权变理论对改进领导学的启示

权变管理要求针对环境的不同灵活地运用管理的原理和方法。通过对菲德勒领导权变理论的研究,阐述领导活动中影响领导成效的三要素,并对改进领导学给予启示。     

人力资源薪酬管理存在的问题及对策分析

由于企业管理领导工作的科学有效性取决于下属的执行能力,因此企业需要重视员工的工作能力,领导通过对下属员工进行了解,对员工实施不同的薪酬管理方式,可实现领导的最佳效果和公司利益的最大化。该文通过对企业薪酬管理中的问题进行分析,提出适应企业长远发展的薪酬管理对策。     

国有建筑企业基层管理探讨

抓好基层管理是企业兴衰的关键。本文从确定基层领导、项目经理管理、项目员工管理、基层人员待遇几个方面论述了基层管理工作中应注意的问题。企业领导应根据不同时期、不同条件、不同的基层特点制定出对基层管理行之有效的管理措施。     

技术管理中的领导作用

从技术管理的概念入手,分析了管理者的作用和行为,归纳了不同的领导风格和领导作风,并结合行业和技术管理的特点,总结了幕墙行业技术管理者应如何发挥更好的领导作用,供参考。     

论学校管理的艺术

学校管理艺术是探索学校领导管理活动奥秘的钥匙，不同的学校管理艺术会产生不同的管理效果。因此，管理者不但要运用现代科学的管理方法，而且还要依靠自身丰富的经验和直觉判断处理问题，选择和运用，灵活多样的管理方法，采取机智灵活的技艺，以期达到最佳的管理目的。     

企业虚拟团队的领导模式与应用

领导模式是提高虚拟团队绩效的关键因素。本文从虚拟团队的概念和特征出发提出了虚拟团队的三种领导模式,并论述了这三种模式在虚拟团队不同生命周期的运用,为虚拟团队的管理提供了参考。     

动态领导：领导理论的新发展

随着组织行为学等管理理论的发展，领导的内涵和理论也经历了不同的发展阶段。仔细梳理领导理论的发展，可以发现，领导的内涵和理论可以分为四个认识阶段：最初，将领导视为一种特质，发展了领导的特质理论；随后，领导被看作一种行为，发展出了领导的行为理论；而随着将环境因素纳入到领导范畴，考虑到运用不同风格的环境和效果，则发展出了领导的权变理论；随着组织等各方面因素的成熟，又发展出了当代的自我领导、群领导等理论。纵观领导理论的发展历史和当今发展的实际情况，可以看出，领导的内涵必将发生更深刻的改变，领导的绝对性将被改变，而传统的领导观也会逐渐被动态的领导观所替代。     

改革学校内部管理,营造良好的组织氛围

学校是教师工作的场所,教师在学校的时间占据了教师大部分的时间.众多研究表明,领导行为与工作满意度的关系十分密切,不同的领导行为对提高工作满意度的作用程度不同,参与管理也对提高工作满意度有显著作用,参与的形式与参与的期望对这种作用起调节作用.     

领导者有效管理技能初探

高效的领导可以使组织充满生机，组织成员内部上下一气，极大地提高组织效能，由此，关于领导效能的研究极为社会所重视，不同学者从不同的视角予以研究，本文从管理技巧出发，从时间、冲突、工作压力、授权、危机和情境等方面予以研究，提出了相应的可操作的管理技巧。     

略谈“管理”与“人”关系

关于管理的本质,不同国度、不同阶段、不同学派的管理学者做出了不同的解释。从管理职能的角度考虑,著名管理学家孔茨将管理看作由下列五大职能所组成:计划、组织、人事、领导、控制。这样一来,便从企业目标及实现目标的途径的选定,建立合适的职能机构、对组织机构中所规定职务的人员配备、管理过程中的指挥、检查各项工作并保证实际与预定计划相吻合诸方面确定了管理的内涵。由于上述五大职能在实际上均包含有协调的因素:计划需要协调,组织需要协调,人事需要协调,领导需要协调,控制需要协调。故而,孔茨在此基础上将管理定义为协调,亦即协调就是管理。