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《多媒体课件制作》是英语教育专业的核心技能课程。本课程以现代信息技术为技术平台,通过虚拟训练与英语教学真实任务相结合培养学习者独立设计和制作英语多媒体课件的技能。 相似文献
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王中来 《福州大学学报(自然科学版)》1994,(3):93-99
介绍一套筛板精馏塔课程设计用教学软件，该软件由两部分组成：①逐板计算法求精馏塔理论板数；②筛孔塔板流体力学性能计算和塔板负荷性能图打印输出。 相似文献
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张瑞生 《华东理工大学学报(自然科学版)》1989,(1)
通过选择合适的迭代变量和分层迭代的方法,提出了一种计算机内存少、机时省且稳定收敛的板式反应精馏塔的数学模拟算法。该算法将模型方程分成内外两层迭代求解。内层以塔板上各组分的液相浓度为迭代变量,以物料衡算方程为残差函数,用Newton-Raphson法求解;外层以各板上汽相流量为迭代变量,用直接迭代法求解焓平衡方程。该算法能适用于非理想性较强,反应级数高于一级的系统。并附计算实例。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2017,(6):138-140
提出一种运用EXCEL软件公式计算完成吸收填料塔课程设计数据处理过程的方法,通过公式输入和逻辑设定,只需手动录入计算任务及相应参数,即可自动完成填料吸收塔课程设计的全部计算过程。既方便用于课堂演示课程设计的计算过程,又有助于教师对学生设计过程的指导及检验。 相似文献
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多功能《机械设计课程设计》CAI课件是以AutoCAD软件为开发环境,VC6．0／Object ARX为开发工具,参数化设计为基础,以常用的一级减速器为例的CAI课程教学系统。本文探讨了该课件研制的基本原理、设计思路及实现方法。 相似文献
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本文介绍了应用Authorware、3DstudioMax等多媒体开发工具制作硫酸生产工艺多媒体课件的设计原则和实现方法,重点对反应机理的三维动画和工艺流程的设计与制作进行了探讨。 相似文献
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提出计算板式塔塔板压降与气体流量的新关系,认为板式塔的压力降与气体通过筛孔的流动速度的平方不成正比.给出m atlab用于求解板式塔阻力系数的计算方法.与其它计算机语言和求解方法相比,利用m atlab不仅计算速度快,界面交互性强,而且语法简洁明快,数据输入与修改方便,计算结果准确. 相似文献
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介绍了运动系统解剖学多媒体教学课件的总体设计，通过图像、影像和动画，演示了人体运动时骨、关节和骨骼肌的变化过程，使学生了解它们之间的相互关系。 相似文献
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CAI课件的开发与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
李然 《大连民族学院学报》2003,5(1):26-27
阐述了多媒体CAI教学课件的教学特点，并对CAI课件的原理，开发过程、评价方法，方案设计及脚本编写进行了讨论。 相似文献
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该文介绍了石油蒸馏常压塔过程模拟计算机辅助教学软件的设计目标，主要功能、总体设计与计算机实现，该软件适用于石油化工课堂教育，学生上机，职工培训和生产指导。 相似文献
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丛荣华 《长春师范学院学报》2010,(2)
随着计算机科学技术的发展,多媒体课件的网络化将会是计算机辅助教学发展的必然趋势。本文讨论了基于Web技术的多媒体课件页面设计的原则与方法,并对当前的多媒体课件页面设计存在的问题进行了分析。 相似文献
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本文介绍了使用Authorware及相关软件,制作《逻辑设计》多媒体CAI课件的设计原则和实现技术。 相似文献
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迭代法求算精馏塔的理论塔板数 总被引：1，自引：0，他引：1
在解析法和图解法求算精馏塔理论塔板数的基础上,提出了迭代法求算理论塔板数.本方法概念清晰,过程简练,结果准确,避免了解析法计算过程繁杂、手算工作量大和图解法在塔板数较多时误差过大的缺点,若利用计算机求算,其算法十分简便. 相似文献
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唐焱 《科技情报开发与经济》2007,17(36):216-217
阐述了多媒体课件的设计问题,指出不是所有的课程都适应用多媒体课件,设计课件应以教师为主导、以学生为主体,设计课件以教材为基准但不局限于教材。 相似文献
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姬翠萍 《科技情报开发与经济》2005,15(18):243-245
现代教育最重要的一点是应用多媒体课件来开展课堂教学.介绍了多媒体课件的概念、常见模式和应用环境,阐述了课件开发的一般流程,指出了课件开发应注意的事项. 相似文献
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多媒体CAI课件的设计与开发 总被引：1，自引：1，他引：0
郑永凡 《辽宁大学学报(自然科学版)》2000,27(3):276-280
从技术发展的角度探讨通用多媒体ＣＡＩ课件的设计与开发策略。 相似文献