地方高校加强专业建设初探

专业建设是高校教学基本建设的核心,对高校的生存与发展具有极为重要的意义。本文对地方高校加强专业建设应遵循的原则进行了分析,并以北京工商大学为例论述了地方高校加强专业建设提升竞争力的探索与实践。     

吉林省高校特殊教育专业与国内同类专业的比较研究

社会经济的发展和文明程度的提高,对高等特殊教育人才培养提出了新要求。本文从高校特殊教育专业建设入手,从宏观上对吉林省特殊教育专业和国内同类专业进行分析和比较,在此基础上提出吉林省特殊教育专业的发展对策。     

审视与构想:从专业认证视角谈高校体育教育专业的发展

师范专业认证是国家对高校师范专业教学质量进行宏观管理与指导的重要手段.以体育教育专业认证的价值诉求为切入点,从专业认证视角对高校体育教育专业发展情况进行审视,提出了高校体育教育专业发展的构想路径.顶层设计层面:从务实的角度明确专业定位和人才培养目标;课程体系层面:细化与重构课程体系和教学大纲;实践教育层面:重视实践课程建设和实践能力培养;师资建设层面:优化师资结构和提升教师素质;监管制度层面:建立完善的专业管理和教学质量评价制度等.     

高校计算机专业建设问题研究

计算机专业建设是高校专业建设工作的有机组成部分,经过多年的发展与建设,我国各高校大都相继开设了计算机相关专业,开展了计算机相关专业的教学,为我国经济社会发展培养了大批掌握信息技术的高素质专门人才,推动了我国信息化发展进程与信息产业的发展。有别于其他学科专业,信息技术作为一门理论与实践并重、强调实践性的学科,对于人才的水平与规格要求具有特殊性。本文意在以高校根据市场需求进行科学的计算机专业规划与系统的建设为主线,探究推进计算机专业教育事业良性可持续发展的有效路径。     

高校学前教育专业学生的专业能力培养与训练

高校学前教育专业学生既要掌握扎实且系统的理论知识,也要加强学生专业能力的培养与训练。高校为进一步提高学前教育专业学生的专业能力,需要对其进行具有针对性的实践训练,为培养一批高质量的适应学前教育发展需求的师资队伍奠定基础。     

转型期地方高校青年教师专业发展中的困境与对策探究——以四所不同类型高校对比分析为视角

高校青年教师是我国高等教育之主要力量,要想做好高等教育必须高度重视高校青年教师的专业发展问题。通过以法学院为视角对四所不同类型高校归类,并从各高校对青年教师培养的主要措施进行对比分析,进而分析转型时期地方高校青年教师专业发展现状、现实需求、专业发展困境,最后提出突破地方高校青年教师专业发展困境的建议。     

传播学视野下的电视编导专业定位研究

电视编导专业虽然是一个新兴的专业,但是随着我国社会的进步和经济的增长,我国的电视编导专业已经迅速的发展了起来。电视编导专业在我国各高校中的发展是惊人的,但是随着其飞速的发展,电视编导专业中也出现了一些新的问题和发展误区。因此各高校应该充分的了解当前电视编导专业的现状,并对其进行正确的定位。为了更好的促进我国电视编导专业的发展,本文就将基于传播学的视野对电视编导专业进行正确的定位,并研究探讨如何有效的促进当前形势下电视编导专业的发展。     

在线专业学习共同体对高校英语新手教师专业发展的影响研究

在当今“互联网+”时代下,网络和多媒体给新手教师的教研活动提供了更完备的技术支持。组建在线高校英语教师学习共同体,能够为各成员提供合作、分享和交流的网络平台,有效促进教师的专业素质发展。本文结合在线专业学习共同体的理念,通过质性研究的方法对教师的反思日记、个人访谈以及课堂观察等数据进行分析,探讨在线专业学习共同体对高校英语新手教师专业素质发展的影响。研究结果表明,在线专业学习共同体能够提高教师合作能力、反思能力及研究能力,持续促进高校英语新手教师的专业素质发展。     

高校体育教师专业素质的内涵分析

高校体育教师是高校体育发展的关键因素,其专业素质决定了高校体育的整体水平。本文对高校体育教师的专业素质的内涵作出分析,以其为高校体育发展及高校体育教师的培养作出有益贡献。     

