班主任语言艺术四题

相对于教学工作来说，班主任工作更要具备教育技巧，教育机智，教育灵活性。而这种技巧。机智，灵活性往往体现在语言艺术上，班主任如何运用语言艺术，笔者认为，一要坦诚；二要幽默，三要含蓄四要声情并茂。     

图书馆服务工作的语言艺术应用

阐述了图书馆员在图书馆服务工作中的有声语言和体态语言的形态与特征,分析了有声语言和体态语言在服务工作过程中有效的作用。探讨了图书馆员的语言艺术修养,提出了加强思想道德素质,增强专业文化素质,提高语言艺术素质,培育宽容待人的心态。通过语言艺术在图书馆服务工作中的应用,达到与读者的有效沟通,彰显了图书馆员良好的综合素质,进一步提升图书馆服务工作的质量。     

图书馆服务工作的语言艺术应用

阐述了图书馆员在图书馆服务工作中的有声语言和体态语言的形态与特征,分析了有声语言和体态语言在服务工作过程中有效的作用.探讨了图书馆员的语言艺术修养,提出了加强思想道德素质,增强专业文化素质,提高语言艺术素质,培育宽容待人的心态.通过语言艺术在图书馆服务工作中的应用,达到与读者的有效沟通,彰显了图书馆员良好的综合素质,进一步提升图书馆服务工作的质量.     

用语言艺术架起馆员和读者沟通的桥梁

论述了语言艺术在读者工作中的重要性,指出馆员通过运用有声语言艺术和非有声语言艺术可架起与读者沟通的桥梁,从而提高服务质量.     

语言艺术与高校读者服务工作初探

在为读者服务的过程中语言艺术的作用非同一般，馆员运用语言艺术，能为读者营造一个宽松和谐的服务环境，增强馆员的亲和力和感召力，提高服务效率。并就高校图书馆员如何提高自身语言水平提出了几点浅见。     

班主任与学生谈话的艺术

做学生的思想转化工作，最常见、最为广大班主任普遍运用的方法，就是“谈话法”。那么，班主任在同学生谈话的过程中，如何运用语言艺术，与学生沟通情感，捕捉最佳的教育时机，达到理想的教育学生的目的呢？笔者从多年的班主任工作实践，有如下几点粗浅的体会。     

论增强思想政治工作的实效性

新时期要使思想政治工作产生实效，主要应注意几个方面：充分发挥教育的人格力量；注意情感交流；坚持思想政治工作的务实性并提高工作的语言艺术。     

语文教师要加强语言艺术修养

教师离不开语言，语言是教师传授知识、传递信息的主要手段之一。作为教师，必须加强自己的语言修养，简练、清晰、准确是对教师语言的基本要求。而作为一名语文教师更应注重锤炼语言，除具备教师语言的基本素质外，还要追求语言的艺术性。从某种意义上说，语文课堂教学是语文教学的语言艺术。而所谓语文教学语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。那么，语文教师在课堂教学中应从哪些方面加强自己的语言艺术修养呢？     

课堂教学语言艺术

教师语言是从事教育、教学工作的手段,教师语言艺术是提高教育质量的技能技巧.所以,研究课堂领域的教师语言艺术,以便提高教师语言艺术的应用水平,就成为提高教学质量.进行教学改革的一个课题.     

试析图书馆服务中如何运用语言艺术

服务是图书馆工作的宗旨和核心。语言交流在图书馆服务工作中作用重大。馆员运用语言艺术能为读者营造一个宽松和谐的服务环境、提高服务效果、起到育人作用。     

浅析图书馆工作中的公关语言艺术

阐述了公关语言艺术对于创建和谐图书馆环境的重要意义，并从礼貌艺术、问答艺术和说服艺术的角度对公关语言在图书馆工作中的应用进行了探讨。     

试论教师的教学语言艺术

语言作为全民性的交际媒体，是教师的主要劳动工具。如何提高教学语言艺术，关系到教师教学质量的好坏。本文论述了语言的科学性、启发性、幽默性等是教师提高教学语言艺术的必备要素，并给出了提高教学语言艺术的一些建议。     

略论有声语言艺术传播的节奏控制

在以文艺作品演播和影视剧为代表的有声语言艺术传播形式中,最为重要的技巧之一是节奏。本文从有声语言艺术传播中节奏对于形式美的意义,节奏的把握与有声语言艺术的创作以及传播效果的关系方面做出了具有一定启示意义的探讨。     

图书馆馆员语言艺术的运用及心理素质的培养

提高语言艺术是优化图书馆服务质量的重要环节之一。馆员在读者工作中应准确地把握和运用言语机智,幽默诙谐的语言,可以在轻松的气氛中解决工作难题。培养图书馆馆员的语言心理素质,首先应加强馆员的思想道德教育。     

漫谈化学教学的语言艺术

教学工作既是一门科学,又是一门艺术,语言艺术是教学艺术的重要方面和集中体现,教师的语言艺术反映出教师的教学能力和水平,也在很大程度上影响着教育教学效果;另一方面教师语言表达的好环,还会直接影响到学生语言和思维的发展,因此教师要注意锤炼自己的课堂教学语言,不断提高自己的语言修养和语言艺术。     

谈综艺节目主持人的语言艺术--以董卿的主持风格为例

综艺节目是现今最受关注,收视率最高的节目类型。综艺节目主持人则是综艺节目的重心与关键。语言是主持人最重要的工具,也是其能力、魅力与素养的综合体现。主持人语言艺术修养的高低,决定了主持人是否优秀。优秀主持人的代表——董卿,在综艺节目主持中体现出来的语言艺术值得研究学习,从她的语言艺术中,探求一名综艺节目主持人应该具有的语言艺术素质。     

推普工作的构想与实践

认识推普工作的方向性，提高推普工作的自觉性；突出推普工作的师范性。着重阐明了教学语言的综合性和艺术性和教学语言艺术创造的具体性可操作性；推普工作的实效性。着重介绍了训练内容序列化，训练渠道立体化，训练形式多样化和推普工作的制度化；坚持推普工作的持久性。     

外贸业务谈判的英语语言艺术

英语语言艺术在外贸业务谈判中起着极其重要的作用。它关系到外贸业务关系建立得好与坏、久与暂和一笔交易的成与败、盈与亏。为此，在外贸业务谈判中我们应讲究礼貌客气、措词有度、委婉模糊、合而不露、杨长避短，后沐直、忌盘问等语言艺术。     

图书馆读者服务工作中的语言艺术

读者服务工作是图书馆工作的核心和前沿。由于受主客观诸多因素的影响，图书馆员往往会与读者产生一些隔阂和冲突。其中，除少数读者素质低以外，馆员语言艺术修养的不足，是造成与读者产生隔阂与冲突的重要原因。     

语言艺术与体育教学关系的探讨

在体育教学中，教师若能讲究语言的科学性和艺术性，就能使学生产生良好的心理定势和情感变化，也能激发学生的学习兴趣，教育学家告知：只有让学生处于积极的兴奋状态，处于轻松愉快的状态，他们才会积极地开动脑筋，认真思考，有效地掌握知识，因此，语言艺术在体育教学中的作用是显而见的，讨论了体育教师语言艺术的作用，基本要求及如何修练等，旨在为广大体育教师提供借鉴。