化工原理实验仿真系统的开发

选择功能强大的Delphi开发了基于Windows操作系统的新型化工原理实验仿真软件.采用图像控件与图形函数相结合的方法方便地绘制出化工原理实验流程图,在实验仿真动画的开发过程中,使用了像素动画、异或动画、帧动画等动画技术,并较好地解决了窗体重绘问题.教学实践表明:该系统能够满足辅助化工原理实验教学的要求,具有推广应用价值.     

化工原理实验室建设及实验教学探索

化工原理课程是工科专业基础课,其实验课程属工程实验范畴。化工原理实验室是教学实践的基地,从购置实验设备、完善实验室管理制度、加强师资队伍建设等方面加强实验室建设,以促进教学质量的提高,为学校教学、科研提供优良的环境和物质基础;化工原理实验教学是课程教学的重要组成部分,通过实验教学模式改革、开展综合性、设计型和仿真实验等措施提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,从而培养和提高学生的实验技能与创新能力,强化教学效果。     

化工原理仿真实验技术的应用研究

通过分析传统化工原理实验的特点及存在的问题,结合化工原理仿真实验的制作、实现、特点、范例等,阐述了化工原理仿真实验的应用研究前景,为化工原理实验的教学改革提供一种新的思路和实践。     

"化工原理实验仿真系统"软件的开发

选择强大的Visual Basic6.0编程语言,开发了基于Windows操作系统的化工原理实验仿真系统软件。分别用Photoshop处理相机拍摄的图片或使用3DS MAX来制作部分实验设备,作为仿真软件的背景图。直观地描述化工原理实验的操作过程,有助于调动学生的学习主动性和积极性。对提高教学质量和教学水平起到了极大的推进作用。     

提高高职化工原理实验教学效果的探讨

化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环境。结合高职教育教学的特点。为提高实验课的效果，增强感官效应。提高学习效率，实现创造性的学习以及模拟情境的设置。尝试采用多媒体仿真教学，提高了学生实验的预习效果和实验内容的掌握程度，巩固加深对理论课内容的掌握。     

浅谈高校化工原理实验教学中的计算机辅助教学--仿真实验

为提高高校化工原理实验课教学质量，仿真实验已成为一种发展趋势。本文重点阐述仿真实验的内容、优点及效果。     

化工原理实验竞赛的实践与思考

分析了江苏师范大学化学与材料科学学院目前化工原理实验教学中存在的问题,并以参加化工原理实验竞赛为契机,对化工原理实验教学进行改革;论述了化工原理实验竞赛对培养学生创新意识和实践能力的重要性;探讨了化工原理实验竞赛对化工原理教学的促进作用.     

新时期化工原理实验教学改革和实践

本文根据化工原理实验教学的特点,从仿真实验的引入,综合实验的设置入手,总结了化工原理实验教学改革与实践经验。提出了分层次的实验教学模式和小论文的实验报告撰写形式,教改的重点是培养学生的工程思维能力,动手能力和创新能力,应用所学的化工知识分析和解决问题的能力。指出网上预约的开放式教学模式为化工原理实验教学的发展方向。     

浅谈《化工原理》实验教学改革

化工原理实验是化工原理理论与实践相结合的重要环节。针对目前的实验教学现状,围绕如何提高实验教学质量,笔者通过对加强实验师资建设、改进实验设备、引进仿真软件、增设综合性设计实验等方面的改革,取得了较好的效果。     

现代实验技术在“化工原理”实验教学中的应用

“化工原理”实验主要涉及动量传递、质量传递和热量传递等单元操作的实验研究．结合合肥学院化学与材料工程系化工基础实验设备的更新、实验技术的运用，及“化工原理”的理论教学和当今工程科技的发展及要求，对化工基础实验教学进行了改革，同时对现代实验技术在“化工原理”实验中的运用进行了实践和探讨．     

用Authorware制作交流电机CAI课件

交流电机计算机辅助教学软件的开发，是在Windows的环境下、以Authorware为开发工具、在其他软件的辅助下完成的．它包含基本理论篇、同步电机篇、异步电机篇、仿真实验和模拟考场等．课件具有良好的界面、内容丰富，操作方便，具有联机帮助功能，基本上可以满足教学要求．     

