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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
张思源  孙涛 《小学科技》2012,(3):36-F0004
上海市徐汇区求知小学是一所公办小学,学校遵循“自吾求知,蒙以养正”的办学理念,在办学中形成了“尚德、启智、养正”的校风。七巧板活动一直是学校的特色项目之一,学校曾承办了数届徐汇区“求知杯”七巧板活动竞赛,获得了社会各界的好评。  相似文献   

2.
施炜 《小学科技》2012,(7):36-F0004
位于上海市崇明县城桥镇西门北村的西门小学,是一所年轻的市郊城镇公办小学,学校现代化教学设施齐全,设备先进,师资力量雄厚。学校始终秉承“让每一朵鲜花都怒放”的办学宗旨,坚持“让学生自己来”的教育思想,积极践行“自主成长、伞面发展”的培养目标,  相似文献   

3.
陈燕华 《小学科技》2012,(12):2-F0002
上海市浦东新区新金童小学于1993年开办,是新区第一所纯民办小学。学校坚持“为每一位孩子的成材奠基”的办学思想和“责任、质量、服务”的办学理念,努力实现“健康活泼、品学兼优、自立自强”的育人目标。  相似文献   

4.
《小学科技》2014,(11):I0001-I0001
上海市闵行区民办双江小学是一所环境优美,设备齐全的外来务工人员随迁子女小学。学校本着“同沐阳光,共享蓝天”的办学理念,坚持“以体育为龙头,带动科技、艺术共同发展”的办学宗旨,大力发展发展体育、科技、艺术等特色教育。  相似文献   

5.
冯强 《科技信息》2012,(3):374-374
近年来.职业学校之间竞争日趋激烈.没有独特的办学思想和办学目标,要想在激烈的市场竞争中生存下来,难之又难。我们学校提出了“让学生满意、让家长满意、让自己满意、让社会满意”的办学宗旨和“塑品牌学校,做品牌教师,育品牌学生.点点滴滴树品牌”的办学目标,职业教育办得有声有色,大家团结奋进,开拓创新,重技能、强素质、扬特色、立品牌、塑形象,以真诚育人的扎实做法赢得学生、家长和社会的认可。经过几年的探索和试验。本人总结了一些经验和方法.仅供大家参考。  相似文献   

6.
《科技知识动漫》2010,(5):F0003-F0003
同四市第二小学位于黑龙江省同江市,是一所与共和国同龄的学校。建校以来,学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提市办学质量。遵循“激励每个学生自主发展,帮助每位教师获得成功”的双主体发展办学思想,  相似文献   

7.
吕洪金 《小学科技》2012,(9):2-F0002
上海市虹口区保定第一小学是一所具有50多年办学历史的学校。学校十分重视素质教育,力争培养出“全面+特长”“一专+多能”的学生,为科技岗位输送人才。  相似文献   

8.
湖北省荆门市职业中等专业学校、荆门市实验高级中学是一所普职融通的高中阶段学校。2000年被教育部认定为国家级重点职业学校、全国教改实验基地,以其实验性、示范性、社会服务性等特色蜚声省内外。学校坚持“在服务中创新,在创新中发展,走办大、办强、办优之路,创和谐校园,办全国一流学校”的办学目标,坚持“服务荆门、服务经济、服务兴工富市”的办学宗旨,坚持“让每一位学生都得到发展,让每一位家长都感到满意”的育人理念,以质量求生存,以竞争求效益,以创新求发展,办学规模不断扩大,社会声誉日益提高,显示了前所未有的活力。  相似文献   

9.
汤洪波 《小学科技》2012,(6):36-F0004
上海市浦东新区浦东南路小学是一所拥有70多年办学历史的学校。在师生的共同努力下,学校获得“全国五星级雏鹰大队”“浦东新区科技特色学校”“浦东新区绿色学校”等诸多荣誉称号。  相似文献   

10.
赵昌竹 《小学科技》2014,(10):I0001-I0001
江苏省南京市长江路小学创办于1939年,是省级重点小学,省首批实验小学。学校有着深厚的文化底蕴,办学特色鲜明,以“和谐教育”为办学思想,开发了独具特色的综合实践课程。  相似文献   

