非生物胁迫处理对植物离体组织培养再生效果影响研究进展

植物离体组织培养再生性能受多种因素影响。早期关于提高植物组织培养和植株再生效率的策略往往侧重于基因型筛选、培养基改良和植物生长调节剂搭配等方面,忽略了环境胁迫条件对植物离体培养再生效果的影响。据此,综述了不同胁迫诱导对植物离体组织培养再生的影响,主要包括氧化、渗透、水分、伤害和温度等胁迫。氧化胁迫对植物细胞的再生过程具有双重作用,即氧化胁迫引发植物体内相关抗氧化胁迫酶类合成,从而促进再生,但是发生氧化胁迫的细胞因其细胞膜通透性发生改变,易导致细胞死亡;短期渗透胁迫对植物胚性愈伤组织再生能力具有明显的促进作用;伤害通过影响相关基因表达而对体细胞胚胎产生积极作用;温度对植物体细胞胚胎发生的影响具有发育阶段的特异性以及处理强度的依赖性,适度的温度处理可诱导出较多的胚性愈伤组织。因此,对用于组织培养的外植体进行适当的逆境胁迫前处理,有助于植物组织培养过程胚性愈伤组织的产生,并最终促进植物离体组织培养再生性能的提升。     

植物人工种子的研究应用

所谓植物人工种子是利用细胞杂交、基因工程和组织培养等现代生物技术,人工把组织培养中产生的胚状体(体细胞胚Somatic embryo)包埋在含有营养物质和具有保护胚状体功能的物质中,并能发芽出苗,长成植株的植物种子。目前,美国、法国、日本、     

植物生长物质对西洋参种子与离体种胚的休眠解除作用

基于植物组织培养技术,以层积处理西洋参种子为材料,研究植物生长物质对其和离体种胚休眠的解除作用。结果表明:(1)酒精10 s、次氯酸钠10 min处理是试验研究中西洋参种子消毒的最佳方法;(2)植物生长物质GA_3、ZT、IAA、NAA对西洋参种子的休眠解除要比其离体种胚困难;(3)GA_3是西洋参种胚休眠解除的有效植物生长物质,而其他植物生长物质ZT、IAA、NAA主要起到壮苗作用;(4)培养基MS+2I+5G是试验研究中筛选出适合种胚萌发生长的最佳培养基,可用于无菌苗培养;(5)相同的植物生长物质作用下,分化发育较好的种胚(裂口种子种胚)更易被解除休眠。     

四季樱草叶组织培养再生植株的细胞组织学观察

以四季樱地片为材料，用植物组织培养法，使其形成再生植株，并对其起动期，分裂期，分化期及成苗期的各阶段进行解剖观察，结果发现四季樱草叶组织培养形成的再生植株，为器官发生和胚状体发生两种类型。     

小麦离体培养研究进展及其器官建成特性

在小麦组织培养中,几乎各种器官、组织均曾被用作外植体进行离体培养,比如小麦根、幼叶、中胚轴、种子、顶端分生组织、花药、原生质体、幼穗、成熟胚以及幼胚等.本文对及其离体培养下营养器官和花器官建成与发育研究进行了综述,以期为小麦的组织发生学、胚胎学、细胞工程和遗传操作等研究与应用提供参考.     

百合组织培养中不同发育途径的激素调节

引言植物组织培养的先驱Haberlandt(1902年)发表了最早的植物组织培养成果。他试图从植物的离体成熟细胞形成“人工胚”,试验未成功。Skoog和崔澂(1948年),Skoog和Miller(1957年)提出了生长素和细胞分裂素的比     

我国贝母组织培养研究概况

本文对我国贝母属植物的组织培养研究现状作了分析和归纳，总结了贝母组织培养在以下方面的研究成果：１、愈伤组织的诱导；贝母碱生产；３、胚状体诱导；４、器官分化；５、分化过程中的生理生化变化。     

山东牵牛属植物叶片气孔器及花粉亚显微研究

对山东牵牛属（Pharbitis Choisy）植物叶片气孔器及花粉形态特征进行了扫描电镜研究所。结果显示：圆叶牵牛（P.purpurea(L.)Voigt.)气孔器为近圆形,牵牛（P.hederacea(L.)Choisy)和裂叶牵牛（P.nil(L.)Choisy）均为长椭圆形;它们的气孔类型均为平列型。3种植物的花粉外部形态均呈球形,外壁纹饰都是刺状,都具有散萌发孔;但花粉粒的大小、萌发孔和刺的形态各种间不同。因此,观察研究植物的气孔器和花粉亚微形态特征,可为植物分类提供重要依据。     

逆境胁迫预处理使得植物组织培养高再生不再是梦

正植物组织培养高再生是植物转基因育种的前提条件,其性能的高低直接关系到植物转基因育种的广度和深度。然而,目前在很多植物种类,尤其是一些重要的粮食作物品种,高再生品种严重不足,直接影响这些植物的转基因育种研究工作。因此,选育高再生植物品种对于加速植物转基因育种进程具有重要意义。植物离体组织培养再生性能受多种因素影响,已得到广泛共识。早期用于提高植物组织培养过程再生性能的策略往往侧重于基因型筛选、培养基改良和植物生长调节剂搭配等方面,忽略了逆境胁迫对植物离体组织培养再生效果的影响。     

植物组织培养的影响因素

高等植物离体组织培养是21世纪的重要研究内容,植物离体组织的形态建成是一个可调拉的过程,本文分析了影响外植体组织培养的内外环境因素。     

植物组织培养技术的应用

植物组织培养技术的应用范围很广,目前主要用在离体无性系快速繁殖与无毒化、植物育种、遗传物质的保存、植物次生代谢物的生产和植物基因转化等方面.     

