系统科学视野下的大学生思想政治教育

从系统科学角度去讨论大学生思想政治教育系统的构成要素问题,认为大学生思想政治教育系统由主体、客体和载体三个基本要素构成。其中,主体包括管理组织者、教育者、受教育者;客体是形成思想观念、政治观点、道德规范的知识体系;载体是联系主体与客体的中介。     

论思想政治教育的价值规律

论思想政治教育的价值规律黎群武，郝侠君价值是主体和客体之间的一种效用关系，价值规律就是主客体之间效用关系中所固有的本质的必然的联系。思想政治教育是有价值的，作为一种价值客体，它能够满足价值主体的多种需要，不然，思想政治教育活动就毫无意义。同时，主体的...     

从角色冲突谈思想政治教育竞争环境的优化

社会竞争范围和领域的逐步扩展,加剧了思想政治教育主体与思想政治教育客体之间的角色冲突,引起思想政治教育环境的复杂性和多变性。角色冲突与思想政治教育竞争环境及其关系的研究,是优化思想政治教育环境的必要前提,是提高思想政治教育活动实效性的重要保障。     

尊重大学生思想规律 构建有效思想政治教育链

大学生思想变化规律表现为基于实践的主客体运动规律、思想要素矛盾运动规律以及思想的否定之否定规律。由此规律来反观,当前思想政治教育链存在着主体和客体断裂、衔接点不牢固、没有弹性三个重要问题。对此,思想政治教育应构建以学生为主体的传动链,充分发挥学生的能动性;构建以教师为主体的传动链,充分发挥教育的主动性;构建宜于延展的链条,充分发挥各种教育资源的合力。     

影响战略:提高高校思想政治工作效益的新课题

提高高校思想政治工作效益的关键在于确立“影响战略”:力求扩大思想政治工作内容的“增加值”、努力开发思想政治工作主体与客体的共同经验、全面使用多级传播手段。     

思想政治教育接受的结构分析

思想政治教育接受活动是接受主体、接受客体、接受媒介、接受环境等要素相互作用的过程,有着复杂的结构。本文使用静态分析的方法,对思想政治教育接受活动中主要作用要素以及各个要素之间的关系作一番理论探讨,以期对思想政治教育接受活动系统作一总体把握。     

主体间性视域下的思想政治教育理念

主体间性的哲学理论提出后,已经运用到很多学科中去。以往的主体性思想政治教育取得过很大成绩,但由于环境的变化及其本身存在的缺陷,这种＂主体—客体＂思想政治教育模式逐渐被更为合理的＂主体—客体—主体＂的主体间性思想政治教育模式所取代。倡导平等对话、相互理解和人文关怀的＂交往式＂主体间性思想政治教育理念,已成为消除主体性思想政治教育困惑的手术刀。     

浅析在计算机网络环境中高校思政工作师生互动

当今世界计算机网络发展和普及是不可逆的趋势,网络的发展不可避免冲击着高校学生,给传统的思想政治工作带来了挑战,也给大学生思想政治工作创新带来了难得的发展机遇。计算机网络正深刻地影响着学生思想政治工作的环境、客体、主体及工作方法,并为学生思想政治工作开辟了新的工作途径和沟通方式。研究这些影响有助于更好地开展思想政治工作,将思想政治工作和计算机网络充分融合,走出一条网络化的思想政治工作之路,思想政治工作互动真正可行地实施。     

试论我国经济体制转换期公民政治意识的嬗变

人们的政治意识是特定的经济、政治和文化等因素合力作用的产物，它将随着这些因素的变化而发生嬗变。从1957年起到党的十一届三中全会，我国公民在政治生活中逐渐表现出的政治客体意识与政治盲从倾向是我国特定历史时空中经济、政治和文化等因素交互作用的结果。随着我国经济体制的有序转换，我国公民的政治意识也发生着从客体型向主体型的嬗变。这种嬗变给我国现行政治系统的运作带来了富有挑战意义的问题。     

浅谈思想政治工作与科技创新的结合

思想政治工作在科技创新过程中有着重要作用,为其提供了思想保证和精神动力.随着科技创新的发展,思想政治工作所包括的主体、客体、内容、方法和手段也发生了新变化,产生了新问题.因此需要工作观念、内容、方法手段、机制随之创新,提出思想政治工作应该在新环境下探索新模式,总结新经验.     

