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强化过程管理提高工科毕业设计质量的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
徐玉花 《浙江万里学院学报》2007,20(2):151-153
毕业设计是工科教学工作中的一个十分重要环节,它集中反映了学生对所学知识和技能的综合应用能力。科学合理的管理对于提高毕业设计的质量具有十分积极的意义和促进作用。文章针对工科专业毕业设计中的管理特点,对其过程管理、实施要点和注意事项进行了归纳、分析,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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实验室工作琐碎繁杂,如果管理和使用不善则会造成资源闲置、浪费,只有有效地对这些仪器设备加以整合和利用,采用精细化管理,确保实验教学严格、有序、有效、安全的顺利进行,从而达到实验教学的最终目的. 相似文献
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高等工科院校毕业设计(论文)质量管理的实践与探索 总被引:7,自引:0,他引:7
宋晖 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2003,31(Z1):211-213
从高等工科院校毕业设计(论文)的重要性出发,分析了毕业设计的选题、质量检查与评估、毕业答辩等各个环节的基本方法,并从实践的基础上给出了加强毕业设计(论文)质量管理的基本思路. 相似文献
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毕业设计是实现本科培养目标的重要实践教学环节,做好本科毕业设计,是对学生进行综合素质教育的重要途径。本文以工科专业的毕业设计为基础,从六个方面探讨了如何加强毕业设计的过程管理,全面提高毕业设计质量。 相似文献
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毕业设计是学生即将完成学业的最后一个教学环节,也是一个最重要的实践环节,因为毕业设计的过程,就是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能研究和处理实际问题能力的过程.该文分析了当前毕业设计在实施时间、题目审核、实验场地和评价标准等方面所存在的问题,探讨了一些有利于提高毕业设计质量的方法,这些方法对工科院校毕业设计管理具有重要参考价值. 相似文献
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王燕 《西昌学院学报(自然科学版)》2022,36(4):125-130
为培养具有较高现代旅游行业实践技能,符合文旅行业新需求的旅游管理专业应用型人才。通过分析旅游管理专业教学中存在的问题,以OBE教育理念为理论基础,从人才培养目标确定,“3P+6M”课程体系设计,实践课程“课证赛岗,四位一体”教学模式构建、“乡野实践”形式创新、考核评价多元化等方面进行反向设计和正向施工的旅游管理专业实践课程教学体系改革研究。上述做法能够有效提高学生专业技能应用能力,提升学生可持续发展能力,提高实践教学质量。实现旅游管理专业实践教学可持续发展的目标,可为相关研究提供一定的现实参考。 相似文献
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工业生产自动化和智能化程度越来越高,市场对PLC控制方面的应用型人才要求也越来越高。本文以OBE教育理念为指导,探索PLC课程实践教学改革。在OBE教育理念指导下,以PLC控制方面人才市场需求为导向,逆向设计教学目标,实施PLC课程教学模式改革和课程考核方式改革,注重理论与实践性教学相结合,提升教学效果,培养符合市场需求的创新应用型人才。 相似文献
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传统的质量管理方法已不能满足当前民机研制质量控制的需求,需要创新质量管理思路;为此回顾了质量管理发展历程和趋势,探讨了精细化质量管理的概念和内涵,按照精细化的质量管理思路,对设计和控制要求进行细化和量化,形成各类检查单,并给出了在详细设计评审中的应用实例,达到了强化设计评审的效果。 相似文献
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随着社会生活水平不断提高及医疗市场竞争的日益激烈,人们的健康、维权意识不断增强,护理工作中的服务理念、意识、态度、效率、氛围等也越来越被患者所关注,精细化护理管理这种科学的管理模式的不断深入与发展,将护理实践与精细化管理理念有机的结合,是医院护理管理需探索、实施的重要系统工程,将精细化管理理念应用到护理实践中,不但可以切实提高护理质量,而且对提升护士综合素质,保证护理工作安全有着重要意义. 相似文献
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该文从部分高职院校的管理现状出发,论述了精细化管理对加强高职院校内部管理、提高竞争力和办学质量的重要意义,并提出了高职院校开展精细化管理活动的原则和对策. 相似文献
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本科毕业设计过程管理平台的设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为了改善传统毕业设计整个过程管理效果不佳的普遍问题,开发与实现了一个采用ASP.NET MVC(Modal View Controller)框架和基于Office自动化技术的本科毕业设计全过程管理系统平台,实现了毕业设计全过程的信息化和自动化管理。经过近两年多约180名毕业生实际使用,结果表明该平台大大减少了教师和学生的基础工作,降低了重复性,提高了毕业设计过程管理工作的效果和效率,并减少了不必要的纸张浪费。 相似文献
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该文结合南阳的战略产业"工业发酵",构建了基础性、综合性、设计性和探索性逐步深入的实践教学内容体系,探索了微生物学实践教学创新模式。在实践过程中受到了学生和上级教学管理部门的肯定。微生物学教学内容体系的建立需要通过一系列的工作,比如做好实验前的准备,加大实验室硬件设施的建设与管理。通过不断提高实验教学条件,构建科学、合理的实践教学内容体系,培养学生独立思维和团结协作的能力以及分析解决问题的能力,为以后的学习和工作打下良好的基础。 相似文献
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本文分析了现有项目化教学开展的情况,介绍了精细管理方式,提出了将精细化管理应用到项目化教学中的方法.提高项目化教学的质量,将项目化教学的优点转变为教学质量,为项目化教学的广泛应用提供了有效路径。 相似文献
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柔性管理作为当前广泛采用的新管理模式,其本质是“以人为中心”,它能充分调动被管理者的积极性和创造性.基于此,该文在分析柔性管理及当前高职院校实践教学管理不足之处的同时,探讨在高职院校实践教学中实施柔性化管理的具体途径和方法. 相似文献