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科技采矿对采矿工程专业毕业生的能力和质量提出了新的要求,实践教学是培养采矿工程专业学生创新意识和创新能力的重要途径,也是大学本科毕业的学生能够在很短时间内很好的适应未来工作的需要。该文在介绍我校采矿工程专业基本情况的基础上,分析了采矿工程学科实践教学平台存在的问题,并从校内实验教学平台建设、校外实践教学基地建设和加强校际实践交流合作三方面介绍了如何建设好采矿工程学科的实践教学平台,为提高采矿工程专业本科生实践教学效果提供了条件。 相似文献
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爆破工程是西安建筑科技大学矿物资源工程采矿专业的一门专业基础课程,是采矿工程专业方向培养方案中的重要组成部分,论文针对实践性教学环节存在的亟待解决且较难克服的问题,将多媒体教学和计算机数值模拟引入爆破工程实践性教学系统,使学生的动手能力得到培养,团队协作精神得以提高,学生的创新能力得予发挥。 相似文献
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根据矿山企业对采矿工程技术人才能力方面的需求,结合采矿工程专业教学活动分别从教学方式、知识更新、教师队伍、教学课时安排、实习环节五个方面进行了分析和探讨:提出教学活动应该在如何调动学生主动性、师资队伍建设方面、财政对教学实践支持、加强实践性实习基地建设等几个方面进行相应改进,为满足社会用人单位对采矿工程技术人才能力培养的需求. 相似文献
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实践教学是培养大学生具有创新精神和创新能力的重要途径。我校采矿工程专业从构筑科学的实践教学体系入手,通过采取加强实验室建设,重视实验课教学,积极建立校外实习基地.提高专业课教师实践能力、严格考核制度等一系列措施,强化实践性教学。收到了较好的教学效果,使学生的实践与创新能力得到了充分提高。 相似文献
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有关采矿专业实习及毕业设计的问题的几点探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
采矿学科是地下能源行业的传统学科和优势学科,同时采矿工程专业也是煤炭企业的主打专业,要求学生不仅要具有煤炭及矿床开采的基本理论和方法,还要掌握矿井通风与安全、掘进、机电、运输和管理等方面的知识,决定了采矿工程专业是理论性和实践性很强的专业,以适应用人单位对人才基础扎实、知识面广、实践性强的要求.我们最终目的是培养采矿学科技术人才,既要立足于采矿工程,又要面向社会的需求.如何培养学生符合于社会的专业需要,学生的实习和毕业设计是一个重要的环节. 相似文献
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企业实践教学是应用型卓越工程师培养的重要环节,是培养学生创新意识和实践能力的关键所在。因此,加强校企合作实践教学基地建设对于培养食品科学与工程专业卓越人才、促进我国食品工业企业发展具有重要意义。为了进一步推进应用型高校“卓越工程师”人才培养模式改革创新,结合食品科学与工程专业在实践教育基地建设中的具体探索,阐述了当前实践教学基地建设和管理中存在的主要问题,提出了今后加强实践教学基地建设的具体建议和对策。 相似文献
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我国职业教育的培养目标是培养适合社会主义现代化建设需要的应用型专门人才。这就决定了职业技术院校专业教学的目的,不仅要使学生掌握一定的专业理论知识,而且必须培养学生具有从事某种职业的实际工作能力。因此,职业技术院校的教学必须遵从实践性原则,加强对学生专业技能的训练和实践动手能力的培养,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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阐述了采矿工程专业课程传统教学方法存在的问题,分析了采矿工程专业课程涉及面广、内容抽象、实践性强等特点,提出把数值计算试验与传统教学方法相结合,应用于教学实践,培养学生科研和创新能力及工程意识,取得了良好的教学效果。 相似文献
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目前部分中职学校的旅游管理专业不同程度地存在实践教学不足的问题,因此在中职旅管专业建设中应当树立实践教学为主的观念,下大力气加强实践性教学,培养实践能力强的学生,以适应市场经济条件下对一线旅游服务人才的需要。 相似文献
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本文从教学为工程实践服务的角度出发,就如何在土木工程专业学生培养阶段提高学生工程绘图表现力并能自如运用工程制图知识解决实际问题的能力提出自己的建议,进而探讨加强绘图表现能力的有效途径和方法。提议从开拓性思维、规范性教学、实践性练习、灵活性考核四个环节完善教学体系。 相似文献
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实践教学是我校传统的教学优势,也是资源勘查工程专业需要强化的教学特色。本文分析了资源勘查工程专业目前的实践教学中存在的几个问题,提出了以石油专业特色为基础,完善实践教学体系、加强专业教学实验室和油田地质实习基地建设,培养创新实践型人才的实践教学改革措施。 相似文献
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潘锐 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2021,27(1):118-120
地下工程是理论性、实践性很强的学科,涉及的专业较多,如何掌握相关专业的核心知识是一个主要难题.本文通过选择典型案例,涉及隧道工程和采矿工程,以发散教学和聚集教学为核心,辅以知识拓展,培养学生构建专业知识体系,以及理论联系实际解决问题的能力,取得了良好的效果. 相似文献
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采矿是传统专业,岩土工程是一新型的交叉学科专业。我国矿业类院校有很多,培养采矿专业的学生知识面较窄,就业范围适应市场能力差。而岩土工程专业知识面较宽,但又与采矿专业接近。为了扩大学生的就业面,如何从采矿工程工程中培养岩土工程的学生就成了目前矿业类院校的任务。本文对此进行探讨。 相似文献
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针对工程管理专业实践性强的特点,提出了基于工程项目全寿命周期的课程体系设置与实践环节安排的新模式,并对此模式下的课堂理论教学、实践教学环节、实习基地建设及计算机应用等方面分别进行了阐述。实践表明,所建立的模式对本专业学生实践能力的培养和综合素质的提高具有重要意义。 相似文献
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为使高职文秘专业能真正培养出社会需要的应用型人才,必须加强实践教学,以培养学生的各种职业能力。本文从改革实践教学内容、建立校内外实训场所、将实践性教学环节融入课堂教学等方面探讨文秘专业的实践性教学。 相似文献