11.
《榆林科技》2006,(3):I0006-I0006
任家沟中学位于吴堡县城西北10公里处,依山傍水,环境幽雅,是理想的教书育人之地。学校创建于1956年8月,居三所县办中学之首。长期的办学历史,深厚的文化底蕴,形成了“风气正、管理严、质量高”的办学特色。建校近50年间,任家沟中学的学生遍及全国,走向国外。  相似文献   

12.
上海市嘉定区普通小学是一所百年名校,有着深厚的文化底蕴。学校以“智慧育人”为办学理念,走出了一条特色发展、内涵发展和持续发展的新路。  相似文献   

13.
广西新升格的四所地市师范院校迎来了难得的机遇,同样也面临着严峻的挑战。由于办学条件等因素的制约,办出自己的特色才是这些学校生存与发展之本。本文从办学特色的内涵出发,尝试从办学理念、办学定位、学科专业建设、学生素质培养四个方面探索这四所学校办学特色的战略。  相似文献   

14.
韩勤 《小学科技》2014,(9):F0004-F0004
上海市宝山区通河三小是一所普通而平凡的学校,学校追求“基础扎实,(教)学有所长,为幸福人生奠基”的办学理念,建立以“共学共融共成长、同心同愿同前进”为核心的家校合作办学特色。  相似文献   

15.
多种形式办学思想是周恩来教育思想的重要组成部分。周恩来认为,由于我国各地区的政治、经济和文化发展不平衡,教育事业的发展也不可能整齐划一,强求一律,而必须因地制宜,办出特色;办学要走群众路线,要大力提倡“两条腿走路”,政府既要重视和兴办各级各类学校,又要积极支持广大人民群众举办教育事业。周恩来多种形式办学思想的具体内涵是:多元化的办学体制,多样化的办学模式,多种类型的办学结构。  相似文献   

16.
多种形式办不思想是周恩来教育思想的重要组成部分,周恩来认为,由于我国各地区的政治,经济和文化发展不平衡,教育事业的发展也不可能整齐划一,强求一律,因而必须由地制宜,办出特色;办学要走群众路线,要大力提倡“两条腿走路”政府既要重视和兴办各级各类学校,又要积极支持广大人民群众举办教育事业,周恩来多种形式办学思想的具体内涵是;多元化的办学体制,多样化的办学模式,多种类型的办学结构。  相似文献   

17.
我校创建于2005年4月,由三所完小、一所中心小学和一所初中五所学校合并而成,是一所农村九年制寄宿学校。这所学校由于特殊的原因受到很多人的关注,学校的领导和教师都很重视,一心想把学校的教育教学质量搞上去。从第一批学生进校起,我们便在探讨和研究如何从管理上下功夫,办好这所寄宿学校。经历了短短的两年时间,学校赢得了社会赞誉,取得了较好的办学效益。目前我校已被授予“乐清市文明单位”、  相似文献   

18.
五年制高职是我国一种独具特色的新型高职办学模式,其特点在于将中职和高职相贯通,其学制具有年龄、选择、心理、时间和效益等5个优势。学校充分发挥学制的优势,在办学过程中,坚持以能力培养为中心 依照“四根据”,努力办出高职的特色。  相似文献   

19.
黄向红 《小学科技》2014,(9):I0001-I0001
上海市宝山区顾村中心校是一所有着百年历史的镇属公办小学。学校秉承“务实、创新、健康、向上”的校风,提出“每天一点进步,人生十分成功”的办学理念。  相似文献   

20.
《科技知识动漫》2009,(24):F0002-F0002
江西师大附中是江西省优秀重点中学。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,秉承“做有责任的中国人”的校训精神,不以功利之心办学,不以浮躁之气治校,坚持以人为本,以德办学,以“科学学习,健康成长,全面成长,和谐成长”的办学理念。学校被誉为江西省基础教育的一面旗帜,是北大、清华等多所名牌高校的“优秀生源基地”。  相似文献   

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