强化化学实验教学 提高实验教学质量

本文提出化学实验教学的重要意义及强化化学实验教学的具体措施.     

巩固评估成果,提高化学实验教学质量

介绍了我校基础化学实验中心以本科教学水平评估为契机,深化实验室教学改革,提高基础化学实验教学水平,培养学生的创新精神和科研实践能力。全文从强化实验教学管理和改革教学手段等4个方面进行总结。     

哑铃式基础化学实验教学内容体系改革探索

基础化学实验内容体系按基本实验技能训练、化学性质与原理认识、综合实验训练等三级模式编排,基本实验技能训练包括化学实验通用技能实验、基本无机制备技能实验、基本有机制备技能实验和定量分析基本技能实验;化学性质与原理认识包括元素与无机化合物性质实验、有机物性质实验和原来的物理化学实验;实验教学重点放在第一级的基本实验技能训练和第三级的综合实验训练.     

强化操作技能 改革化学与生物基础实验教学

结合电子科技大学中山学院化学与生物系的实验教学改革实践,根据培养应用型人才的需要,为切实提高学生动手能力,提出了一套独特的、以强化学生实验操作技能为目标的化学与生物类基础实验教学改革方案,通过实施＂开设一门课程,编写一部教材,建设一间实验室,组织一场过关考核,形成一种特色＂的＂五个一＂方案,达到提高学生基本实验技能,形成以操作技能见长的实验教学特色。论述了各项做法的理由、实施办法和可行性,介绍了在我院近年来探索实践的情况。     

深化化学实验教学改革 提高人才培养素质

本文针对目前基础化学实验的教学现状,为继续保障基础化学实验教学质量,在实验的教材内容、实验的教学任务、指导学员的实验过程与评定实验成绩等方面作了一些探索性改革,提出了提高基础化学实验教学生命力的途径和方法。     

改革基础化学实验教学,提高实验教学质量

通过改革基础化学实验教学的教学方式、教学方法和考核方式，克服了实验设备的紧张状况，提高了实验教学的教学质量。     

提高化学实验教学质量的探讨

本文以如何提高化学实验教学质量为主题,从合理安排教学内容、科学实施教学活动、建设高水平实验技术队伍三个方面进行了分析,就提高化学实验教学质量的途径进行了探讨.     

高师化学专业实验教学体系改革初探

本文介绍了在构建一套新的高师化学专业实验教学体系方面所进行的探索,阐明了改革的目标,思路和具体的实施方法,重点是加强对学生实验能力和综合素质的培养。     

高师化学实验教学改革初探

化学在某种程度上仍是一门以实验为基础的学科。许多化学理论和规律都是从实验中总结出来的。同时对化学理论的应用和评价也要依据实验的探索和检验。因此,化学实验是化学教学的基础,而不断地改革实验教学对于提高化学教学质量有着重大的理论和实践意义。     

基础化学实验教学体系教学改革的实践与探讨

针对基础化学实验教学改革,从实验教学改革的目标,实验体系的优化与完善,实验教学的实施等方面进行探讨.着重对基础化学实验教学改革体系中物理化学实验教学的改革进行了探讨;阐述了物理化学实验教学改革中进行的实施创新教育,建立新实验教学体系,加强教学和科研结合,培养学生创新精神和实践能力.     

药物化学实验教学改革探索

针对药物化学专业的特点和实验教学中存在的问题,从实验内容、实验教学方法和手段以及考核方式等方面对药物化学实验教学进行改革。实践表明,在提高学生综合素质和动手能力方面收到了良好的效果。     

基础化学实验教学改革探索

针对传统基础化学实验教学存在的问题,将以往各自独立四大化学实验进行优化整合,提出一个“三层次,五模块”新颖的基础化学实验教学体系．该体系独立于理论教学而自成体系,在强调学生实际动手能力培养＼的同时,重点突出独立思考能力和创新思维的培养．     

化学实验教学改革初探

按照新世纪对师范化学专业的教学要求和学生的实际现状，立足于强化学生的实验基本技能，开拓创造性思维，提高创新意识，从实验教学的思路、方法和形式着手，进行教学改革，取得明显成效。     

提高化学实验教学质量的研究

坚持高校性、地方性、专业性、应用性、综合创新性五位一体,整体设计,独立实施是文山学院生化系办学的指导思想和办学理念,提高化学实验教学质量是实验教学研究的永恒话题,文章总结了文山学院生化系提高实验教学质量的一些做法。     

高校化学实验教学改革研究

为了使化学实验教学满足高校应用型人才培养模式的需要,该文从化学实验教学内容、考核制度、教学形式以及教师队伍建设等方面对高校化学实验教学进行了探讨,并针对这些环节提出了相应的改革措施,以期为同行提供参考。     

浅谈高职化学实验教学改革

高职校化学课的主要任务是为学生学习后继的专业学习打好必要的化学基础，另一方面培养学生科学的思维方法和解决问题的能力。根据高职化学实验课程的特点，对化学实验内容、实验模式、考核方式进行改革。     

多样化的实验教学模式提高材料化学实验教学质量的探索

采用分层次开设基础实验、研究性实验以厦应用性实验的教学模式,提高学生的求知欲,进而提高材料化学实验教学质量。     

基础化学实验教学改革探索

为全面提升学生化学实验综合素质,天津城市建设学院进行了较为深入的实验教学改革。在实验教学改革的设计和实施过程中,坚持以学生为本,以培养实践能力和创新能力为核心的教学理念。结合专业特点,建立了多层次的实验教学体系,灵活的实验教学方式和多元化的实验考核办法。     

高校化学实验教学的绿色化

阐述实现高校化学基础实验绿色化教学改革的重要性,提出实现实验绿色化的可行性改进措施,以期达到减少有害物质对环境的污染,实现化学实验绿色化的目标.