褐菖鱼由 Sebastiscus marmoratus 增养殖技术研究

本文根据１９９０－１９９５年褐菖鱼由增养殖技术的研究，综述了褐菖鱼由生活习性、生态习性、摄食习性、繁殖习性、年龄与生长、亲鱼暂养与管理、亲鱼促熟与催产，仔稚鱼个体发育、生态习性、生态耐受度及生长特性、饵料选择、培育技术以及褐菖鱼由暂养、活体运输与渔获技术，以供进一步研究参考。     

猫咪教给我们的保健方式

猫咪们平时的一些生活习性、行为形态以及动作特点和人们平日的生活有着千丝万缕的联系,它们的许多习性、形态和动作都被人们模仿和借鉴,对人们的健康生活有很大的帮助。     

长白山区冬季鸟类

本文根据1963—1965年和1974—1976年的参季野外调查和定点于不同林带生境的资料,综合报道了长白山区的冬季鸟类组成、分布、数量以及生态习性。分析了参季鸟类在长白山区分布规律及生态习性方面的特点。根据冬季鸟类的组成及生态习性的特点,提出对各季狩猎鸟类资源和合理利用的(乙心)见。     

不同表面活性剂对氯化钾结晶习性的影响

以改变氯化钾的结晶习性为目的,进行了不同表面活性剂的筛选、以及加入量、降温速率、搅拌速度等因素对氯化钾结晶习性影响的试验研究。结果表明:十二烷基磺酸钠对氯化钾结晶习性影响不明显,十六烷基三甲基溴化铵使氯化钾晶体呈棒状且杂晶较多,吐温-80使氯化钾晶体呈片状晶形。加入表面活性剂改变氯化钾结晶习性的优化工艺条件为十六烷基三甲基溴化铵和吐温-80的质量百分比浓度0.10%,结晶过程降温速率10℃/h、搅拌速率300 r/min,此时氯化钾晶形改变较明显,结垢和结块现象显著减轻。     

不同试剂对硝酸钾结晶习性和结块性的影响

研究油酸钠、碳酸钾、石蜡、十二烷基磺酸钠、Fe3+、span80、tween80 7种试剂对硝酸钾结晶习性和结块性的影响,运用吸附理论、杂化理论、晶体理论,对化学试剂在晶体表面的吸附现象进行分析。结果表明:十二烷基磺酸钠、石蜡对硝酸钾结晶习性影响不明显;碳酸钾对硝酸钾结晶习性影响显著,产生晶体缺陷;油酸钠、Fe3+使硝酸钾晶体C轴方向生长增大,晶体呈棒状;span80、tween80使硝酸钾晶体出现较多杂晶,晶粒变小,形成棱状物。说明试剂对结晶习性影响小,其防结块效果不理想;影响大,防结块效果好。     

人类行为习性演化痕迹

采用比较分析的方法,根据同源理论,将人类的某些行为习性与相应动物的行为进行比较,尤其是与灵长类动物的行为进行比较,来探索人类行为习性的原始特征和演化痕迹.     

基于纵向激励的驾驶习性分类及辨识方法

为使先进驾驶人辅助系统更具人性化及个性化,提高智能车辆的驾乘安全性和舒适性,提出一种基于纵向激励工况的驾驶习性分类及辨识方法.以前车车速信号的周期性及突变性为依据,设计6种前车典型纵向激励工况,并通过实车道路试验完成64位驾驶人的数据采集.然后,采用客观粒子群聚类和主观量表分析相结合的分类方式,实现典型驾驶习性的分类和习性类型的定义.比较各工况下的分类结果,确定纵向最优激励工况组为正弦工况3和阶跃工况3.建立基于多维高斯隐马尔科夫过程的驾驶习性辨识模型,依据辨识准确率得到最优模型输入信号组,利用正交试验法优化模型中的关键参数.结果表明,基于纵向激励的驾驶习性分类及辨识方法能够得到更好的分类和辨识准确率.     

浙江北部沿海嫁Cellana toreuma(Reeve)生态习性的初步研究

根据 1996年 9月至 1999年 7月间对浙江北部沿海嫁■进行资源生态调查和实验生态观察所获资料,报道了该海区嫁■ 的分布特点、摄食习性、行为习性和对外界环境因子的耐受度和适应性 ,分析并探讨了该海区嫁■ 的种间关系及其对外界环境因子的生态适应机理。     

山西运城内陆盐湖卤虫(ARTEMIA SALINA)形态和习性的初步观察

通过室内外观察与试验,以大量的实物图片及测试数据对运城盐湖卤虫的形态和习性进行了描述、分析,说明了山西运城地区内陆盐湖卤虫同我国沿海盐田的卤虫形态与习性上基本相同,对开发运城卤虫资源提供了一定的依据。     

运城内陆盐湖卤虫Artemia Sp形态和习性的初步观察

通过室内外观察与试验,以大量的实物图片及测试数据对运城盐湖卤虫的形态和习性进行了描述、分析,说明了山西运城地区内陆盐湖卤虫同我国沿海盐田的卤虫形态与习性基本上相同,对开发运城卤虫资源提供了一定的依据。     

