浅析当代大学生参与高校管理

大学生参与高校的管理主要体现在参与学校决策、参与监督和管理、参与学校事务三个方面,大学生参与高校管理需要为大学生参与高校管理提供成熟的外部环境、高校民主管理行政管理模式、保障大学生参与高校管理的相关制度。     

家校互动网络育人平台在高校学生思想政治教育中的运用

高校在学生培养过程中普遍存在家长参与不足的缺失,为家长提供一个监督、参与学生培养过程的平台势在必行。构建家校互动网络育人平台是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和重要途径。西南科技大学充分利用学校网络优势,搭建网络化育人平台,自主开发了“家校互动网络育人平台”,以网络沟通方式促进学校、家长、学生三者之间的交流,优化高校学生思想政治教育的过程和效果。     

家长参与高校学生管理模式创新研究

如何处理高校学生突发的危机事件,已是当前大学生思想政治教育工作的紧迫任务。家长参与高校管理是家长发挥主动性、实现家校合作的有效方式,虽然存在一定的制约因素,但可以通过新生家长会、辅导员通话制度、新媒体互动、家长委员会和校友会等途径进行创新,以提高高校思想政治教育工作的针对性和有效性。     

让图书馆成为劳动课的课堂——图书馆管理新理念

在大学中,图书馆是服务部门,是服务提供者,如何提供更高质量的服务,如何使大学生能更有效的利用图书馆,如何进行管理等问题一直是图书馆在探讨的问题。本文通过让大学生以劳动课的形式大面积的参与图书馆工作来改善以上诸问题,并详细分析了大学生参与图书馆工作的好处。     

大学生有序政治参与的制约因素及对策

调查发现,当代大学生的政治参与表现出知行不一、动机偏于功利化、稳定性性不足,理性与非理性并存等多方面的特点。经济发展水平、政治与教育体制、价值观念及家庭教育状况是影响和制约大学生有序政治参与的重要因素。只有加快经济发展与体制改革,构建完善的政治教育体系,改进大学民主管理,并充分利用网络新媒体,普及政治参与知识,提升政治参与能力,才能实现大学生的有序政治参与。     

大学生社会实践中的德育导向探析

推进大学生社会实践中德育的深入开展,既需要有大学生对社会实践中德育重要性的深刻认识,更需要有对大学生社会实践中德育的正确导向。只有在正确导向的指引下,大学生社会实践中的德育才能在育人工作中发挥其重要作用,得到健康发展。     

大学生网上议校平台在高校民主化管理中的作用及影响

高校民主化管理是高等学校管理体制的重要组成部分,是落实科学发展观的基本要求,是培养高素质人才的需要。大学生网上议校平台是学生参与高校事务管理,为高校建设发表看法、提出意见的有效平台。本文探讨了高校民主化管理的必要性和新途径、大学生网上议校平台的宗旨和意义,并针对如何完善大学生网上议校平台进行了思考和探索,以期更好发挥学生参与学校建设和教育行政管理的积极性和主动性。     

权力的合法性与权力的行使--基于大学生参与学校管理的视角

大学生该不该参与学校管理,应该怎样参与学校管理等问题是当前大学生管理中的重要问题。但是,在讨论大学生应该怎样参与学校管理的问题时,必须首先清楚大学生参与学校管理的权利的合法性问题。文章在研究了大学生参与学校管理的权利合法性基础上,论述了大学生参与学校管理的权力行使,最后就大学生参与学校管理的实践及建议进行了阐述。     

教育互动与低龄幼儿自理能力的培养

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家园互动是教师指导家长,家长配合支持教师的最好形式和方式,更有利于家长接受并参与幼儿教育,特别是在低龄幼儿生活自理能力的培养方面成效明显而易见。     

公共危机管理中的公民参与研究

应对危机事件不仅需要政府的力量，更需要公民的参与。建立公民参与危机管理的相应体制和机制，充分发挥社区、非政府组织和营利组织的作用，建立危机的社会网络支持系统，使公民和政府在危机中同呼吸，共进退，是公民参与危机管理的重要措施。     

