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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在现有文献的基础上,电子科技大学计算机科学与工程学院研究了计算机系统结构课程中多核创新实验,体现在多核技术知识点在课程中的设计安排和多核创新实验的构建,并探讨了多核创新实验的设计目标。多核创新实验涵盖硬软件2个方面的实验内容:在FPGA芯片上设计多内核计算机系统及W indows/L inux多核多线程编程。该实验,以加深学生对多核知识点的理解掌握为根基,具有可编程逻辑器件、操作系统与多核新组合的创新特点。  相似文献   

2.
基于最新的教研动态,研究了《计算机系统结构》课程的教学内容在多核时代的改革。在原有的计算机系统结构教学内容上,引入多核技术知识点,探讨了课程的教学内容与教学模式,形成了多核时代计算机系统结构课程的特色。  相似文献   

3.
根据现阶段数据通信课程的教学情况,为增进学生对理论知识的理解,设计并模拟实现了SDH复用原理的实验。该实验涉及数据通信、计算机网络、网络编程、C语言编程等知识的运用,对提高学生的知识理解能力,动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。  相似文献   

4.
"新工科"建设背景下,用全国大学生化工设计竞赛(CEDC)所需的知识结构对化工原理实验课程进行改革,有利于促进化工原理实验与化工专业主要课程交叉融合,从而激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,培养学生综合运用知识和理论联系实践的能力,提高实验教学效果,同时助力学生在竞赛中取得更好成绩,是学生进入"工厂实习"前认知的良好载体。  相似文献   

5.
为适应土木工程专业教学的要求和特点,调整、优化了材料力学实验内容、教学重点,并紧密结合土木工程专业实际,选择或设计综合性、设计性实验。进一步加强"材料力学实验"与专业课实验,以及专业课之间的衔接,系统培养学生的工程意识、基本实验技能,以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

6.
体育综合实验课程主要培养学生综合运用知识的能力、创新思维能力及初步的科研能力,是体育科学知识的综合运用课程.为了适应高等教育改革的新形势,满足基础教育对人才的新要求,加强体育专业实验课程的综合性、创新性和实践性,对体育专业实验课程体系、结构、内容进行调整和改革,初步探讨体育综合实验的课程目标、组织、项目设计和课程评价体系的构建.  相似文献   

7.
浅谈高等院校开展综合性与设计性实验的必要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
蔡源源 《科技信息》2010,(26):I0100-I0100
开展综合性与设计性实验是高等院校通过实验课程培养学生的创新力和综合分析问题的能力的一个方法,通过综合性实验可以锻炼学生综合运用知识的能力,使他们更好地掌握该课程的知识要点。通过以中药制剂分析学综合性实验为例,阐述了综合性与设计性实验在高校实验中的必要性。  相似文献   

8.
赵洋 《科技信息》2006,(2):161-162
本文介绍了《计算机组成原理》课程的一个综合设计性实验设计与实现过程,使学生能够在完成基本部件课程的基础之上进一步提高创新能力,知识的综合运用能力和分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

9.
加强实践教学 提高生物工程专业教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对生物工程专业实验、生产实习和工程设计等实践性教学环节改革,探讨了提高生物工程专业学生工程实践能力和综合素质,强化工程设计等教学理念。通过几年的教学尝试和改革实践,显著提高了学生在实验中的动手能力、创新能力。校内模式生化产品生产装置实习基地的建立,克服了现场实习缺乏动手操作的局限。在实验基础上进行工程设计,能够强化学生设计能力和工程意识,也对学生思维能力、分析判断能力和综合运用知识能力起到了良好的促进作用。  相似文献   

10.
针对学校《程控交换原理》课程实验教学中存在的问题,为提高学生的动手实践能力及综合运用知识能力,在《程控交换原理》实验教学中引入了C&C08交换机。文章介绍了整套实验系统的硬件配置、软件系统实验内容及引入该系统后的教学效果。  相似文献   

11.
在已经具备设计与实现基于FPGA的CPU的技术条件和教学改革的背景下,分析和总结了硬件核心课程”数字逻辑”“计算机组成原理”和“计算机系统结构”原有实验存在的问题。为了培养学生的计算机硬件系统设计能力,构建了基于FPGA的硬件核心课程实验平台,给出了一种层次化和系列化的硬件核心课程实验方案,来有效地支撑相关课程间的衔接和贯通教学。  相似文献   

12.
计算机组成原理与结构是计算机科学与技术、软件工程等相关专业的核心基础课程,而计算机组成原理与结构课程设计是计算机组成原理与结构的一门后续课程。阐述了开设这门课程的重要性和必要性。并从EDA角度对这门课程的教学方法进行了改进,目的是使本课程跟上时代的步伐,能提高学生专业硬件设计的技能,为以后各门专业课程打下坚实基础。  相似文献   

13.
《微机原理与接口技术》课程内容需要在原有的基础上,注意对新技术的融合,这些新技术主要是CPU的64位技术和多核技术,存储器的DDR3技术,总线的PCI-Express总线技术,接口中的SATA接口技术、蓝牙技术及HDM I接口技术,这样才能保证课程内容跟得上技术发展的步伐.  相似文献   

14.
《计算机组成原理》是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。文章从教学方法、教学媒体、教学评价的角度对《计算机组成原理》课程的教学进行了探讨,加强《计算机组成原理》课程的教学建设。  相似文献   

15.
《计算机组成原理》在计算机相关专业的课程体系里占据着重要的地位,实验教学对提升课程的教学质量有着显著的影响。文中通过分析实验教学现状,结合实际情况,以加深学生对计算机系统工作原理的理解为目的,分别在理论教学、实验教学方式与课程设计方面提出了对实验教学的改进方法,弥补了当前实验方式中存在的不足。经过教学实践检验,有效促进了理论教学与实验教学的融合,有利于提高学生的实践能力与创新意识,培养具有综合素质的人才。  相似文献   

16.
文章根据<计算机组成原理>课程的特点,从教材的精选、教学内容的组织与编排、实验教学的实施、互动式教学方法的应用等教学环节,探索了培养学生的学习兴趣,提高教学质量的教学方法和手段.  相似文献   

17.
在《计算机系统结构》实验课程教学现状分析的基础上,尝试性地对《计算机系统结构》实验课程教学进行了探索。首先分析总结了实验课程中存在的主要教学问题,经过思考得出了相应的应对策略;并对学生实验兴趣的提高作了详细的探讨,提出了行之有效的解决办法。  相似文献   

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