内蒙古不同地理及生态环境下羽茅的过氧化物酶同工酶的研究

用聚丙烯酰胺凝胶电泳对内蒙古常见禾本科牧草羽茅（Achnatherum sibiricum(L.)Keng)在6个不同地理及生态环境下的种群进行了过氧化酶同工酶研究，通过对酶谱的比较分析，结果表明：羽茅的种内变异很小，各样点间的同工酶谱十分相近，酶谱不随地理、生态环境的改变而发生相应的变化，说明其体内遗传资源的相对稳定性。     

高职学生学习习惯对学习成绩影响程度的模型分析——基于重庆市5所高职院校2027名学生样本的实证分析

为探讨高职学生学习习惯对学习效果的影响程度,基于对重庆市5所高职院校2027名学生样本的抽样调查数据,运用主成分分析模型和多元回归分析模型对学生的课余学习习惯、专业课堂习惯、复习习惯、实验实训课习惯、课外阅读习惯等5个方面因素对学习效果的影响程度进行分析.结果表明:专业课堂习惯、课余学习习惯、实验实训课习惯这3个方面因素对学生专业成绩影响显著,并呈正相关.其中,课堂学习习惯对专业学习效果的影响程度最大,课余学习习惯、实习实训习惯次之;高职院校学生普遍没有形成课外阅读习惯和复习习惯,因此课外阅读习惯和复习习惯没有形成对专业学习效果的影响.为此,要提高高职院校学生的学习效果,必须加强对学生良好学习习惯的培养和训练.     

叶圣陶论语文习惯

叶圣陶关于语文习惯的论述,是他语文教育思想的重要组成部分之一.他对于培养语文习惯的意义的论述,对于如何养成良好的自学习惯和阅读、写作、听说习惯的精辟见解,对当今的素质教育有着积极的指导价值,也是对具有中国特色的教育理论宝库的一个重要贡献.     

当代大学生生活习惯与体适能水平

通过运动文献资料法对大学生的饮食习惯、运动习惯、生活习惯和体适能现状进行文献综述并分析,提出一些可行性建议,旨在为大学生及体育教育工作者提供一些参考。     

对高校领导层“亚健康”状况的分析研究

采用抽样问卷调查统计法,对中西南地区部分高校领导亚健康状况进行分析研究.分析了中西南地区部分高校领导的健康现状、亚健康概率、生活和工作习惯、健身习惯等,研究结果旨在为高校领导改善亚健康现状、提高健康水平提供参考意见.     

在化学教学论课程中重视学生专业习惯的养成

高校化学教育专业大学生专业习惯的养成在其教学能力的形成和将来对中学生形成积极的影响方面都具有重要的意义.笔者概括了化学教育专业习惯的构成并叙述了在化学教学论及其相关课程中训练大学生专业习惯养成的一些尝试.     

在读硕士研究生体育锻炼习惯形成因素的调查研究

运用问卷调查法,通过有锻炼习惯的在读硕士研究生对相关问题的反馈,采用频数对比法分析了在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.结果分析表明,对体育的兴趣爱好、获得锻炼乐趣和情感体验、对体育锻炼的认识、学校有良好体育活动氛围、坚强的意志品质是在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.     

翘嘴红鲌Erythroculter ilishaeformis的头骨结构及其对捕食习性的适应

本文根据翘嘴红鲅鲌头骨的研究,研究结果表明,其头骨构造的特点与捕食相适应。     

Activity of striatal neurons reflects dynamic encoding and recoding of procedural memories

Learning to perform a behavioural procedure as a well-ingrained habit requires extensive repetition of the behavioural sequence, and learning not to perform such behaviours is notoriously difficult. Yet regaining a habit can occur quickly, with even one or a few exposures to cues previously triggering the behaviour. To identify neural mechanisms that might underlie such learning dynamics, we made long-term recordings from multiple neurons in the sensorimotor striatum, a basal ganglia structure implicated in habit formation, in rats successively trained on a reward-based procedural task, given extinction training and then given reacquisition training. The spike activity of striatal output neurons, nodal points in cortico-basal ganglia circuits, changed markedly across multiple dimensions during each of these phases of learning. First, new patterns of task-related ensemble firing successively formed, reversed and then re-emerged. Second, task-irrelevant firing was suppressed, then rebounded, and then was suppressed again. These changing spike activity patterns were highly correlated with changes in behavioural performance. We propose that these changes in task representation in cortico-basal ganglia circuits represent neural equivalents of the explore-exploit behaviour characteristic of habit learning.     

影响义务教育阶段学生体育锻炼习惯形成的外在因素调查

运用问卷调查、数理统计等方法,在调查分析初中学生体育锻炼习惯现状的基础上,探讨了影响中学生体育锻炼习惯形成的外在因素．调查结果表明,学校的重视程度、体育教学状况、校园体育锻炼氛围,以及体育教师、同学(朋友)和家长是影响中学生体育锻炼习惯形成的重要因素．