公共行政道德失范现象透析

行政权力直接关系到公共利益的实现程度，因此对行政权力如何进行道德约束以使其符合权力主体的利益一直都是人们关注的焦点。然而，在公共行政领域却存在着大量的道德失范现象，导致公共行政背离它的“公共”本质。本文将从应然和实然的角度对此现象的发生机制进行分析，以探寻其深层次的发生机制。     

网络游戏对网民道德渗透研究

随着互联网的迅速扩张和强力渗透,我国网络游戏市场快速发展。与一般的静态文化产品不同,网络游戏的互动性、创造性、参与性使其呈现出＂虚拟社会＂的所有特点,影响到网民的人生观、世界观、价值观。网络游戏之中包涵的价值观念和道德观念潜移默化地影响着游戏玩家的现实行为和隐性道德观念的形成。为此,需从网络游戏产业规制和行业自律、网络游戏内容制度监管和技术规制、网民网络道德认知教育和行为自律、健全网络游戏的相关法律法规、创新绿色网络游戏产品和模式等方面,加强网络游戏道德建设。     

关于大学生道德失范问题的思考

当代部分大学生道德失范的现象令人担忧,已成为教育界亟需解决的重要课题,要解决这一社会问题,需要教育界、学生家庭及社会各界的共同努力.对高校而言,需把德育放在与才育同等重要的位置,同时革新目前的大学生德育方式,鼓励大学生自主参与到德育的实践中去.     

新闻媒体道德失范现象成因与对策研究

当前,在全球化与市场经济环境下,新闻传播得到了长足的发展。但是,各种新闻道德失范现象也日益突出,如虚假新闻、有偿新闻、新闻侵权等行为,因此,要采取各种措施,强化新闻媒体的道德建设,构建良好的媒体生态。     

提高科技管理人员科学道德素养防治科学道德失范

科学道德失范危害极大,阻碍整个社会道德水平的进步、影响科教兴国战略和可持续发展战略的实施.科技管理人员对于保证科技运行、营造公平环境、提高科学研究的质量发挥着重要作用,但在少量科技管理人员中也存在着科学道德失范现象.该文分析了科技管理人员的科学道德失范的表现和原因,并对科技管理人员科学道德失范的防治作了探讨.     

关于青少年网络道德失范的思考

网络已经与人们的生活息息相关,不仅深刻的改变着人类社会的生产、生活和交往方式,而且引发了社会道德、价值观念等意识形态领域方面的深刻变革。青少年网络道德失范问题理应引起社会各界的密切关注和高度重视。只有了解其深层原因,才能找到解决的对策。     

青少年网络道德失范成因及对策研究

随着互联网在校园的迅速发展和日益普及,当代青少年尽情地享受着高科技带来的各种便利的同时,网络的负面影响——网络道德失范问题在青少年群体中也日渐凸现。本文提出互联网给青少年带来的诸多网络道德问题,积极探讨其产生的根源,并提出了新形势下青少年网络道德教育的对策。     

当代大学生道德失范与道德责任教育

本文梳理了当代大学生道德失范的表现,反映出高校道德教育实效性的低迷。为提高高校道德教育的实效性,提出了以学会负责为基点,以教会选择为途迳的道德责任教育。     

试论转型期道德失范问题

文章从社会学的视角出发,对我国社会转型时期的道德现状进行了评析,认为当前道德领域中确已存在着严重的"失范"问题,并对这一问题产生的原因及对策进行了探讨.     

中学生网络道德失范探析

随着互联网的高速发展,中学生已成为网络社会中不可忽视的群体。在网络社会中,新的人际关系与网络道德随之产生。然而,处于道德观形成关键时期的中学生在这个虚拟社会中引发了大量的道德失范现象,本文分别就中学生网络道德失范问题的产生背景、原因、表现形式进行分析,并针对学校提出了无律、他律到自律的网络道德教育举措。     

大学生网络传播道德失范问题及对策

大学生是网络传播的重要群体,他们既是网络传播的消费者,在网上接受信息,提高和充实自己;又是建设者或生产者,发布和转载信息,参加网络互动,表达自己的观点。网络传播在给大学生获取知识、了解信息、表达观点、交流沟通带来了诸多便利的同时,也诱发了一些道德失范问题。加强大学生网络传播道德建设,是当前高校德育工作的重要任务。     

青少年道德认同失范的对策

该文从学理层面上的迷惑、认知和行为上的脱节、认同取向的浅层次化等方面分析了青少年道德认同存在的“失范”现象，并指出了青少年道德认同培养的主要途径。     

大学生道德失范问题的制度思考

社会转型时期大学生群体内出现了各种形式的道德失范现象,影响了大学生道德修养的养成和提升。本文从制度视角,运用法制教育的观点,对道德意识、道德教育、道德行为三方面进行了分析,提出相应的对策以矫正大学生的道德失范问题,以促进大学生管理制度完整和合理。     

体育院校大学生网络道德失范的分析及对策

当前互联网正以空前的广度和深度渗透到人们的日常生活中,其对体育院校大学生道德意识的形成和发展既有积极作用,也有负面影响。大学生是思维最活跃的群体,了解和掌握其网络道德失范的现状,探究发生问题的原因和对策,不仅可以提升体育类大学生的道德境界,也有利于校园的治理和稳定。     

古罗马社会转型与道德失范

随着古罗马由城邦共和国向世界性帝国的转变．瓦解了其公民以爱国主义为核心的优秀的道德品质的三大社会基础：１．大地产制取代小农经济,瓦解了罗马传统道德赖以存在的经济基础;２．在国家管理制度的转变中出现了权力监督的真空;３．希腊化文化对罗马产生了巨大的负面影响。于是,罗马出现了全面的道德失范．这主要表现在三个方面：（１）行政道德严重缺失,即政治极为腐败;（２）奢侈之风蔓延;（３）婚姻与性关系混乱。道德的全面失范消解了共和精神,帝制的出现不可避免。     

市场经济条件下的道德失范与对策

我国正处于由计划经济走向市场经济的经济转轨时期,在市场经济建设为人们提供了日益丰富的物质产品的同时,道德建设却出现了严重的滞后性,人们的道德意识日益淡薄,由此产生的道德失范已严重影响了市场经济健康、有序的发展.加强道德建设,把道德建设与制度建设相结合,利用制度的硬性约束已成为解决问题的关键.     

社会主义法制建设进程中道德失范问题的法律思考

在以经济建设为第一要务及法治国家建设进程不断加快的时代背景下．却频繁地爆发了一系列刺痛固人良知的道德恶性事件,本文希望从个案切入,探究道德失范问题的形成原因,并从“道法合和”的古代法律思想中寻求解决建议。     

大学生网络道德失范问题研究述评

网络道德是现实道德理论的延伸与拓展。大学生在网络社会中出现了网络道德认知迷失、网络道德情感缺失与网络道德行为失范等问题,这些问题出现的根源是：大学生身心发展规律、网络社会特殊属性、网络立法滞后、高校人文教育缺失。化解大学生网络道德失范问题的实践路径在于：提高大学生自律、净化网络环境、加快网络立法、重视高校人文教育。     

高职学生道德失范的原因探究

道德教育是任何一个国家的教育中都占有非常重要的地位。在我国全面建设小康社会的关键时期,由于各个方面因素的影响,在高职学生中也存在着一定的道德失范现象。为了培养社会主义事业的合格接班人,本人在高职学生中进行了调查,总结了高职学生道德失范的原因,希望能有的放矢地进行教育引导。