教育实习指导教师智能结构剖析

教育实习是教师职前教育的必要阶段和基本形式,教育实习质量的提高离不开实习指导教师全面、科学和高效的指导作用。通过提出一种全新的教育实习指导理念——研究型教育实习指导,优化指导教师的智能结构,提高教育实习质量。     

论教育实习指导教师的专业化发展--兼谈美国PDS模式的启示

从分析我国教育实习中指导教师指导素质不高的现状及形成原因出发,借鉴美国PDS模式中教师职前培养的成功经验,探讨我国教育实习指导教师专业化发展的途径,以提高教育实习指导质量.     

谈体育系教育实习的指导工作

本文通过作者几年来的指导教育实习工作实践，提出了在教育实习的过程中应如何当好一名指导教师，如何指导好体育课和如何评定实习成绩。     

数学教育实习中两校教师合作指导的探讨

在数学教育实习中,培养实习生从教能力和提高数学素质必然涉及两校指导教师的合作指导问题.文章从实习中两校指导教师合作指导的必要性和具体做法两方面作初步探讨.     

试论职前英语教师的专业发展——同伴录像在免费师范生教育实习中的有效应用

为创新实践教学、提高实习实效,在免费师范生教育实习中开展基于社会建构主义、多模态话语分析理论的同伴录像.通过构建基于同伴录像的教育实习体系,在集体备课→导师教案指导→上课与同伴录像→录像回放→刺激回忆与导师、同伴讨论→个体反思→教学新设计→教学新行动等循环往复的过程中,提升实习生的课堂教学自信与专业发展意识,发展与他人合作交流的能力,提高教学技能与反思能力,促进了职前英语教师的专业发展.     

对体育教育专业实习生教学能力现状的分析

通过对实习单位、带队教师、指导教师的走访调查和对实习生的问卷调查分析,针对绥化学院体育系学生在实习过程中存在的一些问题提出建议,旨在能为完善教育实习制度和提高教育实习质量有指导作用.     

从教育实习中的问题谈教学法课程的改革

根据教育实习改革的要求,结合教育实习中存在的具体问题,论述了要从根本上抓教师教育类课程的改革:形成有效的大教育实习模式,推动教育实习指导教师专业化,加强学生教育教学技能训练和基本能力的培养,通过组织丰富多采的教育教学实践活动来实现。     

重庆市体育教育专业学生在实习中存在的问题及对策

体育教育实习是为体育毕业生走向工作岗位提供的一次良好的实践机会,但在实践过程中实习生在教学上还存在很多的问题.本文通过对实习单位、带队教师、指导教师的走访调查和对实习生的问卷调查分析,针对体育教育专业学生在实习过程中存在的一些问题提出建议和解决方案,并提出了体育教学实习应多样化,全面化,为拓宽体育毕业生就业范围提供参考意见,旨在能为完善教育实习制度和提高教育实习质量有指导作用.     

实习教师专业成长的困境与对策

教育实习是实习教师由"准教师"向教师过渡的专业化成长过程,期间的经历与感悟直接影响实习教师的教育信念、职业坚守和专业成长。本文从课程设置、指导教师、角色定位和评价体系方面阐述了实习教师专业成长的困境及原因,并在教师专业化视角下,为实习教师创造良好的专业成长环境提出相应对策。     

教育实习指导教师的选派及培训

教育实习是师范专业教学计划不可或缺的重要组成部分。教育实习的质量和效果很大程度上取决于指导教师的工作。本文指出了当前教育实习教师指导存在的问题,分析了高校指导教师的作用、指导内容和原则,着重探讨了指导教师的选派原则和培训方式、内容。     

高校工科生产实习面临的困境及解决的途径

生产实习是工科大学实践教学过程中一个重要环节,是提高理论与实践综合能力的必经之路。由于学校的扩招及市场经济的转变,生产实习面临很多困难。本文针对目前生产实习存在的问题,基于培养具有实践和应用能力的人才,探索了解决生产实习困境的方法和模式。     

地方本科学院信息类专业实践教学体系改革的内容和目标研究

实践教学是教学过程中的一个不可缺少的重要的环节,本文结合地方本科学院信息类专业实践教学情况,对地方本科学院信息类专业实践教学体系改革实践的内容和目标进行了研究分析.     

论当代人类实践发展的新趋向

当代人类实践发展呈现出一些新趋向:一是实践的虚拟化,虚拟实践成为人新的生存方式;二是实践的生态化,生态实践成为实现可持续发展的主要方式;三是实践的创新化,创新实践成为时代精神的核心。聚焦当代人类实践,揭示其存在样式,把握其发展趋向,无论是对规约或引导人们实践还是对促成马克思主义哲学发展创新都有重要意义。     

会计模拟实习课程建设探讨

会计模拟实习课程建设应从教材建设、实习方法及实习时间安排等方面进行．     

过程装备和控制工程专业生产实习改革的思考

过程装备专业传统的生产实习步履艰难,已到了非改不可的地步,通过建立过程工业类企业、过程设备生产企业及过程机器生产企业等生产实习基地,建立校内压缩机、碟片离心机和挤出膨化机等典型过程机器拆装场所和条件,可望解决近些年来生产实习的困难,大幅度提高生产实习的效果。     

自动化专业实习教学的改革实践与探索

介绍了自动化专业实习教学的现状,指出存在的问题。针对这些问题,从实习目的重新定位、校内外实习基地的建设、实习资料的准备、实习教师队伍的培养、实习管理与考核体系五个方面探讨了提高自动化专业实习教学质量的具体途径和思路。     

实践活动的一般规律及其意义论

人类的实践活动是有规律的.实践规律有一般与特殊之分.实践的一般规律所要回答的问题是实践的价值决定于哪些因素.认真考察可以发现,实践的价值除了要取决于实践者所付出的劳动量外,还取决于实践的价值系数和实践方式的科学程度.因此,谁要想有所贡献,谁就必须去实践;谁要想使实践有价值,谁就必须坚持理论与实际相结合、实事求是、科学决策,就必须坚持与群众、专家相结合.     

电气工程专业生产实习的实践与思考

生产实习是高等院校实现专业培养目标的重要实践环节,是理论联系实际的重要渠道,生产实习质量是评价教学效果的重要内容,直接影响学生适应社会的能力。西南石油大学电气工程及其自动化专业2002级、2004级生产实习队在本校2007年、2008年优秀实习队评选工作中均获得一等奖,文中对本专业生产实习队在实习教学改革和实习基地建设方面的做法和已取得的成绩进行了总结和思考,并分析了还存在的问题,提出了改进建议。     

关于高职实训教学的研究

该文从实训在高职教育实践教学中的重要地位,建立独立的、模块化、开放的高职实训教学体系,建立稳定的实训场所——校内高职 实训基地,加强校企合作,提供真实的职业环境——校外高职实训基地等四个方面进行了研究和论述。     

山东省高校健身路径的发展现状及对策研究

全民健身路径是实施全民健身工程的重要物质载体之一.为了全面落实和贯彻全民健身计划,部分高校在校园里建设了丰富多彩的健身路径,形成一道独特的风景线,为广大学生提供了一个健身和体闲的好去处,提高了学生的健身意识,培养了学生锻炼习惯.但是,健身路径在高校的发展及使用现状却不容乐观,参与动机不明确、训练方法不科学、器械损坏等问题较为严重.