教育信息化的发展与我们的任务

信息化的社会要求加快教育信息化的进程,高等教育更应首当其冲.那么,什么是教育信息化,教育信息化给我们带来了哪些新的教育理念,我们在教育信息化的进程中该如何面对,本文提出了作者的一些看法.     

技校计算机教学中创新能力的培养

面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实践出发,从更新教育观念、营造创新教育环境、激发学生思维等方法对学生进行创新能力和创新精神的培养,为如何提高技校学生创新能力提供了新的思路.     

高中物理新课程的特点及教学策略

新的课程标准已在2004年开始施行,新的教育教学理念、新的教材体系、新的不定的教育教学方法也常见于教学大赛和书刊杂志,经验型的教师还能年年出成绩吗?人教版普通高中新课程实验教科书<物理>,在我校已使用了两年,总的认识是设计新颖,图文并茂,栏目多样,突出三维目标,关注科学、技术与社会的关系,注重探究活动,注重思维方法教育,探索多样化的教学方法.因此如何把握新教材的内涵,突出新课程的特点,引导学生自主学习,培养学生的创新能力,是我们每一位中学教师要面对的一个重要课题.     

看我七十二变——浅议社会课堂教师角色的转变

随着知识经济时代和信息时代的到来,社会对人才素质的要求越来越高.面对新的机遇与挑战,如何培养适应新时代发展需要的应用型人才是社会课堂所面临的一个新的课题.因此教师的教育思想、教育观念的转变就显得尤为重要.观念的转变需要现代化教育理念的理论指导,需要教师自觉地加强理论学习和业务学习,逐步建立起新的教育观、质量观和人才观.     

学习微格教学法的一点体会

21世纪是一个全新的信息时代,高等教育能否培养出时代所需求的新型人才将面临着严峻挑战.传统的、过时的各种陈旧教学模式和方法,不可能也无法适应现代教育和飞速发展且急剧膨胀的信息时代.这是现实的,也是无情的.旧的封闭型的应试教育必须向开放型的综合素质教育转变,这是今后教育事业发展的必然规律.一场新的教育技术革命将随着这场大浪潮迎面扑来,然而,中学教学如何面对这场革命,这是摆在每个教育工作者面前的一个大课题.面对现实,我们不能等待,只有认真学习、刻苦研究,探讨新的教育规律和新的教育教学方法,树立起新的教学观念,改变过去的线性思维模式和传统的教学方式,去创造新的教学方法,推动学科体系和教学内容向前发展,使教师和学生建立新型“教”与“学”关系,让学生紧迫学术前     

职业学校班级管理的方法和策略

职业学校的学生素质,学校的办学特点,职业学校学生的特殊性,对班级管理提出了新挑战.面对挑战,我们如何管理好班级？具体做法是：抓好思想建设、班级建设、学风建设,积极参加社会实践活动,只有不断探索新的管理方法和途径,才能管理好学生,为学生的身心发展创造一个良好和谐的教育环境.     

丰富多彩的第二课堂是培养创新人才的有利途径

我们正处在一个科学技术突飞猛进、知识经济飞速发展的时代,科技和人才日益成为国家繁荣和民族进步的决定性因素。而教育是现代文化之母,立邦兴国之本。国家领导人也多次强调说：＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。＂因此,在新的历史条件下,如何培养创新型人才是我们每位学生管理人员必须面对的课题。     

论现代教育技术与高校经管类课程教学的结合

经管类课程的信息量是十分庞大的，如何上好此类课程是高校经管类老师面对的严峻挑战。现代教育技术为解决这个问题提供了一个良好的途径。但面对这个新的课题，针对经管类课程的实际特点，如何能够有的放矢的做好二者的结合，是我们应进一步深入研究的领域。     

深入研究课程标准 培养学生应用意识

重视数学应用意识的培养是数学课程改革的一个重要理念,也是国际数学教育的发展趋势.面对实际问题,学生能够主动尝试从数学的角度,用数学的眼光去寻求解决问题的策略,这是创新能力的体现,也是我们的教育目的之一.     

