以人为本的管理模式是新时期高校学生管理的必然选择

随着社会发展和科学技术的进步，以人为本的学生管理将成为一种必然趋势，它是深化教育改革和培养人才的需要。现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位，在管理工作中处处体现和渗透“以人为本”的观念，强调情感管理和学生自我管理，才能真正实现以人为本的高校学生管理。     

坚持以人为本提高学生管理工作水平

根据学生管理工作的实践，文章对新时期高校学生管理工作进行了一些思考，就深入贯彻“以人为本”思想，进一步提高高校学生管理工作水平提出了意见和建议。     

以人为本的高校学生管理模式研究

以人为本是现代教育和管理中的一个重要的指导思想，在高校学生管理工作中人本理论的运用，成为新形势下高校学生管理工作的新要求。本文从管理理念、管理体制等几个方面提出了当今高校学生管理工作中实行以人为本的管理新模式。     

略论以人为本与高校学生档案管理

以人为本是构建和谐社会的重要因素。在高校学生档案管理中,以人为本则是构建和谐校园的乃至和谐社会的重要方面之一。高校学生档案管理人员从自身出发,从培养和谐社会接班人角度出发,从各个方面严格要求自己,努力为学生提供优质档案服务。     

高校学生管理如何突出以人为本

随着时代的发展,高校学生管理工作出现了许多新要求,坚持以人为本的发展和管理理念,是新时期完善高校学生管理工作的重要基础和前提条件。目前高校的管理工作中依然存在“官本位”观念,很多高校管理者没有认识到人本主义管理在学校管理工作中的重要地位,所以当前学生管理工作仍然存在许多问题。本文根据以人为本的管理理念,研究了以人为本的管理方法,提出了在高校当中实行以人为本的管理理念,使高校管理工作上了一个新台阶,有利于高校的持续发展。     

谈高校学生档案的作用

高校学生档案对高校毕业生参加双向选择就业和高校学生管理工作有着重要作用。高校学生档案是用人单位全面了解毕业生的重要途径，是全面介绍毕业生个人素质的权威材料。同时，高校学生档案是高校学生管理的有力依据，它有利于促进学生素质的提高。     

坚持“以人为本、服务至上”高校学生工作理念途径之创新——以江苏技术师范学院学生社区“110”为例

我国高校学生工作要适应新形势的要求,必须在坚持“以人为本、服务至上”高校学生工作理念的基础上进行不断地创新和探索。江苏技术师范学院学生社区“110”是这类探索的一个突出典型。本文介绍了学生社区“110”的具体情况,并研究了其可持续发展。     

以人为本按照科学发展观要求规范和充实高校学生的档案管理

高校学生档案是个人档案的基础,是大学生大学期间阶段性素质能力高低、学业性成绩、实践与创新能力、个性品行操守等的真实记载,也是高校毕业生求职择业和用人单位选聘人才的重要资料与依据。高校学生档案管理工作要以人为本,按照科学发展观要求,不断规范和充实,这不仅有利于促进高校的日常学生工作管理,也在一定程度上有利于高校毕业生的求职择业,同样对完善国家的人事档案有着积极的现实意义。     

略论思想教育中贯彻“以人为本”的几个问题

受旧的教学管理思想的影响，至今一些高校学生工作还没有做到“以人为本”。在新的形势下，要做好高校学生工作，必须由制度管理向人本管理转变，树立民主管理意识和服务意识，关爱学生，让学生的身心在和谐的氛围中得到健康的成长。     

高校学生教育管理要以人为本

阐述高校学生教育管理要以人为本是21世纪教育“以学生为中心”特征的要求;强调体现这种教育管理理念的现实必然性;从教育管理者和学生两方面提出以人为本的实现途径。     

浅谈高校学生党建工作的改革创新

高校是党建工作的重要阵地。文章从抓早普通学生、已递交入党申请书的学生、重点培养对象“三个层次”的教育，建立积极分子培养教育“早”、履行入党程序“严”、预备党员考察教育标准“高”的党建模式的角度，以人为本，不断推进新时期高校学生党建工作改革创新。     

"两课"教师在高校学生思想政治工作中的作用

“两课”教师是学生思想工作的专业理论工作，充分发挥“两课”教师在高校学生思想政治工作中的作用，用江泽民“三个代表”思想培养高校学生科学的世界观，人生观，价值观，是十分必要的。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

如何改进和加强高校学生档案管理

学校的档案工作是教育事业的重要组成部分,是维护党和国家历史面貌的一项重要事业,也是研究改进、提高教育事业的不可多得的宝贵史料。高校学生档案主要内容是学籍档案,它是高校学生在校期间学习及生活的最原始记录。随着社会的不断发展和用人单位不断变换的需求,高校学生档案怎样才能被更好地开发利用,怎样才能更好地为学生和高校发展服务,是个值得研究的问题。     

＂以人为本＂提升高校图书馆管理与服务工作

“以人为本”是高校图书馆管理与服务工作的出发点和归宿。本文论述了“以人为本”理念在高校图书馆管理与服务工作中的重大意义和必要性，以及坚持“以人为本”理念，在图书馆管理与服务工作中的作用，对高校图书馆管理与服务工作提出了合理性建议和可行性措施。     

以人为本的高校学生管理策略的初探

在高校教育教学管理工作中,学生管理是主要的内容之一.在当前和谐社会的的背景下,在高校学生管理中融入“以人为本”的领导理念,注重管理的人性化,已成为当前促进我国高等教育事业可持续发展的根本前提.基于此,该作者立足高校学生工作管理,从我国教育改革后的现状出发,探讨了以人为本在高校管理中的重要性,并提出在高教书育人工作的重要环节校学生管理中实施人性化管理的方法.     

高校学生档案管理的思考

高校学生档案是记录学生成长成才过程全面而客观的重要信息，是学生素质教育的重要手段。文章从学校、学生及用人单位三个角度探讨了高校学生档案管理的重要性，并指出目前高校学生档案管理工作中存在的问题。最后就这一系列问题提出了解决方法，即在新形势下，改革高校学生档案工作，使之适应素质教育的要求，反映高校学生接受素质教育的成果，使之更好地服务于学校的各项教育改革，服务于学生的管理工作和就业。     

加强高校学生德育工作的几点思考

随着社会主义市场经济体制的建立和运行，高校德育工作也受到冲击和挑战，学生政治思想和道德品质方面出现不少严重问题，加强高校学生德育工作刻不容缓。为此，提出三点建设性思考：校，系各级领导首先必须加强对高校学生德育工作重要性和紧迫性的认识；加强德育教师自身素质建设是搞好高校学生德育工作的关键；“政”，“教”，“管”通务协作，齐抓共管，才能真正搞好学生德育工作。     

以人为本注重实效努力开创大学生思想政治教育工作新局面

思想政治教育作为高校学生工作的主体,是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。针对当今大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强的现实情况,坚持“以人为本”、“注重实效”,了解和尊重大学生的认知需求,是新形势下思想政治工作应当遵循的重要原则,也是纯正大学生道德品质,增强高校思想政治教育实效性的有效措施。     

浅谈高校学生档案管理工作的现状

高校学生档案是国家人事档案的组成部分,属于高等学校文件材料的归档范围,而学生档案是学生个人从进入高校及在校期间生活、学习的重要历史记录,在学生个人工作和生活中占有重要的地位。做好高校学生档案工作是目前高校和社会发展的需要,也是档案工作自身发展、自我完善的客观需要。