折纸艺术形式在手工制作中的运用探析

手工制作中材料是基础,充分利用材质特性发挥美感,便是开展手工制作的基础。手工制作材料丰富,一张纸、一片树叶、一片布都是进行手工制作的原材料,如何对这些原材料进行好的设计,充分利用到原材料的特质,进行有创意性的构建,便是当今手工制作的重要目标。该文主要以折纸艺术为例子,围绕折纸艺术形式在手工制作中的运用现状以及折纸艺术形式在手工制作中的运用策略这两方面进行了详细阐述。     

中学生手工制作中动手能力的培养

在培养中学生的艺术素养时,手工制作发挥着无可替代的作用,有利于学生的自我发展,并且能够进一步完善素质教育.通过开设手工制作课程和通用技术课程,让学生在进行手工制作的过程中提高自身的动手能力,促进学生全面发展.我国中学生手工制作属于技术性的实际动手操作,主要在于培养创意和技术意识以及实践能力.     

小制作 大PK

手工制作一直比较受小朋友们的欢迎。以下手工作品均出于深圳市宝安区大浪小学四年级学生之手。从这些作品的"千奇百怪"中不难看出,他们在制作时是多么开心。孩子们运用所学的制作技巧(剪、捏、压、刻、揉、搓等),充分发挥自己的想象力,利用橡皮泥和彩纸进行了一番精心创作。看!这些作品多么富有童趣呀!     

现代艺术与技术的结合——美术教育中手工作品的探索方向

目前 ,在小学教育及初等教育学院的美术学习中 ,缺乏手工教育的现代意识及富有创意的作品形式。其中一个重要原因 ,是科技教育与手工制作审美教育的分离。通过美术史分析、现状研究、教育方式的探讨 ,阐述了科学教育与艺术教育相结合的可能性和它所具有的思想基础、现实意义 ,认为科技与艺术在手工教育中相结合的实验 ,具有美好的发展前景。     

陕西省关中地区面花制作的特点与文化蕴涵

面花是一种古老的饮食文化,本文从面花的历史风俗及制作特点入手,阐述了其种类、制作工艺、品种特点以及地方文化内涵.通过对面花制作特点的描述,认识和了解关中地区节庆风俗文化与民间手工艺术的传承和创新.     

浅谈手工制作在初中美术中的作用

美术教育是学生在成长阶段的基本素质教育中的一种,是学生通过对本体的感知,把其独特的思维方式转化成图画的过程。美术教育也是艺术教育的一部分,而手工制作是艺术教育中的很重要的一部分。     

现代手工教育的形式突破

我院是培养小学教育工作者的摇篮 ,而手工课与小学教育的课间制作 ,科技制作以及小学手工教育有着非常密切的亲缘关系 ,因此它在我院的美术教育中占有很重要的位置 ,每年的学生美术作品汇报展览都离不开手工制作 ,凡是来参观的学校领导和艺术专家以及从事美术教育工作的同行们多对学生的手工作品情有独中 ,普遍认为这些作品体现了我院的办学特色。然而 ,随着时代的发展 ,身为美术教育工作者的我却深深地感受到作品所体现出来的时代特色并不明显。如要有所突破 ,同时又能带动小学美术教育学科的发展 ,必须寻找新的突破口。当然 ,这个问题也是…     

谈色彩基础教学与计算机应用的结合

将计算机图形软件的应用结合进设计专业的基础教学中，替代传统的手工制作，既符合设计专业的技术与艺术紧密联系的特点，也极大地提高了教学效果和教学效率。     

包书皮讨论会

正"班里同学如相问,就说我在包书皮!"开学时间一到,"全国手工大赛"——包书皮就开始啦!亲爱的同学们、老师们、家长们,大家好,欢迎来参加今天的包书皮讨论会!如今,包书皮已经成为一项传统,透着人们对书本的敬意。许多人认为,书本受到尊崇会对孩子们产生潜移默化的作用,让孩子们深刻认识到自己是书本的主人,从而更加爱护书本。不过,有一些人提出了反对意见:如今的书本封面往往制作精良,学生只要正常使用,一学期     

