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工学结合一体化教材的建设与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
依据高职教育培养目标,通过课程改革的探索和教材建设的实践,提出了工学结合一体化教材建设＂五原则＂和＂四化＂的创新方向,探讨了在新的环境下如何编写适合高职教材的方法。 相似文献
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针对我国数控机床产业对数控机床维修人才岗位需求的实际,分析本科院校在开设《数控机床故障诊断与维修》课程时存在的理论性太强、知识陈旧、脱离实际、实践环节薄弱、职业目的不明确等问题,提出我院在讲授《数控机床故障诊断与维修》课程时,在教学大纲、教学手段和方法、实践环节、师资队伍等方面所做的改革与实践,切实提高了学生的职业技能,达到学以致用的目的。 相似文献
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《数控机床故障诊断与维修》这门课程的任务是培养数控机床诊断与维修方面具有基本分析能力与解决问题能力的技术人才,其教学质量直接影响到技术人才的水平与能力。该文主要介绍笔者在该课程教学中的一些心得体会,包括:合理安排课程教学顺序、重视实践教学、提倡师生互动、及时进行课后总结和反馈评价等。 相似文献
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高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
“数控机床故障诊断与维修”课程是数控设备雏修专业一门理论性和实践性很强的专业课程。针对本课程自身特点，分析教学与实践中存在的问题，结合数控专业的就业需求现状进行教学改革。突出教学环节的理论与实践相结合，使学生熟练掌握数控机床常见故障现象、故障产生原因及诊断和排除方法，培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决实际问题的能力。 相似文献
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赵丽萍 《无锡职业技术学院学报》2011,10(6):42-44
教材建设是课程建设的重要内容,高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。高职《土木工程材料》教材建设立足工学结合教育模式,贴近职业岗位,对应职场需求,强化能力训练。模块式《土木工程材料试验与检测》教材的开发和应用正是基于这种理念的有效尝试。 相似文献
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论述了＂校企合作＂是我国高职教育的发展方向,高职教育中教材建设对人才培养非常重要,基于＂校企合作、工学结合＂的高职教育教材开发是高职教材建设的新思路、新方向;指出互利互惠是教材建设的前提,并具体论述了教材建设中的关键注意事项,即学校和企业需相互配合,要用＂以学生为本＂为原则来编写教材,应注意保护知识产权和商业机密。 相似文献
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从《室内设计》课程的特点及工学结合发展形势的分析出发，阐述工学结合模式的重要意义；除了对常见工学结合模式进行更加深入分析与探索之外，着眼于室内设计的行业特点与地域特点，分析工学结合模式的关键因素，探索独具特点的可行途径，并针对工学结合模式中存在的问题进行分析，提出建设性总体思路。 相似文献
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基于丽水职业技术学院省示范高职院校建设的课程建设。探讨在丽水地区．丽水职业技术学院这样的具体情况下，机电一体化核心专业课程《电气控制与plc》如何进行工学结合特色的课程建设。 相似文献
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本文对数控机床故障诊断与维修课程教学中存在的实际问题进行了详细的分析,并提出了一些教学改革措施。 相似文献
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工学结合 承载高职教育特色的基石 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是与社会经济发展、科学技术进步、产业结构调整最为密切的一种教育形式。高等职业教育工学结合人才培养模式,将为学生的全面发展创造更大的教育空间和更好的教育环境,也将为高等职业院校赢得更为广阔的教育市场和发展空间。坚持工学结合培养模式,既是发达国家高等职业教育发展的成功经验,也是我国高等职业教育形成鲜明特色、持续快速健康发展的基石。 相似文献
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构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化的专业课程体系,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。本文讨论了高职院校实施工学结合人才培养模式,切合实际的理念,结合我校汽车检测与维修专业实施工学结合的具体措施,分析了在实际运作过程中存在的问题,并提出了个人的一些看法,以期改革以课堂为中心的传统教育模式,加强学校与企业、社会的合作,培养复合型汽修人才。 相似文献
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工学结合教育是培养高素质应用型人才的有效模式，本文论述了工学结合教育模式的特点及其基本特征。我院是一所以培养室内装饰技术应用型人才为主的高职院校，几年来，积极开展对工学结合教育模式的试点，取得了阶段性成果。 相似文献
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工学结合模式下高职《网络营销》教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革。文章通过分析目前我国高职网络营销教学存在的问题以及在高职教育中实施工学结合教学模式的意义的基础上,探讨《网络营销》课程中实施工学结合的策略。 相似文献
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数控机床故障诊断与维修 总被引：1，自引：0，他引：1
数控机床（Numerically controlled Machine Tool）采用了计算机数控（computerized Numerical control）系统，因此也称为计算机数控机床或CNC机床。数控机床综合应用了计算机、自动控制、精密测量、现代机械制造和数据通信等多种技术，是机械加工领域中典型的机电一体化设备，适于多品种，中小批量的复杂零件的加工。 相似文献
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关于高职工学结合教材建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈桂梅 《无锡职业技术学院学报》2008,7(1):22-24
开发具有工学结合人才培养模式特点的高职高专教材是高职院校课程建设的重要特色,从教材定位、教材设计和教材评价三个角度全面考虑"工学结合"教材的改革与建设,将会推进高职高专院校教材体系的健全与完善。 相似文献
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工学结合人才培养模式的探索与实践 总被引：3，自引：2，他引：3
周桂瑾 《无锡职业技术学院学报》2008,7(5):4-6
工学结合人才培养模式已日益得到社会的广泛认同,文章以无锡职业技术学院的实践为背景,对工学结合人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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黄苏芬 《西安联合大学学报》2016,(4):82-85
实施工学结合人才培养模式,走应用型本科办学之路的一些新型本科院校,给传统的高校思想政治教育教学带来挑战。在分析工学结合对本科院校思想政治教育的影响及思想政治教育特点的基础上,提出编辑思政类教材的基本要求和注意事项。 相似文献
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"工学结合"人才培养模式是深化高职教育的一项新举措,学校的教学质量监督与管理部门要更新理念,提高服务意识,探索适应"工学结合"特点的管理方式,建立健全质量监控系统和教学质量评估系统,从而促进高职教育"工学结合"教学模式健康发展。 相似文献