家园共育中若干问题的思考

幼儿教育是幼儿园与家庭教育的总和。孩子的成长不仅需要教师培养、同伴互动，更需要亲情关爱、家园共育。新《纲要》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作……”，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从中可以看出，新《纲要》主张幼儿园要充分利用家庭这一教育资源，     

浅谈提升建筑施工企业物资管理工作水平的策略

作为企业行为的物资管理工作,不仅是企业物资部门的专业管理,更应是企业决策层和高管关注的事项,同时也是各岗位人员需共同参与和监督的组合管理,只有全员的参与,才能有效构筑企业物资管理现代化的完整体系。本文通过浅析建筑施工企业中存在的物资管理方面的具体问题,结合实际工作经验提出相应的解决对策。     

高校大学生读者参与图书馆管理的探讨

阐述了大学生参与图书馆管理是图书馆管理的现实需求和人文管理的重要举措,提出了大学生参与图书馆管理的具体方式。     

开展大学生礼仪教育的有效途径

礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容,大学生礼仪教育存在着各种问题。因此,我们要在大学生礼仪教育上寻找更有效的途径,例如加强课程建设,普及礼仪教育;举办校园活动,开展礼仪实践等。这样的礼仪教育才能适应社会的需要、人才培养的需要,真真正正帮助学生提高礼仪素养。     

当代大学生政治参与现状分析及对策研究

合法有序的大学生政治参与是建设中国特色社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,提高大学生的政治才能的时代要求。改革开放以来,青年学生政治参与总体上积极、理性,但也存在一些问题。因此,加强对大学生政治参与的培养和引导就显得极为必要。     

园本课程开发中家园合作的重要性

园本课程是以国家的法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿、幼儿园教师、家长和社区为主体构建的课程。园本课程在强调幼儿教师重要作用的同时,也突出了家长参与园本课程的必要性和重要作用。因此,要充分利用地域特色,调动家长参与的积极性;要打破传统的家长教育思想,提高家长的参与意识;要及时和家长沟通,获得有效反馈,等等。     

以先进文化引领当代大学生网络政治参与

以先进文化引领大学生网络政治参与就是用社会主义意识形态引导大学生进行价值选择,自觉有序地进行网络政治参与,实现自身政治社会化。先进文化的引领作用是由大学生网络政治参与现状、社会主义价值体系自身内涵和具体实现路径决定的,具有丰富的时代意蕴。只有以马克思主义主导大学生网络政治价值追求,以中国特色社会主义共同理想强化大学生政治认同,以民族精神和时代精神支撑大学生政治情感,以社会主义荣辱观规范大学生网络政治参与行为,大学生网络政治参与的价值取向才能与社会所倡导的核心价值体系保持一致。     

大学生思想政治教育方法创新

青年大学生是祖国和民族的未来,他们的思想政治素质如何,直接关系到和谐社会的构建。大学生思想政治教育的方法只有适应形势,不断创新,才能指导大学生思想政治教育的实践,更有效地提高大学生思想政治素质,培养出与时俱进的优秀人才。时代和社会的发展要求思想政治教育要与时俱进,当然,它的方法也需要不断创新。     

大学生参与图书馆民主管理的调查研究

介绍了用户参与的内涵与特征,在问卷调查的基础上,探讨了大学生参与图书馆民主管理的形式,分析了大学生对于参与图书馆民主管理的态度以及影响大学生参与图书馆民主管理的因素,提出了关于大学生参与图书馆民主管理的建议。     

论大学生体育锻炼参与意识的培养

大学生体育锻炼参与意识的培养是体育教学改革的一个重要课题。教师应当从体育锻炼参与意识这一概念出发,分析影响普通大学生体育参与意识内外因素。对普通大学生体育锻炼参与意识的培养,不仅是为学生终生体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。