就业视域下大学生思想政治工作研究

高等学校承担着现代人才的培养任务。面对巨大的就业压力,作为高等教育重要组成部分的大学生思想政治工作,应立足学生个体的全面发展,结合社会现实,积极探索新的工作方法,以全新的思想促进学生思政工作的开展,提高工作的实效性。     

思想政治工作实效性的现实思考

在政治多元化和经济全球化的时代,各种思想观念、价值观念渗透到社会生活的各个领域,思想政治工作必将面临一些新情况、新问题。思想政治工作者必须提高自身素质。以“三个代表”重要思想为指导,根据形势的发展需要,大力加强和改进思想政治工作,不断增强思想政治工作的实效性。     

运动队的思想政治工作要注重投入

在新形势下，运动队的思想政治工作越发凸显出其重要性。针对眼下运动队思想政治工作中表现出来的不足，提出只有在注重运动队思想政治工作的投入上做好章，才能够充分发挥思想政治工作对运动队成绩提高的保障作用。     

新时期高校辅导员工作面临的挑战与对策

新时期,高校思想政治工作面临着复杂的政治经济环境,同时随着高等教育改革的不断深化,大学生的思想政治观念出现了前所未有的新特点和新变化。辅导员作为思想政治工作的生力军,面临着许多新的挑战。     

与时俱进 创新企业思想政治工作方法

在社会发展的新形势下，企业的思想政治工作要与时俱进，必须以科学发展观为指导，积极探索做好企业思想政治工作的新方法。主要从物质鼓励与精神鼓励、解决思想问题与解决实际问题、思想政治工作与企业规章制度的约束、思想政治工作与企业文化、思想政治工作与企业精神五个方面作一初步探讨。     

浅谈网络技术在军队思想政治工作中的应用

阐述了网络技术对传统的军队思想政治工作产生的极大影响,分析了网络技术现阶段在军队思想政治工作中的作用,指出目前军队思想政治工作中存在的一些问题.     

高校富余人员思想政治工作初探

高等学校人事管理体制改革的最大难点是解决富余人员的分流问题，如何使富余人员认清形势，面对现实，理解和支持改革，是做好富余人员思想政治工作关系，做好富余人员的思想政治工作的有效途径主要有：1，正确把握不同层次富余人员的现实需求，使思想政治工作具有针对性；2，努力营造良好的舆论氛围，使思想政治工作具有亲和性；3，加强人力资源开发，使思想政治工作具有实效性；4，不断改善政策环境，使思想政治工作更具引导性。     

论大学生思想政治教育中交往策略的运用

交往教育体现以人为本的科学发展观,有利于培养个体健全人格。本文从工作方法和策略的视角,结合大学生思想政治工作交往教育实践,着重论述教育者和受教育者之间的交往应正确认识和把握的重要原则,探索提高高校学生思想政治教育成效的工作规律。     

建国初期党的思想政治工作及其重要经验

建国初期党的思想政治工作的主要内容有思想理论教育;党风教育;三大运动中的思想政治工作;国民经济恢复中的思想政治工作;三大改造及"一五"计划实施中的思想政治工作等.其重要经验是:注重理论教育,以马列主义、毛泽东思想统一全党和全国人民的思想;重视和加强执政党自身建设;思想政治工作紧密围绕党和政府工作中心并为之服务;从实际出发,正确运用思想政治工作的原则和方法.     

论思想政治教育的教训——另一种宝贵的历史财富

研究我党在不同历史时期思想政治教育工作中的教训，并且从这些教训中总结出启示，对于增强新时期思想政治教育工作的实效有着重大的指导意义，也是我们更加卓有成效地开展思想政治教育工作不可忽视的历史财富。