植物组织培养技术的应用以及在培养过程中存在的问题

介绍了植物组织培养技术的应用以及在培养过程中遇到的问题并提出解决的方法.植物组织培养技术的应用范围很广,目前主要用在离体无性系快速繁殖与无毒化、植物育种、遗传物质的保存、植物次生代谢物的生产和植物基因转化等方面.     

植物胚拯救技术的影响因素及其应用

胚拯救技术在拯救败育胚、阻止胚早期退化和培育新三倍体及多倍体等种质资源方面具有重要作用。植物胚拯救方法主要有3种:胚的活体转移、胚的活体培养及胚的离体培养。在植物胚的离体培养过程中,依据需拯救的植物胚胎发育程度,建立了离体子房培养、胚珠培养和幼胚培养3种培养方式。大量研究结果表明,胚龄、培养基种类及相态、培养条件、渗透压、生长调节剂、外源添加剂和基因型等均会影响植物胚拯救的成败,因而胚拯救技术作为传统育种方法的辅助手段,在突破拯救的胚龄极限、提高植株再生率等方面还有进一步发展的空间。此外,结合胚拯救技术和分子生物学的研究手段,有望通过遗传转化稳定不同特性的新种质,创新植物种质资源。     

植物组织培养的遗传稳定性

论述植物组织培养中遗传稳定性问题，着重讨论植株再生方式、培养基、离体培养时间以及外植体对植物组织培养遗传稳定性的影响。     

葡萄胚状体发生的初步研究

由葡萄(Vitis Vinisera L)花药愈伤组织产生的胚状体形成单倍体幼苗后,经4—5次继代培养,发现其表皮细胞具有形成胚状体和进一步发育成幼苗的能力。胚状体的表层也具有同样的能力。将这样的一棵幼苗,整株置于液体培养中,在黑暗中震荡培养一周,然后在光照下静止培养,可获得大量完整的小植栋。实验结果证明葡萄单倍体的体细胞具有再生完整植株的全能性。在植物组织和细胞培养中,通过胚状体再进一步形成幼植物具有繁殖数量多、成苗速度快和结构完整的特点。因此,对于胚状体发生的研究,已经引起人们广泛的注意。目前,在植物的组织培养中,记载有胚状体发生的植物已涉及到广泛的分类类群,产生胚状体的离体培养物也有多种多样。但是对于胚状体形态发生的详细研究报导甚少。在1965年,Konor和Nataraja利用石龙芮的下胚轴进行切片观察时,看到了一系列胚状体发生的组织学过程。1970年Backs-Hüseman,D等在胡萝卜的单细胞悬浮培养中,见到了游离单细胞发育成胚状体的过程,1974年,Sunderland等在烟草中,也报导了小孢子胚状体的发生过程。但是,在具有经济价值的木本果树中,尚无这方面的报导。本文以葡萄单倍体幼苗为材料,进行切片观察和培养,对葡萄胚状体的发生进行了初步的探讨。     

苹果和白梨的属间杂交研究

用杂交种胚离体培养的方法可获得大量的苹果和白梨的属间杂交幼苗。对其进行根尖染色体检查和叶、茎的过氧化物酶同工酶带分析。证实杂交种胚苗是二倍体（２ｎ＝３４），并具有其双亲的基本酶带。     

诱导半夏愈伤组织的研究进展

植物组织培养是指在人工控制的条件下,利用细胞全能性,将植物体的任何一部分,或器官、或组织、或细胞,进行离体培养,使之发育形成完整的植物体。所谓人工控制的条件,即营养条件和环境条件。植物体的任何一部分是指根、茎、叶、花、果以及它们的组织切片和细胞。细胞全能性是指任何具有     

水稻体细胞胚状体的诱导及快速繁殖

应用植物组织培养技术诱导体细胞胚胎发生,是细胞工程中快速繁殖的重要手段。对禾谷类植物胚状体的诱导更是人们感兴趣的研究领域。近年研究工作证明了羊草狼尾草、玉米、水稻、黑麦、稗草及其他多种禾谷类植物均可通过胚胎发生途径形成再生植株。本文着重报导水稻不同外植体的体细胞形成胚状体的能力。     

桉树组培育苗新技术

全面介绍桉树组织培养试验研究成果。通过筛选出改良Ｈ、Ｂ１、Ｂ２基本培养基，成功地从桉树愈伤组织诱导发生胚性细胞团，分化出根苗齐全、遗传性状稳定、频率很高的胚状体苗，成苗系数高达１０１１；用杂交优势种的芽器官离体培养，不经过愈伤组织途径，避免脱分化过程易引起染色体变异的弊端，以芽繁芽，以苗繁苗成功，年繁殖系数３．５１２，解决了桉树组织培养的一系列技术关键。     

植物体细胞胚胎发生过程中的遗传变异研究进展

植物体细胞胚胎发生是植物组织培养中的普遍现象,但离体培养常发生变异。综述了体细胞胚胎发生的研究进展,从细胞学和分子生物学层次对体细胞胚胎发生的变异起源进行了讨论。