浅谈足球传球能力的提高

在足球运动中,传球能力是运动员比赛能力的体现,提高传球能力应从技术能力、观察与判断力和战术能力三方面,结合实战的要求进行训练。     

浅谈篮球运动中传球技术的运用

在篮球比赛中,如何发挥全队的综合实力,快速有效地完成每一次进攻得分是教练员和运动员所希望达到的根本目的。传球作为篮球运动基本技术之一,其在比赛中为完成全队战术、达到进攻得分目的起到了很好的桥梁和纽带的作用。因此,我们说,传球是进攻队员之间相互联系的有效方式、是完成全队组织进攻的重要手段。在篮球比赛过程中,     

试谈足球比赛中无球队员的跑动

现代足球比赛已发展到“全攻全守”,加大中场活动范围,前锋回撤防守,后卫插上助攻的阶段。这就要求运动员既要具备在高速度奔跑激烈对抗情况下,能完成各种攻守技术的能力,又要具备充沛的体力,顽强的意志。因而对运动员的要求更高,更全面了。有人曾把现代足球比赛归纳为“速度、激烈、技术”几个字,不是没有道理。但是,任何整体进攻战术,都是由有球人的传球配合,无球人有目的跑位来实现的,只有     

中国国家足球队十强赛传球质量分析

足球的传球技术在足球比赛中有着特殊的地位 ,是完成战术配合以及决定战术效果的前提和保证。通过对中国队在十强赛和英格兰队、意大利队在世界杯欧洲区小组赛中的传球质量分别进行统计与比较 ,以及队内前锋线、前卫线、后卫线相互间的比较 ,探寻自身的传球失误较多的主要原因 ,以利于中国国家足球队传球技术的提高 ,促进我国足球运动的发展     

二过一配合在足球比赛中的应用

研究发现,二过一战术可以分为持球队员通过传球来调动无球队员和无球队员通过主动跑位使有球队员传球战术,持球队员与无球队员同时进行来完成二过一战术这三种类型,并在五种形式的基础上添加了二过一应变一,二过一应变二两种形式共同研究。     

足球快速反击战术刍议

快速反击战术是当今足球比赛的重要特征之一，影响运动员快速能力的因素体现在跑速、动作结构、动作速率、传球速度等六个方面，足球比赛中应注重培养运动员的快速反击意识、节奏感和抢截能力。     

少儿乒乓球训练中急需解决的几个问题

少儿乒乓球运动员在比赛中,常常表现出基本功不扎实,失误多,没有自己的技、战术风格.要求教练员对运动员在平时训练中,不断加强基本功、战术意识、身体素质等几方面的训练.并且一个队要有齐全的打法类型,以便在对外比赛中采用不同的战术来进行比赛.     

建构主义学习理论在篮球进攻战术意识培养中的应用研究

采用文献资料法、专家访谈法和实验法，分析篮球进攻战术意识的形成规律，探索将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识培养中的可行性。研究认为：建构主义学习理论符合篮球进攻战术意识培养规律，有助于提高运动员自主与协作能力；建构主义训练模式有助于篮球进攻意识水平的全面提升；建构主义训练模式比常规训练模式更能加深运动员对篮球进攻战术的理解，更能提高进攻战术意识水平，在跑位意识、传球意识、投篮意识和突破意识四方面尤为明显。建议将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识中，注重运动员主体地位，丰富创设学习情境，提供相互学习交流的空间和机会。     

试谈隐蔽传球在比赛中的运用

传球是足球运动的重要技术之一,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段。传球技术的好坏,直接影响战术质量和比赛的胜负。随着现代足球运动的飞速发展,特别是防守技术的不断提高,对传球技术提出了更高的要求,促使传球技术向更高的水平发展。当前,世界足球运动传球技术的一个显著特点是:传球的隐蔽性越来越强,隐蔽妙传技术已被广泛运用,这主要体现在助攻妙传能力的提高上。目前,我国足球运动的传球技术还处于较低水平,这在很大程度上影响我国足球运动技术水平的整体提高。了解和掌握当今世界足球传球技术的发展趋向,重视和强化传球技术训练,特     

心理调节法在普通高校篮球技能训练中的应用

篮球运动受时间和空间的限制，具备技巧性强、战术配合多变的特征．这就要求运动员在瞬间配合反应中将球传到位或投篮命中，无形中增加了运动的难度．由于初学者受多种因素的限制而影响了传球或投篮的准确完成，导致在练习过程中产生不同程度的心理障碍，给教学工作的顺利开展带来了一定的困难．根据初学者对篮球运动陌生的紧张心理状态的现状，有针对性地采用心理调节方法弥补单纯常规练习方法的不足。     

我国蹦床运动员下肢肌肉力量等动测试研究

运用等动肌肉力量测试的方法,对六名国家健将级蹦床网上运动员下肢肌群力量进行测定,根据髋、膝、踝三关节力矩值的屈伸比得到以下结论:髋关节伸肌群为蹦床运动员下肢三大关节中量最重要的运动肌群;目前国内对蹦床网上运动员髋关节肌群的力量训练符合蹦床运动技术要求;蹦床运动员完成空中直体难度动作时屈髋是运动员在空中对肢体的控制意识不够所致;蹦床运动员完成空中屈体或团身动作时不能在垂直位开腿是运动员对开腿时机掌握不好所致。     

