范超毅教授

范超毅，男，汉族，1957年出生，福建福州人，中共党员。系江汉大学机电与建筑工程学院教授，中国机械工程学会高级会员。他曾先后获得“广西柳州市青年科技人才”、“广西柳州市拔尖技术人才”、“广西壮族自治区优秀专家”、“广西壮族自治区劳动模范”、“武汉市享受政府专项津贴专家”、“武汉市优秀共产党员”和“湖北省高校优秀共产党员”等荣誉称号。     

略论"科研式"人才培养的教学模式

“科研式”教学模式将人作为“社会人”，在此基础上建构学生的现代科学知识结构，这就要求我们在教学中突破以学科为中心的教学框架，按照人才的创新本质去重新梳理教学内容，从新的角度去创造和优化学生的知识结构，构建人才所应有的知识架构和文化素质。     

试论学优才用问题——对"学而优则才"、"才而优则用"的一些探索

“学而优则才,才而优则用,用而优则学”是现代国际社会的基本用人准则。为了进一步把人才资源转化成人才资本,实现“人而优则用”,世界各国都相继采取了不同的方法和措施:一是以人为本,注重人才投入;二是完善制度,加强人才立法;三是树立开放的人才观;四是加强对人才特别是青年人才的培养;五是人才资源市场发达,人才流动环境宽松;六是以优厚的待遇激励人才。就西安而言,我们的主要做法是:以解放人才为己任,全面落实党管人才政策;以培训人才贯穿始终,全方位提高其素质;以创新人才为核心,为人才提供广阔舞台;以凝聚人才为核心,优先积聚“第一资源”。     

广西认定首批60个院士工作站

广西柳工机械股份有限公司、广西科学院等50家企事业单位建立的60个院士工作站，日前被认定为首批广西院士工作站。首批60个广西院士工作站中，建在企业的有24家，建在大学的有16家，建在科研事业单位的有20家。据了解，借助院士等高层次人才智力，推进“富民兴桂”、“人才强桂”战略，是实现“广西梦”的重要举措。此前，广西已聘请116位院士担任自治区主席院士顾问。     

坚持民族区域自治构建"和谐广西"

实行民族区域自治,促进少数民族和民族地区经济社会发展、各民族共同繁荣,是构建社会主义和谐社会的重要内容和重要保证;加强民族区域自治,极大促进了广西经济社会发展与民族关系和谐,为构建“和谐广西”奠定了基础;完善民族区域自治,转变观念,抓住机遇,加快发展,努力构建“和谐广西”。     

近三年广西科技计划任务重点——（三）启动实施科技领军人才计划

在计划中,加强广西科技创新人才队伍的建设被提到相当重要的地位。目标要求首先要积极引进和培育高水平创新人才及团队。围绕我区重点产业,继续推进“人才小高地”建设,启动实施科技领车人才计划,设立自治区高层次创新人才专项资金,结合广西科研需求和基础条件、学科建设,针对产业共性关键技术突破,创新工作机制,三年内引进60名“两院”院士、“长江学者”、国家突出贡献专家、     

坚守立德树人初心培养"德""财"兼修人才 ——以南京审计大学为例

立德树人是高校人才培养的立身之本,深刻回答了财经高校“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题,是新时代财经高校研究生人才培养应该遵循的根本价值导向。财经高校在培养创新创业型人才等方面具有得天独厚的条件,同时也面临着诸多挑战。如何坚守立德树人初心,培养“德”“财”兼修人才?南京审计大学进行了积极地探索,并获得了广泛的认可。     

辨析企业人才的"留"与"流"

论述了辨证认识与处理好人才的“留”与“流”的关系，指出了只有做好人才管理工作，慎重地考虑人才的留用，才能使企业长期、持续、健康、稳定地发展。     

中国企业:告别"花瓶式用人"

伴随着全球经济一体化进程的加快,国外制造业向我国进行“梯次”转移已成定局。但与此同时,我国制造业高技能人才却相对短缺。据了解,目前我国企业持证高级工比重在4％左右。而作为制造业大省的山东,每年第二产业约需补充技术工人40万人。虽然山东省企业持证高级工比重已由“八五”末的3％提高到目前的6.8％左右,高于全国平均水平约3个百分点,但明确定位培养技术工人的只有技工学校,年培养不到10万人,高技能人才仍相对短缺。 作为目前企业急需的专业技能人才,他们现在的生存状况又是怎样呢?记者日前专门对此在山东省部分制造类企业进行了调查。     

"中国服务"从这里走向世界——张江为软件外包产业打造"高端人才库"

随着中国软件外包产业的迅速扩大和迅速升级,高端的外包服务人才为企业竞相争夺的“稀缺资源”。而作为上海浦东地区由“投资驱动”向“创新驱动”转型的标志,张江创新学院开始联手多家跨国软件企业,打造“高端人才培训基地”,以“国际联盟”的形式推广“中国服务”。[编者按]