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谢敏 《太原师范学院学报(自然科学版)》1999,(3)
化学学科中 ,生物化学历来是教学上的难点 ,其物质结构庞大、复杂 ,生化反应的中间过程很多 ,学生在学习时常有畏难思想 ,教学上也有诸多难点 ,教学资料馈乏。因此 ,仔细分析教材 ,找出难点 ,揭示出主要矛盾 ,并采用合适的方法进行教学 ,是十分必要的。本文拟对静态生物化学的各章节进行分析 ,力求找出解决难点的办法 ,更好地为教学服务。 相似文献
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在介绍PowerBuilder主要特点的基础上。论述了Randomize和Rand函数的原理及应用、OLE技术及应用、Windows API技术及应用.介绍了利用OLEObject与Word文件进行交互操作方法,了解了Windows API函数的具体应用实例,掌握了攻破PowerBuilder中的难点的方法.最后指出,理论与实际密切结合,有益于对PowerBuilder的进一步研究与应用. 相似文献
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陈宝玲 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1998,(1):78-79
利用分光仪进行实验时,粗调技巧和对实验中干扰象的分析是保证实验顺利进行及保证实验质量的难点和关键,现对这两点加以分析:1 分光仪的粗调方法目测粗调是使阿贝目镜中的十字光斑(发光物)经反射镜的两个反射面反射后进入 相似文献
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余明华 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1996,(4)
<正> 复数是高二数学课中的一个重要内容,学生学完这一章后,便完成了初等数学中数集的最后一次扩充。这一章知识点多,概念性强,且融代数、几何、三角于一体,特别是复平面与直角坐标平面的对应,复数的三角形式,复数运算的几何意义,复数的模与辐角(主要讨论辐角主值)的性质等,这些重要知识为复数的综合应用开辟了广阔的天地,形成它独特新颖的思维形式和解题技巧。复数又与高等数学衔接较紧,是高中教材的一个难点,有些知识不易掌握。现就我所理解的这一章教材进行 相似文献
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分光计调整难点剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘渊 《西安联合大学学报》1999,(4)
对分光计调整的难点进行了剖析,从理论上指出了望远镜水平粗调所必须满足的条件,给出了一种容易掌握的调整方法 相似文献
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刘万明 《中国新技术新产品精选》2009,(19):178-178
商品房测绘结果是商品房交易的依据,其测绘质量将直接关系到销售商和购房者的经济利益。为有效避免业主与开发商之间因为面积而发生的纠纷,针对测绘中的难点问题,本文分别对建筑面积与套内建筑面积的确定、按份额面积出售房屋的计算与制图、预测与实测面积的差异等问题进行探讨,以期通过本文的阐述保证商品房销售市场健康发展,推动住房制度改革和房屋商品化制度的顺利进行。 相似文献
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王必能 《四川师范大学学报(自然科学版)》1980,(4)
全国统编数学教材初中一册,“列一元一次方程解应用问题”,都认为是一个难点。对这一部分知识的教学研究,我以一孔之见,谈谈我的看法。我认为困难的原因有以下几点:第一、列方程解应用问题,要综合利用己学过的代数基本知识,学生前面知识欠账,必然累及后面; 相似文献
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畅云仙 《太原师范学院学报(自然科学版)》2001,(3)
化学趣味教法应注重理论与实践的结合 ,激发学生兴趣 ,培养创新能力 ;克服盲目性 ,提高综合能力 ;排除干扰因素 ,提高学生捷径解题能力 相似文献
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<正> 我国企业技术创新滞后的原因21世纪,面临经济全球化及知识经济的到来,各国政府都在审视自己的经济发展战略。技术创新能给各国经济带来巨大的发展,同时也推动了人类社会的进步;技术创新是知识经济的基本要求和内在动力。加强技术创新研究,对加快技术进步、提高社会经济效益具有重要现实意义。 相似文献
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读后感是人们在读书看报之后有所感而写的文章。它属于议论文,但又不是一般的议论文。写作时,如何化难为易呢?我认为可以从以下三个几面突破难点。首先,逐层分析。抓住感触点,提炼出正确的观点。写读后感,必须读通读懂读透所提供材料(下称原材料),进而生感。读是基础,没有读便无所谓感。外国有位教育家曾说:“书籍对那些不会读书的人是哑口无言的,对那些机械地读完了书而不会从字母中吸取活思想的人,也是哑口无言的。”因此。一定要善于领会提供材料的内容,把握其要点。有一个叫《小马过河》的故事,内容是这样的:①小马要过… 相似文献
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在物理教学中,对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点,巧妙运用各种方法,突破教学难点,既省时、省力,也达到了教学目的,又使学生对物理概念有了较深刻的理解。 相似文献