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相似文献
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1.
关众博 《科技信息》2010,(30):I0215-I0215
现如今计算机的发展已经逐渐摆脱单机的运行模式,取而代之的是更加强调协调、共享的计算机网络模式。计算机网络从一开始的Arpanet逐步发展到今天功能更加强大的"云"网络。伴随着社会的进步,网络的发展,计算机网络这门经典的课程在计算机专业的教学中也越来越重要。针对高职的教学定位,我们怎样向学生讲好这门课,怎样使学生更好的掌握和学习这门课程成了我们计算机教师应该深入探讨的问题。  相似文献   

2.
该文对现在高职院校《计算机网络》课程教学中存在的问题进行了阐述,并且对如何提高高职院校该课程教学质量给出了一些建议。  相似文献   

3.
宋旭  吕靖  吴亮 《科技咨询导报》2011,(12):153-154
<计算机网络>是高校计算机专业的一门公共必修课程.作为我国高等教育重要组成部分的地方师范院校,急需对课程教学体系、内容、方法等进行不断调整和优化,才能适应该课程教学的需要.本文主要针对<计算机网络>课程就教学体系、教学内容、教学方法等如何提高教学效果、优化教学过程等方面进行了一些切实可行的探索、实践与研究.  相似文献   

4.
王玉璟 《科技资讯》2014,12(21):165-165
本文针对《计算机网络》实验课程教学现状,从教学内容和教学方式两方面探讨课程的教学改革.在教学内容方面,提出软件和硬件两部分,多层次、多方位的实验安排策略;在教学模式方面,提出以学生为中心的互动教学方式,同时提出建立计算机网络实验教学辅助系统帮助学生课余学习,辅助课堂教学.  相似文献   

5.
从计算机网络课程的特点出发,结合教学实践,对计算机网络教学的内容选取、教学方法与手段、实验教学等教学环节进行了探讨,得出了一些可行的教学方法与教学手段。  相似文献   

6.
高职《计算机网络》课程教学改革探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘海琴  俞伟利 《科技信息》2007,31(7):189-189
目前计算机网络课程教学中教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱。本文分析了教学中所存在的不足之处,并针对以上三个方面进行了探索和实践,结果表明,相应的措施可以提高学生的学习兴趣,取得较好的教学的效果。  相似文献   

7.
李薇 《科技咨询导报》2008,(24):126-126
双语教学已成为时代发展的需要,《计算机网络》课程由于网络技术发展快,知识更新迅速的特点,使其成为一门适合进行双语教学的计算机专业课。然而在计算机网络双语教学的实施过程中依然存在很多问题,为了提高双语教学质量,需要从多方面入手来改善计算机网络双语教学的方法和手段。  相似文献   

8.
计算机网络是一门应用性很强的技术课程,应加强对这门课程实践教学的改革,构建新的实践教学模式。文章从高职高专计算机网络课程的教学观念转变、教学内容的优化等方面,在实践教学中将锻炼学生实践能力和培养职业素质有机地结合起来,探讨高职高专院校计算机网络课程教学改革的思路。  相似文献   

9.
邱林 《科技信息》2007,(5):115-115,138
《计算机网络》是高校计算机专业的一门重要专业课程,本文结合作者从事“计算机网络”教学的经验,分析了当前计算机网络教学中存在的一些问题,并从课堂教学,实践教学这两个方面对教学的改进进行了简单的探讨。  相似文献   

10.
《计算机网络》课程教学改革之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹红玲 《科技信息》2008,(7):221-221
本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考核方式等几个方面提出了对该课程教学改革的意见。  相似文献   

11.
《计算机网络基础》是计算机系网络技术及相关专业中非常重要的一门专业基础课。网络协议部分在教学中,让绝大多数学生感到抽象且难以理解,这直接影响到学生对网络应用软件的使用,因此理解网络协议十分必要。本文从提高学生的理论水平和实践能力方面做了探讨。  相似文献   

12.
陈佰平  詹燕 《科技信息》2008,(2):248-248
提高学生实践动手能力是各类职业教育院校进行课程改革的重点。本文以高职《计算机网络》课程的实践教学改革为切入点,就如何提高学生计算机网络工程应用能力的问题,从学生实验、实训、课程结合和改革考核方法四个方面进行了讨论。  相似文献   

13.
《计算机网络》课程的双语教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
张静 《科技资讯》2008,(33):128-128
本文探讨了高校开展双语教学的必要性,结合《计算机网络》课程双语教学的实践和经验,从教材的选取、授课方式、考试方式等方面分析了该课程双语教学的实施方法。  相似文献   

14.
计算机网络课程实践教学的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络课程在计算机专业教学体系中占有相当重要的位置,但其开设情况普遍存在理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用脱节等问题。本文探讨的是,在理论教学的同时,如何选取实践教学内容,并使用课内实验与开放实验相结合的方法,进行实验教学,从而在加强实践教学环节的同时,又可以使计算机网络类课程的教学与实际应用紧密结合。  相似文献   

15.
关于高校《计算机网络》课程改革的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
朱利民  王明斐 《甘肃科技》2010,26(8):168-169,129
论述了高等院校《计算机网络》课程教学方面存在的问题,从教学内容、教学方法、实践环节等几个方面提出了教学改革的办法。通过教学改革,可以有效提高《计算机网络》课程的教学质量。  相似文献   

16.
《计算机信息技术》是高职院校工科专业的公共基础课程之一,内容着重计算机基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,有着很强的实践性和应用性,属于技能操作类课程。通过本课程的学习,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。  相似文献   

17.
就现有在校学生的综合分析、提出适应教育体制改革的教学方案,加大实践教学环节的比重,从底层基础强化学生实践能力,怎样提高学生综合素质,进一步对计算机网络课程的教学改革进行了研究。  相似文献   

18.
目前,"计算机网络"课程教学采用的传统教学模式存在诸多缺点,进行教学改革势在必行.本文结合多年教学实践经验,讨论了如何将案例教学运用于"计算机网络"课程教学当中,调动学生学习的主动性,激发学生创造性思维,从而促进"计算机网络"课堂实践教学.  相似文献   

19.
计算机网络课程教学体系改革初探   总被引:5,自引:1,他引:4  
分析了当前计算机网络课程体系的现状和存在的问题,针对计算机专业本科生,从基础知识模块、应用技术模块和程序设计模块三个方面对现行的计算机网络课程体系进行了改革.  相似文献   

20.
高职计算机网络课程的现状表现为:教学以"教师"为中心;学生对多媒体教室、机房的新鲜感和兴趣逐渐降低;课程体系不利于学生的就业岗位群.因此,提出包括需求分析、网络技术知识点汇总、授课内容设计、实验实训设计、课堂教学效果研究等5个模块的计算机网络课程改革框架.  相似文献   

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