欧洲孩子的手工课

<正>在欧洲,提高孩子的动手能力是幼儿教育的重要内容。很多国家都有形形色色的手工课程。意大利北部的勒佐艾米亚城有33所工艺教育学校,招收少年和幼儿,帮助他们从娱乐中学会各种技能,了解现实世界。学校的陈列室是用玻璃装饰起来的建筑,通透明亮,宛若一座漂亮的花园,陈列着孩子们制作的工艺品,有瓷砖贴成的海马,有     

实用手工制作电路板的几种方案

电路板是实现电子电路功能的载体,电路板的制作和加工有多种不同的方法,本文主要介绍几种常用的手工制作pcb的方法,特别是针对制作过程的要点和容易出现的问题做一详细的介绍,使手工制作电路板成为现实。     

天圆地方组合件的手工制作工艺及质量控制

天圆地方组合件是日常生活及生产中较常见的一种结构件。本文介绍了小型、可采用手工方法制作的天圆地方组合件的制作工艺流程、工序要求及其质量控制措施。该工艺操作过程简单明了,对无法进行手工成型的大型类似组件的制作也具有指导作用。     

加强著作权保护 促进芜湖铁画业发展

芜湖铁画由清朝康熙年间芜湖的能工巧匠汤天池始创,它是以锤代笔、以铁作墨,借鉴国画的章法布局,融雕塑、剪纸、金银镶嵌等艺术手法于一体,经冶、锻、焊、锉、整理等技巧手工制作而成的铁冶丹青,其画面黑白分明、虚实相生、立体感强,具有浓厚的民族艺术特色,被世人誉为"中华一绝".     

中学手工制作教学中学生想象能力的培养

艺术教育的目标是通过教学，使学生更富有想象力，进而成为创造力。中学手工制作、工艺设计课是美术课的一部分，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生想象力、创造力的最佳机会。     

浅析釉上新彩写意画的艺术魅力

陶瓷是将泥与火完美融合的艺术,从陶瓷发展的历史来看,陶瓷艺术的奥秘既深藏在历代传承的手工制作模式中,更神奇地深藏在拉坯、配料、成形、装饰到烧制的个人经验之中。由最初原始陶器的产生到彩陶、彩绘陶,再到后来陶与瓷的传承与发展,都充分证实了这一点。陶瓷的发生和发展有着历史的必然性,它能够很好的反映出当代的艺术、文化、经济、政治的具体情况。     

黎族独特的民间手工艺术

黎族的民间手工艺术历史悠久，种类繁多，有着丰富的文化内涵、鲜明的民族特色和相当高的工艺水平。这些手工艺品，大多是为满足生活之需而制作的家庭用品，但却绚丽多姿，异彩纷呈，充分体现出黎族人民的勤劳、智慧和丰厚的文化传统。     

在手工制作中培养儿童的创新能力

手工制作非常有利于培养儿童的创新能力,美术教师利用手工活动充分发挥学生的发散思维,帮助他们克服消极因素,调动他们的学习兴趣,从而有效地提高儿童的创新能力。     

用Word和Excel制作工资表及工资条

手工制作工资表和工资条费时、费力,且易出错,专业制作软件又不易掌握,而用Word和Excel可以简单、快捷地制作出实用的工资表和工资条。     

制面与加水量

面条是我国人民的传统主食之一,其制作方法有手工制作、半机械化制作、机械化连续生产等。其中机械制面具有产量大、效率高、清洁卫生等特点,但面条品质略差于手工面。主要原因之一是面团的加水量把握不准。     

大理白族扎染的传统工艺与图案设计

扎染作为中国民间传统的手工染色技艺之一,在大理白族地区已有上百年的传承和发展历史.作为中国"扎染之乡",大理白族扎染因其独特的制作工艺、丰富的图案设计、生动的艺术表现而深受世人的关注与青睐,并成功入选第一批国家级非物质文化遗产名录.深入研究大理白族扎染的传统工艺和图案艺术,对进一步挖掘其独特的艺术价值和深厚的历史文化内涵,加强其传统工艺和特色技法的传承与保护,推动大理白族扎染艺术的创新发展,具有重要的学术价值和的现实意义.