休闲体育促进和谐社会的研究

本文采用思辨的方法,辨析了休闲体育与和谐社会的辩证关系。休闲体育是社会发展的必然产物,反之休闲体育的发展能够促进社会更加和谐地发展。     

休闲体育内涵对普通高校开展阳光体育运动的启示

讨论了休闲体育与阳光体育的相容性,认为可以将休闲体育的形式、内容等引入阳光体育活动之中。建议在高校建立体育活动指导站,以指导学生参与休闲体育活动;高校要加强对现有体育教师休闲体育技能的培养,已解决当前高校休闲体育和阳光体育师资缺乏的问题。     

休闲体育理论体系构建分析

在分析休闲体育理论体系构建意义的基础上,结合当前有关理论体系构建的最新研究成果,提出休闲体育理论体系的框架结构,作为休闲体育理论构建的一种尝试．此休闲体育理论体系的框架结构,包括休闲体育理论的学科依据,休闲体育学的学科性质,休闲体育科学体系的结构及休闲体育学的研究对象、研究方法、研究内容和研究的发展态势．     

城市化建设进程中打造体育休闲圈(带)的原则探索

休闲体育是社会、经济、文化发展到一定阶段的必然产物,对新时期我国体育设施建设提出了新的概念与要求。城市体育休闲圈作为城市体育发展中的一种新的地域形式,在新时期社会发展过程中起着很好的健身、娱乐、休闲等功能,而且休闲体育产业成为新的经济增长点,促进了城市的再发展。     

从文献计量学看我国休闲体育研究现状与趋势

运用基础数据的采集与处理、统计分析方法对我国1994~2004年国内出版的25种体育专业期刊上的休闲体育领域的文章进行研究,分析当前休闲体育领域的研究现状,指出研究中存在的问题,并展望了我国休闲体育研究的趋势.     

浅谈城市规划视角下的休闲体育资源

休闲体育的兴起满足了人们对身心健康、娱乐的需求.面对城市中有限的空间和资源,如何对城市中的休闲体育资源进行合理规划,使其与城市居民生活圈紧密融合,便于城市居民参与休闲体育活动是目前研究城市休闲体育要解决的首要问题.从城市规划视角出发,总结归纳城市中的休闲体育资源,并对其进行分类,分析城市休闲体育资源的分布特点,为其他研究城市休闲体育资源的学者提供参考和借鉴.     

西安地区普通高校大学生休闲体育教育研究

本文研究通过文献资料法、访谈法及观察法等对普通高校大学生休闲体育教育的必要性进行研究,分析当前西安地区普通高校大学生休闲体育教育存在的问题,提出促进大学生休闲体育教育的相关策略,为西安地区普通高校休闲体育教育的发展提供参考。     

第十一届全运会与休闲体育文化的互动互利

在第十一届全国运动会胜利召开之后,结合休闲体育活动迅速发展的社会大环境,从如下几个方面阐述十一届全运会对休闲体育文化的促进作用:全运会与民众的精神生活和欣赏品味、全运会与休闲体育文化追求内在美和人性美的特点、全运会与健身娱乐场所、全运会与大众休闲体育健康文明化进程和全运会与大众休闲体育健康科学化进程。     

论高校田径休闲娱乐教学模式的构建

随着高校体育教学改革的深入，体育教学休闲娱乐化正逐步被广大师生所接受和认可，传统教学模式的田径运动在当今体育教学休闲化和素质教育浪潮的冲击下正面临被淘汰的威胁，因此改革与创新势在必行。通过对田径运动休闲娱乐化的研究，构建高校田径休闲娱乐教学模式，以适应当前“健康第一”、“休闲体育”以及“素质教育”的要求，从而进一步推动田径运动在高校的发展。     

发展农村体育休闲,建设社会主义新农村

通过对当前我国农村发展社会背景分析,指出发展体育休闲对社会主义新农村建设具有重要意义和存在的制约因素,提出发展农村休闲体育亟待解决的一些问题,旨在强调发展农村体育休闲的必要性和重要性。     

论休闲体育在不同文化背景中的发展与演绎

休闲体育作为一种新的社会财富观念正在蔓延,本文通过中西不同文化背景下休闲思想的差异阐述休闲体育的西学东渐与东学西渐,以及和谐社会中休闲体育对竞技体育的积极影响和作用.     

从社会学视角看休闲体育对现代社会的影响

休闲已经成为社会发展的一种文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心。因此,从社会学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且对构建社会主义和谐社会具有非常重要的现实意义。     

从社会学视角看休闲体育对现代社会的影响

休闲已经成为社会发展的一种文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心。因此,从社会学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且对构建社会主义和谐社会具有非常重要的现实意义。     

论休闲时代的岭南传统体育

运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对休闲体育与休闲体育文化进行概述的同时,从岭南传统体育所具有的传统性、地域性、民俗性、兼容性、娱乐性与休闲性等特征出发,阐述岭南传统体育在 休闲时代背景下的发展现状及前景.     

休闲与休闲体育解析

文章采用文献资料调研、逻辑归纳等方法从休闲兴起的时代背景、休闲概念的界定入手对休闲理论的发展进行了探讨,在此基础上分析了体育与休闲的关系,并对休闲体育提出了一个较客观、全面、明确的定义。     

关于现阶段我国体育休闲的探讨

21世纪,我国将进入休闲时代,体育休闲因其独特的休闲价值成为一种时尚.文章在研究现阶段我国体育休闲现状的基础上,总结我国体育休闲的特点:理念逐步得到弘扬;项目多元化,参与人群多样化;体育休闲尚处于较低层次;公平性和差异性共存,认为推动我国体育休闲发展的动因主要有:学术理论建设、政策支撑和经济发展.最后,在结合国外休闲体育发展道路的基础上,对我国21世纪体育休闲的发展趋向进行了预测,预计21世纪休闲体育在中国的发展将呈现以下5大趋势:1)体育休闲的理念进一步弘扬2)参与人数增多,休闲形式、项目多样3)电视、网络等将成为休闲体育的助推器4)体闲体育管理体制更加灵活、更加完善5)休闲体育产业蓬勃发展.文章为我国体育休闲的发展提供理论参考.     

论休闲时代民族传统体育的发展

21世纪,人类面临着全球化休闲时代的到来,体育活动成为休闲娱乐的主要方式,体育进入休闲,是社会和谐发展和小康生活的标志.中华民族传统体育是中华各民族在生产、生活和娱乐中创造并沿袭下来的体育活动的总称,它无论从起源和特点上,还是从功能上看都与休闲娱乐不谋而合.因此,我们应充分把握休闲时代的契机,大力发展民族传统体育.     

浅析休闲体育

休闲时代的来临给中国体育带来了冲击,正确认识休闲体育才能有效地发展我国的休闲体育。     

休闲体育在普通高校体育中发展的研究

本文对休闲体育在普通高校体育中的发展进行了研究,分析了休闲体育与普通高校体育的关系,指出休闲体育在我国普通高校的发展现状,并提出在我国普通高校发展休闲体育的几点建议。     

关于休闲体育运动在普通高校中开展的思考

通过对当前我国休闲体育运动的蓬勃开展，揭示了在普通高校学生中开展休闲体育教学的必要性和迫切性，从而加强普通高校休闭体育教学的改革和创新，创新体育教学内容和课程，建立学生的人文精神和树立终身体育的观念.