教育的核心课程．自基础教育新课程改革以来,我国的各所师范院校对教育类课程体系做出了相应的调整,以适应社会的需求．在这一大前提下,作者调查了四川省内4所师范院校数学与应用数学专业的教育类课程的实施现状,并从5个方面做了详细分析,最后就调查中发现的问题做了总结和讨论．     

大学文科数学教学的认识与思考

从大学文科开设数学的必要性、数学与人文社会科学的关系、课程开设的实施方法三方面，对文科数学教育教学进行探讨。     

安徽省高校体育教育专业课程设置的对比研究*

采用文献资料法、调查访谈法、数理统计法、对比分析法,对安徽省8所高校体育教育本科专业课程设置的现状进行调查与分析,总结归纳出了安徽省高校体育教育本科专业课程设置存在的问题,重点提出了安徽省高校体育教育本科专业课程设置的改革对策。提出制定体育教育专业应用型人才培养方案的合理化建议,为体育教育专业的健康发展提供理论依据。     

高师数学教育类课程实施现状调查分析

教育类课程一直是师范教育的核心课程．自基础教育新课程改革以来,我国的各所师范院校对教育类课程体系做出了相应的调整,以适应社会的需求．在这一大前提下,作者调查了四川省内4所师范院校数学与应用数学专业的教育类课程的实施现状,并从5个方面做了详细分析,最后就调查中发现的问题做了总结和讨论．     

熔盐电解技术在冶金中的应用

介绍了离子熔体电解技术在金属钛、镍、铝、铅的制取与精炼中的研究状况,展望了其应用前景.     

中国食用菌栽培技术研究及其发展前景

总结中国食用菌栽培技术在菌种选育、栽培料选用和栽培模式等方面取得的研究进展,探讨中国食用菌栽培技术的改良及其发展前景,认为中国食用菌栽培技术的研究和推广,要以绿色食用菌的标准化为基本原则,紧跟市场发展需求,走经济效益与生态环境保护相结合的可持续发展道路。     

2020年中国垃圾分类背景下厨余垃圾处理热点回眸

 随着中国垃圾分类工作不断推进,厨余垃圾的分类收集及其处理处置凸显出诸多问题。梳理了中国垃圾分类政策的推行现状、厨余垃圾的产生和处理情况,重点回顾了厌氧消化、堆肥、生物干化、腐生生物养殖和物理预处理等几项关键的厨余垃圾处理技术在2020年取得的研究进展,整合了技术研究热点和相关工程案例,为中国厨余垃圾处理技术的进一步研发和应用提供指引。     

流域泥沙过程模拟中的河道输沙计算

全流域的水沙过程包括降雨产流、汇流的全过程，以及泥沙侵蚀、输移、沉积的不同运动形态．对这一物理过程的全面描述有其必要性和现实意义．在数字流域中，将流域水沙过程概化为坡面产流产沙、沟坡区重力侵蚀、沟道水沙运动及河道水沙输运四部分．其中，前三部分的计算能为中下游河道水沙计算提供入口边界条件．本文对前三部分的内容只作简要介绍，重点以一维水动力学模型为工具，以1977年为典型年，完成了流域泥沙过程模拟过程中干流河道输沙计算，并对龙门站的预测水沙过程和实测水沙过程龙门一三门峡河段进行了演算和对比．结果表明，用预测龙门站水沙过程计算中下游河道的水沙演进是可行的．     

唐宋变革视野下的唐西州、沙州的乡村制度演变

20世纪以来,学者们从文化、政治、阶级、阶层、经济、婚姻等不同角度入手,试图对唐宋时期社会变迁作出＂知微见著＂的分析概括,取得了一些令人瞩目的成果。而从地方行政建制和基层组织形态的角度去研究更是一种行之有效的方法,敦煌、吐鲁番出土文书中的相关资料对这一研究提供了新的视角。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

小儿哮喘治疗进展

随着对哮喘发病机制研究的不断深入，哮喘治疗已取得很大进展．笔者就近年来小儿哮喘治疗做一综述.     

形象思维在高校篮球技能训练中的应用

针对普通高校篮球技能训练中，大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢，考核达标率不高的问题，以影响运动技能形成与发展的因素为依据，并利用脑功能的最新研究成果，通过对比法和数据统计方法，对学生进行形象思维教学实验研究。实验证明，这种教学方法不但调动了学生的学习兴趣，而且提高了教学质量。