高校本科学前教育男生专业学习困惑的探究--基于两名学前教育本科男生的个案研究

本研究主要采用质的研究方法,基于对某高校本科学前教育专业2名男生专业学习的个案研究,具体而微地探究了高校本科学前教育男生专业学习的困惑,在此基础上,着重从教师专业发展的角度,分别从社会、高校及男生自身三方面提出关于促进学前教育男生专业学习的建议。     

高校应加强学院专业文献馆的建设

分析了高校发展专业文献馆的必要性和学院专业文献馆发展过程中的不利因素,提出了提升学院专业文献馆管理水平的对策。     

浅谈高等教育与专业的发展

中国的高等教育近年来从各方面都得到了长足的发展。但高校在各学科专业的发展上却十分迷茫。到底是多元化的各专业齐头并进还是鹤立鸡群的专业化发展?每所高校必须很冷静地知道自己今后将发展哪个专业。只有以某个专业为龙头,带动其他相关专业的发展,才能最终发展成品牌大学。     

高校电子商务专业建设:挑战与变革

我国电子商务在经历了爆发、短暂沉寂之后正在进入持续稳定增长的理性、快速发展阶段。面对电子商务应用与发展的拓展与深化，我国高校电子商务专业的建设面临着许多问题与挑战。本文通过对电子商务发展现状的分析，对高校电子商务专业建设面临的问题进行了探讨，并从电子商务专业建设方向、学科基础、功能体系等方面提出了电子商务专业建设变革的思路，以冀对电子商务的发展有所裨益。     

高校体育教育专业体操课程教学发展的探究

随着社会的发展,高校体育教育专业学生的体操课程中以竞技内容为主的体操教学,越来越不能适应学生的需求以及当今社会发展的需要.本文采用问卷调查法、Pareto截集法、逻辑分析等方法对影响高校体操课程发展的相关制约因素进行了剖析,并且对社会发展背景下的高校体操课程中教学内容取向进行了分析,进而提出了高校体育教育专业体操课程教学发展的相关结论和建议.     

关于高校体育教育专业建设的思考

面向二十一世纪体育教育专业的发展，如何迎接挑战，把握机遇，深化改革、促进发展，力求创新是摆在高校面前的实质性问题，本文从高校体育教育专业现状入手，结合我校实际，就人才培养模式，课程建设和师资队伍建设等问题进行了分析，阐述了自己的一些观点和思路。     

从高校大学英语教学改革谈如何促进英语教师专业发展

高校教师专业素养的提升,随着我国高校教学改革的不断深入而越来越引起广泛关注。如何加强高校英语教师自身的专业发展,高校如何加强对英语教师的专业培训,在我国大学英语教学改革的新形势下就显得更为重要。结合皖西学院的大学英语教学改革,从教师专业发展的内涵、发展方向和发展途径三个方面阐述了促进大学英语教师专业发展的基本途径。     

安徽省高校体育院系专业现状与发展对策研究

运用文献资料、访谈、数理统计、逻辑归纳等研究方法,对安徽省高校体育院(系)专业设置现状进行综合分析,研究结果表明:安徽省高校体育专业设置类似,没有充分利用高校优质教学资源,设置特色专业;安徽省体育院系体育教育专业,规模过大;针对上述情况提出了相应的对策,以期对安徽省高校体育院系专业的生存与发展寻求更广阔的空间提供思路。     

计算机专业实验室管理思考

计算机专业技术发展迅速,高校计算机专业实验比重越来越大,为最大限度地发挥计算机专业实验室的作用,文章对高校计算机专业实验室存在的问题作了分析,并对计算机专业实验室的管理提出了几点思考,以便更好的提高计算机专业的教学质量。     

高等院校在设置本科专业时应解决好的几个问题

我国高等教育近年来呈现出快速发展的趋势。然而，在本科专业设置这一高校发展的核心问题的解决过程中，许多高校出现了偏差，这影响了高校教育的真正发展和高校教育质量的真正提高。本文从社会需求，高校自身资源状况，专业可持续发展与高校个性化发展的关系等三个方面对解决这一问题作出了思考。     

高校图书馆专业技术人员的培训与管理

介绍了高校图书馆专业技术人员培训现状,阐述了高校图书馆专业技术人员的培训方法和培训目标,探讨了高校图书馆对专业技术人员的管理,指出高校图书馆在做好人力资源管理工作的同时,应努力提高青年馆员素质,以保证高校图书馆的发展。