选拔培养一支高素质的学生干部队伍

如何做好高校学生干部队伍建设工作，培养出一支理论水平高，业务素质强的学生干部队伍，是值得广大高校思想政治工作者潜心研究的重要问题。笔者结合个人工作实际，就此问题作一尝试性探讨。一、做好学生干部的选拔工作要建立一支高素质的学生于部队伍，要求学生思想政治工作者多方面、多渠道地把在学生中具有较高威信、较强的组织管理能力和开拓创新精神的学生选拔到干部队伍中来。因此，我们要灵活运用各种方式进行学生干部的选拔工作。1．学生自荐，民主选举。这是选拔学生干部最基本，也是最重要的一种途径。它是针对高校学生已初步具…     

论发挥社会主义核心价值体系的引领作用——高校学生干部队伍建设刍议

高校学生干部是大学生中的精英分子和骨干力量，以社会主义核心价值引领高校学生干部队伍素质建设是高校思想政治教育创新开展、构建和谐校园的过切需要，是促进大学生健康成长的需要，是促进学生干部全面发展的内在需要。应以社会主义核心价值体系引领高校学生干部队伍素质建设，突出对学生干部的政治意识、责任意识、理性爱国意识、创新意识以及道德意识的培养。     

加强对高校学生干部培养工作

建立一支思想觉悟高，工作能力强，作风过硬的学生干部队伍，是高校学生思想政治工作的一项重要内容，做好这项工作，从近期看，是对形成良好校风、学风的直接推动，从长远看，是为培养社会主义事业接班人打下扎实的基础。因此，高校必须重视这一工作，认真分析学生干部现状，并研究努力做好此项工作的措施。一、高校学生干部的现状1、个人素质较好。进入高校的学生都是经过全国性的高考选拔出来的，总体上他们的学习能力和上进心都较强，有一定的学习方法和较好的智力基础，认识问题解决问题的能力也较强，而且，据笔者调查，有60％以上的…     

高校学生干部管理现状及对策研究

学生干部是高校大学生中的佼佼者,是协助学校做好学生管理和服务工作的重要力量。但由于种种原因,学生干部工作中也存在着一系列的问题。学校学生管理部门应加强对学生干部工作的指导,培养和提高学生干部的综合素质,发挥学生干部自我教育、自我管理、自我服务功能,为学校的学生管理工作提供支持。     

完善广东科技人员培训体系的几点建议

<正>广东省委、省政府以加强执政能力建设、提高干部队伍素质、建设"学习型政府"为目标,下达了关于"大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质"的部署和要求。面临经济结构升级的紧要关头,最为迫切的是提高科技干部的政策理论水平和业务能力。因此建立与完善科学合理的广东科技人员培训体系、加快科技培训的步伐显得尤为重要。     

建立健全监督约束机制 加强干部队伍建设

当前，高校党组织认真落实江泽民总书记关于“努力建设高素质的干部队伍”的要求中把建立健全监督约束机制作为加强干部队伍的重要措施，全面提高干部队伍的政治素质。一、明确建立健全监督约束机制是加强高校干部队伍建设的客观需要近几年来，特别是党的十四届五中全会以来，随着高校对党的建设工作的重视和加强，在强化党内监督方面做了大量富有成效的工作，推动了干部队伍建设。但是，过份强调高校的特殊性，对监督工作重视不够、抓得不力的现象，还较为普遍地存在。究其原因，主要是认识上还存在一些误区，对学校强化对干部的监督的必要…     

高三化学复习教学研究与探索

高考是注重考查学科能力与品质、旨在选拔人才的考试。高三化学复习的目的除了使学生做到普通知识规律化、零碎知识系统化外,也是培养和发展学生的学科能力,提高学生综合素质的关键时期,更应注重培养学生的能力品质和创新素质,力求知识与能力并重、过程与方法兼顾、情感态度与价值观相融合。     

论大学班级和谐心理环境构建

构建大学班级和谐心理环境是高校思想政治教育工作者的价值追求.班级文化氛围、学生干部领导氛围、教师支持氛围、民主氛围、灵活与稳定氛围、进取氛围、凝聚力、纪律性是构成大学班级和谐心理环境的八个堆度;构建大学班级和谐心理环境要求完善有效班级管理制度、恰当地处理不同学生群体之间的关系、提升学生干部队伍素质、建立有效的校因心理疏导机制等.     

论企业家的素质要求培养和选拔

本文肯定了企业家在企业运行和现代企业制度建设过程中的地位和作用，提出企业家的产生一靠培养，二要选拔，培养是基础，选拔是关键，认为明确企业家的素质要求是作好上述工作的认识前提。论述了企业家素质要求中有代表性的若干问题和目前我国企业家培养工作要重视的主要方面，并对企业家选拔的标准和机制进行了探讨。     

学生网络综合布线技能竞赛辅导研究

为支持职业教育的良好发展,促进职业院校与行业企业的产教结合,教育部及各省、直辖市都举行了中职学生技能竞赛。我有幸参加了我们学校网络综合布线技能竞赛的学生辅导工作,笔者认为:选拔学生是基础,既要注重学生的专业技能又要考虑学生的心理素质,其次要培养学生的操作技能和综合素质,最后还要兼顾学生的身体和安全问题。     

