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地球空间信息科学的内涵与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
一、地球空间信息科学的内涵2004年1月,在英国《自然》杂发表一篇题为“M apping Oppor-unities”的论文中认为,地球空间息科学(Geo-spatialInform atincience,简称Geom atics)与生物科和纳米技术三者一起被认为是今世界上最重要的、发展最快三个领域。1996年国际标准化织(ISO) 相似文献
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正中国的科研能力正在快速提升,越来越多的研究成果发表在《自然》、《科学》、《细胞》等有影响的学术期刊上。学术期刊封面是科研成果展示的重要阵地,科研成果艺术化可大幅提升科研成果的学术影响力,带动科技传播与扩散效应,从而推动科研成果在社会大众中的影响力。2012年5月,英国《自然》周刊发布名为《〈自然〉出版指数2011中国》(Nature Publishing Index 2011China)的报告:2011年全球在《自然》系列期刊上发表论文的总量为3425篇,中国在《自然》系列期刊上发表论文的数量为225篇(比率为6.6%)。其中基础科研成果最多的前5家机构分别为中国科学院、中国科学技术大学、北京大学、清华大学和香港科技大学。 相似文献
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2005年,是“国际物理年”。说起“国际物理年”的由来,还得从历史讲起。100年前,在1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文,一年之内,为相对论的建立奠定了基础,为量子理论的发展做出了重要贡献,也为布朗运动的研究做出了重要贡献。在这些工作中,几乎可以说其中的任何一项都足以赢得诺贝尔奖。因而,1905年又被称为是物理学发展史中的“奇迹年”。也正是为了纪念这一奇迹年的100周年,全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”。这项倡议首先由欧洲物理学会(EPS)在2000年的“第三届世界物理学会大会”上提出;2002年,得到国际… 相似文献
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国际广播组织(OIR)技术委员会第12次会议是和全体大会一起开的,自1955年11月21日至26日在德意志民主共和国来比锡举行,共到了20个会员国的代表和国际广播组织(UNESCO)的负责人约60人,此外还有联合国教育科学文化组织及国际电信联盟国际广播咨询委员会(CCIR)的观察员2人,在会议上提出的科学报告共14篇。技术委员会开会前,自11月14日至19日召开了3个研究小组(各由5个国家的代表组成)的会议,除了研究各国代表在技术委员会上提 相似文献
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20世纪50 年代以来中国青藏高原综合科学考察,取得了举世瞩目的成就,在世界自然科学考察的历史上有它自己的地位。青藏高原科学研究范式的特点是:长期基础研究的平台,传播知识的过程,出成果又出思想。青藏科学研究范式产生了明显的结果,即探索自然奥秘的凝聚效应、不同学科的相互渗透效应、人才涌现的催化效应和不断扩展的社会效应,可称之为“青藏效应”。上述青藏科学研究范式是在国家支持、组织体制改革、学术自由以及国际合作等文化氛围下形成的。蕴藏在“青藏效应”中的精神内涵包括:创新意识,瞄准国际前沿;立足实地,取得原创信息;提倡协作,加强综合集成;结合实际,服务高原建设;持之以恒,献身青藏事业。 相似文献
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上海交通大学与美国洛克希德导弹和空间公司所属DIALOG情报服务公司正式签订合同,以国际电报用户的形式,使用电话终端通过国际通讯卫星与DIALOG情报检索系统联机,实现国际联机情报检索。最近,该系统已正式完成联机对话。当前国际上广泛采用联机情报检索技术并已达到了相当高的水平。采用联机检索查找一个专题文献资料仅需几分钟,而从几十万甚至几百万篇各种语言的文献中找到所需资料也不过是十几分钟。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,在世界上各种书刊杂志上发表的科学论文与日俱增。面对着这些数量浩大的科学论文,如何来鉴定和评价每一篇论文的客观价值呢?近年来一个引人注目的方法,就是统计每一篇论文的引用率,即被其它科学家引用的次数。 相似文献
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在国际减灾十年肇始的1990年之春,第三届全国灾害学学术会议于3月10日~3月13日在北京召开,这次学术会议是以《社会与灾害》为主题展开的。来自全国的近百名学者、专家,提交了90多篇论文。 相似文献
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国际科學界商定从1957年7月1日到1958年12月底是国际地球物理年。在这18个月內,各国的科學家們將根据共同商定的統一的計划和要求,在全球各地广泛进行各种地球物理观測工作。我国已决定参加这个国际科学合作活动,并且在去年組成了国际地球物理年中国委員会来領导这項工作。 相似文献
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为研究强电磁脉冲对单片机系统的辐照效应,在GTEM室内进行了辐照效应实验,在实验基础上,对单片机系统的各种效应进行了深入研究. 相似文献
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《世界科学》2005,(1)
1905年 ,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文 ,为相对论、量子论等物理学领域奠定了基础 ,为纪念这一“奇迹年”100周年 ,全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理学年”。该倡议首先由欧洲物理学会(EPS)在2000年“第三届世界物理学会年会”上提出 ;2002年得到国际纯粹物理与应用物理联合会(IUPAP)第24次全体大会的一致通过 ;在2003年召开的联合国教科文组织(UNESCO)全体会议第32次会议上 ,表决通过了支持2005世界物理学年的决议 ;2004年6月10日 ,联合国大会召开第58次会议 ,会议鼓掌通过了2005年为“世界物理学年”的决议。… 相似文献