当前形势下高校师生关系的调查与对策

市场经济打破了原有的师生关系,新的体系正在酝酿变革催生中,面对种种问题,如何进行爱的缺失教育,如何构建新型师生关系值得我们深思。     

E-Learning与提高学习者的学习素质的研究

21世纪是信息的世纪,是一个全面知识的的社会,以网络通信技术为主要标志的信息技术的发展,给我们的生活、工作学习、娱乐等方方面面带来了新的机遇与挑战.E-Learning呈现开放性、资源丰富充裕、学习方法和手段多样化等特点.对于我们教育教学过程和人才的培养产生了新的影响.在教育教学中贯彻E-Learning思想,提高学习者的学习素质,培养具有终身学习思想的学习者是时代的要求,也是我们进行此项研究的出发点.本文就我们所进行的研究从研究背景、理论基础、研究方案和实施过程、研究结果和研究心得等方面进行了阐述.     

独立学院90后学生的思想特征及教育思考

独立学院是新形势下中国高等教育大众化的产物,实行的是一种新的办学模式,不能完全照搬其他高校的教育方法,这给独立学院教育工作提出了新的挑战。面对新的特点、新的需求,这需要我们重新认识90后大学生。了解90后大学生的思想特点、价值需求和心理需求,加强教育工作的针对性,对独立学院教育工作者具有重要意义。     

学生教育与管理中"马太效应"的探析

在教育管理中“马太效应”也是客观存在的:任何一所学校,任何一个班级都有先进与后进的学生。把先进的学生给教育好了,不叫教育。只有把后进生转化为先进生了,才算是教育的成功。面对后进这样一个特殊的群体,我们不能回避,作为一个教育工作者我们该如何对其进行教育、转换后进为先进,以达到教育的目的,是一个值得探讨的问题。     

努力寻求大学生思想政治教育的新途径

在新的历史时期,面对新的形势、新的挑战,要完成新的时代任务,必须大力加强对社会主义建设者和接班人的培养,而大学生思想政治教育是人才培养的关键环节,高校应高度重视大学生思想政治教育,坚持党的教育方针,转变教育观念,创新教育模式,提高教育质量,实现培养目标.     

加快德育教育改革 全面推进素质教育

江泽民总书记在全国教育工作会议上强调指出:“国运兴衰系于教育,教育振兴全民有责”.还指出:“面对当前国际国内新的形势,我们的教育思想,教育体制与结构、教育内容和方法同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾,已经和正在日益显     

浅谈班主任工作中“问题学生”的转化

问题学生是各种因素造成的,面对问题学生,我们需要改进教育方法,用爱心去感化教育每一个问题学生。     

高校学生宿舍管理中的思想政治教育研究

高校后勤社会化改革,一方面极大地改善了高校学生的生活和学习条件;另一方面,新的宿舍管理模式的运用,使得思想政治教育遇到了一些新问题,需要我们面对加以解决.学生宿舍管理部门必须从当前实际出发,充分发挥思想政治教育在宿舍管理中的作用,积极探索新形势下的大学生思想政治教育的新途径与新方法.     

21世纪女性教育面临的机遇和挑战

21世纪是知识经济时代,知识经济是以知识为基础的经济,它与农业经济、工业经济的不同的特点赋予了女性教育新的机遇,也使女性教育面临新的挑战.而树立正确的女性教育观,并以此为基础改革女性教育就是面对机遇与挑战的对策.     

高校网络思想政治教育刍议

互联网作为一种新的信息传媒工具,已成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道,深刻影响着大学生的学习、生活和交往方式。在网络化和信息化的背景下,如何充分利用网络优势推进网络思想政治教育,是高校的一个新课题。现结合东北财经大学的相关做法,谈谈我们的体会。面对新形势,只有转变教育观念,创新教育手段,坚持必要的原则,才能大力推进网络思想政治教育的发展。     

与时俱进,做好思想政治教育工作

<正> 思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,是实现党和国家中心任务的保证,是经济工作和其他一切工作的生命线。在新的历史时期,面对不断变化的新形势,与时俱进地做好思想政治教育工作对促进经济和政治的稳定发展,关系重大。一、思想政治教育工作面临新的形