谈我国高水平运动员的培养

面对我国高水平运动员在选拔培养方面存在的问题，本文用文件综述法从管理体制、选拔和培养等方面，提出几点建议，希望从根本上解决运动员的培养问题，推动我国竞技体育不断向前发展。     

青年科技干部执政素养培养提高途径

<正>党的十八大指出:"坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。"建设高素质的执政骨干队伍,是加强党的执政能力建设的关键,是党的事业兴旺发达、国家长治久安的重要保障。作为执政骨干队伍必不可少的组成部分,青年科技干部执政素养的提高是高素质执政骨干队伍建设的重中之重。进入新世纪新阶段,以科技为先导的综合国力的竞争日益激烈,党和国家既拥有"黄金发展期"的难得良机,又面临"矛盾凸显期"的艰难攻坚特别是党的十八大提出了全面建成小康社会的目标任务,这些都对青年科技干部的执政素养提出了新要求和新挑战。一、提高青年科技干部执政素养是永葆党的执政活力的重要保证1.优秀青年科技干部是加强党的干部队伍建设的源头活     

河南省举办第一期人才学讲习班

<正> 为了研讨人才学理论和在新形势下人才的选拔使用管理问题,培养人才研究理论队伍,推动人才研究工作的开展,河南省人才研究会筹委会于一九八四年十二月十二日至二十七日在郑州举办了省第一期人才学讲习班。参加讲习班的有各级组织、人事、科技干部管理部门的干部及有关单位的人才研究工作者和爱好者七十余人。这期讲习班开设了人才学绪论、中国历代人才思想、马克思主义人才思想、人才成长发展的内外在因素、科学的成才方法、人才的创造力与创造性劳动、人才的选拔与开发、人才的管理使用、人才群体结构及其优化、开创人才辈出的新局面等十个专题课     

组织文化与工作绩效的关系——基于高校社团组织文化对社团组织干部工作绩效影响的研究

大学生社团是高校大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,对于大学生培养各种能力,调整知识结构,挖掘潜能,发挥个人兴趣爱好和特长具有积极的作用。但在众多的高校学生社团中,并不是每个社团都有极强的影响力。学生社团的发展情况与社团组织中学生干部的工作绩效息息相关,而组织文化对学生干部工作绩效有着重大的影响。本文主要以组织文化和工作绩效为研究内容,通过访谈及笔者自身的经验对学生会及SIFE这两个高校社团组织进行对比分析,以了解组织文化与学生干部成员的工作绩效之间的关系影响,并提出一些加强社团组织文化建设的建议。     

高考化学实验试题与中学化学实验教学改革

<正>高考是一种选拔性考试,它的功能是为高等学校选拔合格的新生。但它也是指挥棒,也要指导中学教学,中学教学要在全面培养学生素质的前提下,去适应高考。特别是主要担负升学任务的省重点中学,更要研究高考的改革与发展方向,推动我们的各科教学改革,全面提高教学质量,以适应高考和人才培养的要求。     

青年学术带头人素质论析

选拔和培养跨世纪青年学术带头人，是发展高等教育事业的一项根本大计，是关系我国高等教育适应21世纪发展的战略方针，做好这项工作需要确定正确的培养目标，提出行之有效的方法和措施，然而关键要明确青年学术带头人必须具备的基本素质，这是选拔和培养工作不可或缺的依据。一、青年学术带头人的素质特征教学、科研和技术开发是高等学校的基本活动，每个青年学术带头人的素质应该满足这三项活动对他们提出的各种要求。除此之外，跨世纪青年学术带头人还必须有能力把握21世纪科技发展主流；洞察21世纪学术研究前沿；制定科技开发战略目标；…     

职业院校教师问题行为研究

一、职业院校教师问题行为的提出 作为职业教育的关键群体之一,职业院校的教师在对学生知识和技能的传授上,以及学生人生观、价值观的形成及成长上都产生了直接或间接的影响。近些年,由于人们对待职业教育的态度普遍不甚乐观,加之职业院校的教师的选拔标准还未完善,     

浅谈独立学院如何建立学生干部激励机制

随着独立学院不断发展与壮大,师生比例进一步拉大,给学生管理工作带来巨大的挑战。学生干部在学生管理工作中发挥重要作用,其队伍建设好坏直接影响到学生管理工作的成效。本文通过分析90后学生干部的特点,并对如何建立学生干部激励机制进行初步的探讨。     

基于数学建模的“六位一体”创新型人才培养模式研究

创新能力的培养是人才培养中的重要方面,而数学建模是最能体现创新能力的一项科技竞赛活动.为了研究数学建模对创新型人才培养的促进作用,以人才培养的相关理论为支撑,以数学建模竞赛实践为依托和主要载体,以提高人才培养质量为主线,依托专业基础、普及、选拔、提高、展示和拓展六大平台,建立了一个"六位一体"的创新型人才培养模式.该模式应用于专业人才培养实践,取得了较好的效果.     

信阳师范学院常微分方程双语教学实践与思考

常微分方程双语教学是目前各个高校争相开设的一门双语教学课程.对常微分方程双语教学的具体模式进行了探索,首先对目前各个高校包括信阳师范学院在开展常微分方程教学过程中存在的问题和常见的误区进行了总结.从开展双语教学的组成班级的形式,授课教师的选拔和培养,教学所用教材的选取,授课模式和对学生的评价等方面给出了一些实用性建议.最后总结了信阳师范学院所采取的本科生导师制在常微分方程双语教学实施过程中的作用.