共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
知识经济与中国教育发展 总被引:1,自引:0,他引:1
石爱虎 《科技导报(北京)》1998,(10):13-16,23
正当人类社会满怀信心地迈向21世纪之时,知识经济的浪潮迎面而来,使当代社会处于一个巨大的转型之中。如何面对这一巨大的机遇,迎接知识经济的挑战,提高我国的综合国力和国际竞争力,是我们必须认真思考的重大问题。一、知识经济的基本特征按照经济合作与发展组织的报告《以知识为基础的经济》中的定义,知识经济就是指建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的经济。这里所说的知识,包括了人类迄今为止所创造的所有知识,其中最重要的部分是科学技术、管理和行为科学的知识。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。全球… 相似文献
2.
于绒 《西安联合大学学报》2007,10(4):96-98
人类社会正在进入知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济,知识经济时代,知识的投资是关键,还要有知识传播扩散的机制和网络系统,其次是知识经济对人的知识素质的要求不断提高,要求个人的终身学习并要求学习型社会的创建,知识的生产、传播和转让在知识经济中起关键作用。在不同的历史阶段,图书馆有不同的地位和职能。 相似文献
3.
知识经济是指以现代科技为核心的建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的经济。它是和农业经济,工业经济相对应的一个概念。它将对人类社会历史进程产生划时代的影响。作为发展中国家,我国必须制定相应对策大力发展知识经济,为社会经济的跨世纪腾飞奠定坚实基础。 相似文献
4.
21世纪,人类社会将进入知识经济时代。在未来相当长的时期内,我国将处在向知识时代过渡的阶段。这个阶段必然带来我国上层建筑领域方方面面的变化。思想政治工作中的信念教育必然受到知识经济的重大影响。认真研究分析知识经济给信念教育带来的新情况、新问题,掌握知识经济发展过程中信念教育的特点和规律,是增强思想政治工作的预见性、创新性、针对性和有效性的重要课题。 一、知识经济发展过程中加强信念教育的必要性 知识经济一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的全新的… 相似文献
5.
21世纪,是科学技术高度发展和广泛应用的世纪,一个人力资本积累的世纪,一个人力资源继续教育的世纪。未来经济的增长将更加依赖于知识的大量生产、快速传播和有效运用,产品和服务中蕴含的知识量成为竞争的重要基础,知识资源的快速扩张成为经济可持续发展的关键。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。面对知识经济的到来,继续教育应该怎么办? 一、重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用 知识经济时代最主要的资源是知识,最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源,是一切资源中最重要的资源。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。人才是智力的载体,人是生产力各要素中最活跃的要素。从事知识、人才的生产和再生产的教育培训,必将成为决定未来经济增长最重要的产业。主管教育培训工作的政府各部门,要以战略的眼光看待继续教育,各级领导干部的经济工作指导思想要真正转移到以提高经济效益为中心的轨道上来。转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来,充分认识到加强继续教育的重要性,把它作为培养高质量的工程技术人才与管理人才、推动经济与社会发展的重要途径。知... 相似文献
6.
7.
知识经济是以现代最新科学技术及其持续创新为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济,知识经济是以人为本的经济。迎接我国知识经济时代的到来,目前应该搞好高校办学的体制改革,实现素质教育,理论联系实际教育和终身学习教育。实施创造型人才工程,把高校办成营造知识经济的校园。 相似文献
8.
杨杰 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2000,(2)
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济依靠新的发现、发明、创新的知识为基础。是一种知识密集型具有高附加值的集约型经济。因此,知识经济非常注重知识的传播与使用。1996年,联合国经合组织出版了(以知识为基础的经济)一书,认为“知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动力,知识经济时代,信息、技术和教育在经济活动中成为决定性因素,是一种新的增长模式。”据统计,经合组织国家的国民生产总值(GNP)的 50%来源于知识产业的产出。因此可以看出,知识经济时代是以科学技术创新和传… 相似文献
9.
对新会计准则下无形资产核算的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、交换和使用基础上的经济,是以知识为基础的,它将知识作为生产要素中最重要的一个组成部分。由于无形资产主要建立在知识和智力基础上,因而它对知识经济产生了广泛和深入的影响。 相似文献
10.
孙小凡 《大众科学.科学研究与实践》2007,(13)
学习型组织适应了知识经济社会要求的社会学习化和学习社会化的发展方向,有助于提升知识在未来社会当中的支撑作用,因而它是迎接知识经济的社会基础。 相似文献