加强高校“人才特区”建设的实践与思考

高校通过＂人才特区＂建设,可以引进和培养一批杰出人才,形成一流的学术队伍,产生一批具有国际影响力的学术成果,从而加快迈向世界一流大学的进程。针对在＂人才特区＂建设发展规划、人才引进、服务保障和考核激励等方面存在的问题,应制定＂人才特区＂整体发展规划;建立特区人才引进测评体系;开展人才个性化＂双保障＂服务;设立人才贡献奖励基金和强化引进人才＂再培养＂等方面完善＂人才特区＂建设。     

地方高校师资队伍建设的维度分析

加强师资队伍建设是高校实施＂人才强校＂战略的重要组成部分,地方高校在师资队伍建设特别是高层次人才建设方面任务艰巨,这就要求地方高校在分析高层次人才的基本特征的基础上,摸索其心理需求,寻找行之有效的策略应对。     

科技领军人才的基本素质

人力资源是第一资源,科技领军人才是＂第一资源＂中的稀缺资源。在建设创新型国家,实现＂两个一百年＂奋斗目标的征途中,需要大量的科技领军人才。该文从学术造诣、学术贡献、学术影响力、学术精神、人格魅力等方面论述了科技领军人才应具备的基本素质。     

“体教结合”培养体育后备人才模式探析

高校实施＂体教结合＂的方式,体育后备人才的培养才能得到可持续发展。＂体教结合＂是竞技体育、学校体育自身发展的需要、是人的全面发展的需要,是符合社会发展规律的、历史的正确选择。     

面向胶东半岛制造业基地建设的人才培训资源整合研究

整合政府、企业、高校的人才培训资源,引进并培养引领胶东半岛向＂创造基地＂前进的高素质人才是胶东半岛制造业基地持续发展的必要途径。本文首先介绍了胶东半岛制造业基地特点及发展政策,然后分析了基地未来的发展趋势和人才制约瓶颈,最后基于美国、德国和日本的典型人才培训模式的比较研究提出了具有基地建设特点的人才培训资源整合可行性建议。     

应用型高校以社会需求为导向的课程体系逆向构建探索

为使应用型高校培养出与经济社会发展相适应的应用型人才,探索一种课程体系逆向构建法,提出构建课程体系应遵循理论＂够用、实用、新用＂原则,以社会需求为导向,以能力培养为核心,突出实践应用。     

高校法学本科专业实习的实效性探索

在＂卓越法律人才培养计划＂的背景下,职业化教育已成为法学教育的核心。学生实践能力高低直接影响着高校法学教育的竞争力。作为实践能力培养重要环节的专业实习与法学人才培养目标之间存在巨大差距,主要表现为实习的普遍形式化问题。应从国家立法层面确立高校与实务部门人才共育的制度框架,并建立畅通的实习经费保障机制,完善实习各环节的制度化管理,增强高校与实习单位之间的利益驱动和权责约束机制。     

关于军代表人才建设的几点思考

军代表是国家对军品研制生产实行监管约束的主要实施者,是连接军品供需双方的重要纽带,因此,军代表人才建设关系到军品采办及质量监督的水平。本文分析了新形势下军代表建设的特点及任务,从＂加强人才引进＂、＂提高人才培养＂和＂做好人才搭配＂等三个方面对军代表人才建设提出了措施。     

皖西学院示范应用型本科高校建设巡礼 “政法周末大讲堂”

为打造示范应用型本科高校特色校园文化建设平台,为开拓应用型创新人才视野,皖西学院政法学院（原政法系）于2009年秋学期创办＂政法周末大讲堂＂。     

以基层创新人才培养为主的高职素质教育

针对大学生就业困难和基层缺乏创新人才的社会矛盾问题,提出高职教育在缓和矛盾中的作用,即实施素质教育培养基层创新人才。摈除对＂创新人才＂高不可攀抽象概念的偏见,借鉴日本＂现场主义＂哲学,在高职院校开设创造技法课程,创新实训教学模式并加强知识产权教育,以培养基层创新人才。     