10周空中瑜伽训练对啦啦操队员动态平衡性的影响

应用实验研究法探索空中瑜伽训练是否可以有效促进技巧啦啦操运动员的动态平衡性能.依据实验前后所测数据对比,采用对照分组法将24位接受实验对象分为实验组和对照组,实验时间为10 w.实验前后进行星状伸展动态平衡能力测试.实验组受试者的平衡能力在实验后得到很明显的提高,而对照组受试者的动态平衡能力变化不明显,部分受试者出现平衡能力下降的现象.可见空中瑜伽训练对改善技巧啦啦操运动员的动态平衡能力具有积极的效果.     

青少年篮球运动员战术意识培养与训练的探索与研究

青少年篮球运动员的训练是运动员的高水平发展的起点,这个时期的关键在于处理好运动员的运动能力与其他潜在能力的关系。但是,多数人往往只重视一些容易表现和测定的运动能力,如:各种身体素质、各种基础技术,此时由于少年运动员身体、技术的训练程度还不足以适应繁杂战术的运用,战术意识尚不能表现出来,因此容易被人们忽视,放在几部重要的地位或是放在战术训练时期才进行培养。当然通过战术训练达到培养战术意识的目的是极必要的,但仅仅通过这一渠道是不够的,必须经过多方面的训练和培养来完成。     

Mirosot机器人足球比赛中的多人协作射门策略

通过对传统射门策略和几种改进策略的优缺点进行分析,提出一种新的基于多人协作和最佳射门区的战术传球及配合进攻的射门策略.实验结果表明,采用该射门策略后,由于更加注重球员之间的战术传球,使得控球时间明显增加,丢球率显著降低,且射门成功率明显提高.     

谈如何培养少年足球队员的战术意识

现代足球比赛具有速度快、对抗性加剧、日趋全面的发展特征,作为一名优秀的足球运动员,要在激烈对抗的比赛中发挥最佳的技战术水平,就应该有很好的技战术意识.技战术意识的培养应从少年抓起.少年运动员处在基础训练时期,而战术意识的培养应摆在与其他运动能力同等重要的位置上,在这个时期打好基础也是十分必要的,少年足球运动员的训练是运动员向高水平发展的起点,这个时期要处理好队员的运动能力与其它潜在能力的关系,人们往往只重视一些容易表现和测定的运动能力,如:各种身体素质、各项基本技术,此时由于少年运动员身体、技术的训练程度还不足以适应较系杂的战术的运用,战术意识尚不能明显地表现出来,因此容易被人们忽视,放在极不重要的地位或是放在战术训练时期才进行培养.当然通过战术训练达到培养意识的目的是极必要的,但是仅仅通过这一渠道是不够的,必须经过多方面的训练和培养来完成.     

浅谈跆拳道运动员的战术运用能力及训练方法

跆拳道属于竞技项目,在跆拳道比赛中不仅要求运动员有良好的技术和身体素质,而且运动员对战术的灵活运用更是取得胜负的关键所在。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法对山东体育学院06级跆拳道专业54名运动员进行战术培养研究,对跆拳道战术进行分析,说明跆拳道战术在比赛中的运用的基本策略和原则。战术是培养跆拳道运动员获取优异成绩的重要因素。     

浅谈篮球运动中的传球技术

传球是篮球比赛的重要技术之一,是实现技战术相互配合的重要手段,几乎场上每一次配合都先要通过传球去实现。传球技术的好坏,直接影响战术的质量和比赛的胜负,本文就传球技术作一探讨。     

浅析手球战术意识的培养

手球战术意识是手球运动员从事手球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件.本文着重探讨了手球运动员技术、战术等方面阐述了手球运动员在训练、比赛中培养战术意识的途径和方法.     

论足球战术与体能的运用

体能是运动员身体素质水平的总称。即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无氧训练和有氧训练的水平,反映了运动员机体能量代谢水平。在足球运动中,主要包括运动员的奔跑能力,持续冲刺快跑的能力和承受较长时间紧张激烈比赛的能力。其指标主要是奔跑距离（数量）及冲刺距离占奔跑距离的百分比（质量）;也有用奔跑总距离和冲刺距离、冲刺次数来衡量：现今足球比赛因注重战术整体化,故对体能要求更加提高,为此,本文正是从此角度,通过足球战术的应用,来阐明体能在足球比赛中的重要性。     

谈谈当前我国女足传球问题——1986年全国女子足球锦标赛决赛调研分析

我们对1986年全国女子足球锦标赛决赛8个队的传球进行了统计和分析。我们认为,目前我国女足在短距离传球方面以及二过一等局部战术配合方面掌握得较好,而中远距离传球方面显得不足,文章对如何改进和提高女足传球技术提出几点建议。