DCS教学实验系统的实现

为解决自动化类专业学生专业课程实验的需要，我院新建了过程控制实验室，采用国产Supcon JX-300X DES设备和EFAT／P过程控制装置，构成了一个闭环控制系统，学生在该系统上能够模拟工业对象进行物理仿真，能进行控制系统的组态设计训练和调试实验。通过一个年级学生的实验，反映该实验系统效果良好。     

基于虚拟仪器的数字电路仿真实验平台

利用LabVIEW的仿真性及强大的逻辑处理功能,开发了基于虚拟仪器的数字电路仿真实验平台,并开发了多种数字电路虚拟集成芯片子程序.将虚拟集成子程序连接于虚拟数字电路实验平台主程序可实现各种数字电路仿真实验.通过操作仿真的实验面板,学生在计算机屏幕上完成数字电路实验的全部过程,获得模拟实验结果,掌握各种数字电路集成芯片的使用方法.     

计算机模拟实验在概率教学中的应用

采用计算机模拟实验进行概率教学的实践。通过计算机模拟掷骰子和瓶盖实验,强调了概率与现实的关系以及概率的意义。让学生从实验中获得概率概念的经验认识,对提高学生的概率认识是必要的和有效的。同时,将计算机有效地活用于概率教学之中,对提高学生的计算机应用水平也是有益的,是概率教学的一种全新尝试。     

电子线路仿真分析的探讨

以串联型直流稳压电源为例,介绍了用EDA软件Protel DXP进行仿真分析的过程,通过软件对电路不同部位的工作电压及波形仿真观测,能较快地判断电路工作情况,较好地掌握电路的工作原理。表明了仿真分析是提高电子线路实验教学深度的有效途径。     

基于PSpice的稳压电源仿真分析

应用PSpice8．0对串联型直流稳压电源进行了较全面的仿真，结果表明此电路能稳定输出电压。从仿真实验中体会到电路仿真能有效提高电路实验教学的广度和深度，对电路理论教学也很有裨益。     

电弧炉主电路硬件仿真试验系统设计

该系统的设计目的是提供一个在现场试验前检验针对电弧炉电极调节系统所提出的控制算法的一个试验平台.该系统以单片机为核心,由检测的电流波形相位和控制信号大小产生模拟信号,模拟信号经功率放大设备放大后接入仿真变压器.试验结果表明,仿真电弧电压幅值可调,对外呈现纯阻性,与实际电弧典型波形相一致.试验系统与实际系统有相同的平均功率因数.仿真电弧的电流与控制信号符合实际系统的对应关系.在模拟电弧炉电弧电气特性上探索出了一种可行的、简单的方法,能够模拟出和实际电弧炉主电路相一致的外特性,能够满足电弧炉电弧控制试验的需要.     

在明确培养目标下的教学方法选择——财务管理专业教学方法的设计

本文从财务管理教育培养目标入手，分析了新的环境下财务管理教育对教学方法的要求，提出互动教学法、案例教学法、模拟教学法、网络教学法和学期、学年论文五种更加灵活有效的教学方法和教学方法实施方案，在有效的考核机制下完善财务管理教育，不断地为市场培养高素质的理财专业人才。     

稳压管稳压电路参数和故障的仿真分析

通过Pspice软件进行电路仿真实验，确定了稳压管稳压电路的元件参数，观察到电路故障时的仿真波形，分析了输入电压和负载变化对电路输出的影响。用Pspice软件分析电路具有快捷和准确的特点，对电路分析具有重要辅助作用。     

黑体辐射的数值模拟实验

本文提出了一种新型的理论物理教学方法——数值模拟实验,并通过黑体辐射现象为例进行了具体说明。我们的教学实践表明,这种新的教学方法能够有效地提高学生处理实验数据的技能,义能够加深对理论物理有关知识的理解,还能够提高计算机的应用能力。