新课改后中小学英语教师的角色转变

本文在新的课程改革后,对新课程做了深入的研究分析,结合自身多年的英语教学经验,对现阶段英语教师应该具备的教育观念,教学方法以及教学模式做了一些总结。     

“教学做一体化”教学模式的实践——以《物流业务销售》课程为例

目前,职业院校正在积极探索通过职业教育改革提高职业教育质量,如何实现"教学做一体化"的教学模式,是职业教育改革研究的一个重要领域。本文以《物流业务销售》课程为例,从课程的设计与开发、课程的教学保障、"教学做一体化"教学的实施以及"教学做一体化"教学的思考等方面对"教学做一体化"的教学模式进行了探讨。     

体育与健康课程改革现状的探讨

主要对课程改革的意义、关键、以及课程改革的困惑做了深入的分析,并提出本人自己的见解.在当今课程改革之下,如何上好一节体育与健康课提出了具体的实施意见和方案.     

近世代数课程教学内容的改革与实践

简要地论述了近世代数课程的意义、地位及作用，介绍了作者对近世代数教学内容改革所做的思考以及改革的具体内容，总结了这一改革在实践中的效果．     

高等数学教学改革的尝试

介绍了当前高等数学教学的现状,针对教学内容、教学方法和手段以及教师讲课方式做了尝试性改革,并提出了对高等数学教学改革的一些看法。     

三本院校《电路》教学改革的探索与实践

适应时代发展,本文对三本院校电路教学中的方式方法,以及电路教学中使用的多媒体改革进行了分析,并做了探讨,给出了自己的见解。     

高职院校程序设计语言课程教学方法探究

本文对高职程序设计语言课程教学过程中存在的问题进行了剖析,同时在如何激发学生的主观能动性、培养学生的学习能力以及教学方法改革等方面做了探讨。     

少学时《材料工程设计概论》教学改革的研究

通过对《材料工程设计概论》课程现状的分析以及根据改革的目的,分别从优化教学内容、做好多媒体课件以及应用创新教学方法这三方面论述了对少学时《材料工程设计概论》教学改革的研究.     

云南省基础教育体育课程改革与高校体育专业人才培养现状之研究

文章对云南省基础教育体育课程改革及云南高校体育专业人才培养的现状、存在的问题、以及解决问题的对策做了分析和阐述,旨在为云南省基础教育体育课程改革与高校体育专业人才培养的发展提供一定的理论依据.     

基于“做中学”的《数字通信系统》教学改革

高职高专的教学目标以及通信行业的快速发展促使数字通信教学模式进行改革,本文以杜威和陶行知的"做中学"理论为指导,对高职高专数字通信教学模式提出了改革措施,构建了新的数字通信教学模式。     

浅谈虚拟仪器及传感器在物理实验中的应用

本文介绍虚拟仪器和传感器的概念;并通过一个具体的实验实例,阐述了虚拟仪器以及传感器的在物理实验中的应用。在此基础上,对物理实验教学模式的改革做了一点有益的探讨。     

改革计算机硬件教学模式培养学生的工程实践能力

面对国际化企业对高等教育人才培养的需求以及当前高等教育存在的一些问题,根据高校计算机硬件教学的特点,对教学理念,工程实践训练及实验教学环节的教育模式做了一些改革探索．     

商务礼仪课程的教学改革和创新

文章介绍了本人在商务英语专业的商务礼仪课程上所做的一些改革和创新,包括教材和教学内容的改革与创新以及在教学方法上采用的双语教学法、案例教学法和实践教学法。     

电力设备维修问题探析

电力设备的维修传统上是以一定时间周期的定期维修制度。然而近些年来,理论界开始质疑这种维修制度,探索改革一些更加合理的维修制度。本文探讨了电力设备维修方面的一些问题,以及对未来做了一定的预测。     

浅议新课程理念下的初中音乐教学

新课程改革给音乐教学带来了春天的气息,同时也给我们带来了更多的思考和探索。课程改革是实施素质教育的核心,21世纪的音乐课,无论是从音乐教育的理念还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面,均做了全方位的改革。新课程改革倡导了一种新型的学习方式。它以突出音乐审美为中心,师生互动,强调学生主体性的培养和发挥,注重合作小组的建立和评价,重视音乐实践和音乐创造。为新时期的音乐教学做了一个全新的注解。     

应用型本科学校计算机专业汇编语言课程教学思考

针对普通高校计算机专业在建设应用型本科形势下的课程开设情况做出分析,对教与学的现状及其形成的原因做了讨论,进行了深入思考。在思考的基础提出了自己建设性的改革意见,同时在两届学生中做了初步尝试,并对尝试情况做了回访,对数据进行了归纳总结,整体改革效果明显。     

大学音体美专业《VB程序设计》课程教学存在的问题及对策

根据目前高校音体美专业学生的现状对其学习VB课程中存在的问题做了分析,提出了采用典型事例教学、让学生有目的的上机来提高编程能力以及教师教学指导原则,实现VB程序设计教学课程的改革。     

改革实验教学加强素质教育

高等教育改革的主题是培养高素质的具有创新能力的人才。实验教学改革是高等教育向素质教育转化的重要途径。就实验教学改革在高等教育中的特殊作用，如何突破传统的教学模式，强化素质教育意识，以及在实验教学中注重学生素质的培养等方面做了探讨和总结。     

浅谈烹饪专业实践教学

烹饪教育是一门技术性、实践性很强的学科,作为一名从事烹饪专业教学的专业教师,应该如何对学生进行有针对性的实践教学显得尤为重要,本文从烹饪专业的设置、特点以及教材、教法的改革更新方面做了进一步的论述。从一个烹饪教师的角度,强调说明了今后烹饪教学的发展和课堂改革方向。     

论地理教育科学研究的特点与趋势

地理课程改革启动以来,我国的地理教育科研也随之取得了显著成绩,但仍遗留下很多值得我们继续关注的问题,本文根据我国地理教育科研发展的现状和客观走势,以及我国地理教育改革与实践的需要,对我国今后地理教育科研的趋势进行前瞻,以便在已做研究和未做研究之间架起一座桥梁。