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通过在线性代数教学中的经验，阐述了线性代数教学中引入实际应用问题的重要性，并且通过具体例题给出了线性代数在数学建模中的应用． 相似文献
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胡作玄 《国外科技新书评介》2009,(7):5-5
线性代数同微积分一样是大学基础课，不仅是数学系，而且学物理、经济的也是必修。非线性代数从来没听说过，这本书是第一本。它的创立者是前苏联大数学家盖尔范德（I．M．Gelfand），是沃尔夫数学奖第一位获奖者。 相似文献
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函数是数学中最重要的基本概念．函数思想也是重要的数学思想函数思想在线性代数中有广泛应用，线性代数中的行列式是渗透函数思想知识点及方法技能的最佳交汇，行列式的计算和证明中蕴含着丰富的函数思想．为研究函数提供了重要工具． 相似文献
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本文根据开放教育学生的实际情况和线性代数的强逻辑性与抽象性，结合《经济数学基础》课程从五个方面探讨了线性代数的教法，以提高线性代数教学与学习的效果。 相似文献
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解三对角线性代数方程组的并行算法 总被引：1，自引：0，他引：1
张素 《西南师范大学学报(自然科学版)》1997,22(1):26-32
对求解三对角线性代数方程组的问题，采用了Ｅ－Ｏ技术，将传统的串行方法并行化，得到一种求解三对角线性代数方程组的并行算法．并举例在计算机上模拟实现 相似文献
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非数学专业线性代数教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
很多非数学专业的基础课都设置有《线性代数》课程．线性代数知识潜移默化地影响着学生的专业知识的深化和发展后劲．本文探讨线性代数教学与专业课教学的衔接,研究非数学专业的线性代数教学内容改革、教学方法及教学手段的更新,从而有的放矢地上好《线性代数》课程,使非数学专业学生提高对专业问题的分析能力． 相似文献
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行列式的计算是线性代数中是一个重要组成部分，研究许多问题都要用到它．本文介绍了运用导数和积分求行列式的值．实践证明，对于某些结构复杂的行列式，用这种方法求解，便于抓住问题的实质，或简洁明快，或新颖别致． 相似文献
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线性代数是理工科专业的基础课程之一，但学生对其在专业课中的应用知之甚少。该文分别以线性代数在计算机、密码学、力学中的应用为例，具体分析线性代数在专业课学习的重要作用，以培养学生学习及应用线性代数的兴趣与意识。 相似文献
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线性代数课程是高等院校的一门重要的数学基础课程，也是教师和学生都感到难的课程之一，主要原因在于它的抽象性。本文谈谈如何克服线性代数的抽象性带来的困难，搞好线性代数教学的感想。 相似文献
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根据笔者多年来的的教学研究与教学实践，文章阐述了非数学专业《线性代数》网络课程建设的现实意义和主要内容，论述了非数学专业《线性代数》网络课程建设与精品课程建设、教材建设及提高教学质量的关系，提出了“抽象到具体、具体到抽象”的教学观点和“现代教育技术与传统教育精华完美结合”的教学方法，从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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对于工科线性代数而言,传统的教学模式已经满足不了当前新世纪高素质教育的要求;同时,在授课内容不变的情况下课时量却在不断地缩减。因而,如何推进和深入工科线性代数的教学是当前正面临的巨大挑战。为此,本文基于工科线性代数教学存在的问题,结合该课程的教学实践,就工科线性代数的教学问题进行了深入的思考和探讨。 相似文献
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给出了利用线性代数方程组的行处理法求解三对角线性代数方程组的Ｃ语言程序实现方法． 相似文献
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非数学专业线性代数教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王自全 《重庆三峡学院学报》2001,17(5):90-92
分析了高等院校非数学专业线性代数教学中存在的问题;提出了把一般代数系统与课外数学实验作为非数学专业线性代数教学改革发展的方向,以及进行高等院校非数学专业线性代数教学改革的措施． 相似文献