在高校教育教学工作中践行党的群众路线教育的研究与探索

群众路线是党的生命线和根本工作路线,高校特殊的社会职能与社会人员结构体系决定了其群众路线更为特殊的意义与价值,同时也需要明确高等教育领域中群众路线更为具体丰富的所指。高校的群众路线必须牢牢把握住＂高素质人才＂这样一个价值核心,以尊重人才与培养人才为根本目标,以作风建设的新成效为突破口,创新教育实践活动载体,因地制宜,因时制宜,探索总结群众路线的方法与路径,切实提高办学质量,落实内涵式发展的教育目标,着力办好人民满意的高校教育事业。     

高校声乐表演专业毕业生就业情况的调查与分析

进入21世纪后,高校音乐专业毕业生的就业压力逐渐增大,形成了一种实际的、不可规避的紧迫感。现在声乐表演人才市场大多数需要一专多能的复合型、创新型人才,而高等院校声乐表演人才培养则是按照传统的＂高、精、尖＂的教育培养模式,普遍具备较强的声乐专业知识,有的甚至是非常优秀的声乐表演者,能够在国内、国际各种大赛中获得奖项,然而在＂多能＂方面却与社会需求存在相当大的差距。通过对声乐表演人才市场需求的调查,深入分析高等院校声乐表演人才培养模式与市场需求之间出现的不平衡、不协调的供求关系及矛盾所在。     

地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合“3＋1”培养模式的探索

以湖北科技学院核工程与核技术专业人才培养模式改革为例,探讨了地方高校核工程与核技术专业应用型核电人才校企联合＂3＋1＂培养模式。分别从人才培养目标的确定、课程体系的建构、人才培养保障条件的建设、人才培养模式的实施等方面探索应用型核电人才的培养。     

对高校图书馆人才危机管理的思考

阐述了高校图书馆人才危机的现状,分析了高校图书馆人才危机产生的原因,提出了应时高校图书馆人才危机的策略.     

何谓人才——浅析新世纪大学生应具备的素质

古人云：＂人举则兴,人亡则灭。＂可见,古人对人才的重要性早有认识。进入二十一世纪,人才的重要性更是不容忽视,社会的进步需要人才,科学的发展需要人才。那么,什么是人才？大学生能不能成为人才？本文将就此进行分析。     

对当前高校人才工作的思考

当前高校承载着为社会培养人才和输出人才责任的同时,作为用人单位也同样面临着人才管理一系列上的很多问题。随着经济发展的飞速时期,高校之间的人才竞争更是日益激烈化。在这种形式下,对高校人才工作的现状进行思考,强化高校人才工作显得尤为重要。该文通过对高校目前存在的人才工作问题进行分析,提出高校人才工作的建议。以及如何的促进我国高校加强学科建设与人才工作要在思想认识上、工作思路上和政策机制上实现新的突破。     

层次分析法在高校管理人才招聘和选拔中的应用

本文以层次分析法为理论基础,通过实例科学量化高校招聘和选拔管理人才体系的各项指标权重,以验证该方法在高校管理人才招聘和选拔中的适用性。     

高校人才引进应注意的问题

引进人才是高校发展的重要措施。文章探讨高校引进人才的必要性 ,高校应引进怎样的人才以及人才引进后使用人才和管理人才要注意的问题。     

高校人才资源库规划初论——人才工场计划

从高校人才培养与企业人才需求的供需矛盾出发,分析了高校在人才培养上存在的问题,提出了人才资源库结合人才资源管理平台的系统解决方案（人才工场）,以期缓解高校人才培养与企业用人之间错位的矛盾。     

基于人才培养创新的高校需求管理探讨

需求管理是高校竞争的新阵地,需求管理能力的生成和提升有助于培育高校的竞争优势。需求管理能够对高校现有人才结构作出适应性评价与调整方向指引,驱动新兴专业的开发设置;其对人才能力结构的优化、共创,使高校以更快的速度、更高的效率为目标市场提供高适应性的创新性人才。高校应在树立社会需求为导向的人才培养理念、扩大人才的就业目标群、创建能够推进需求对话的稳定平台等方面作出适应性变革。