从哈贝马斯交往行为理论看翻译研究诸范式

就翻译研究而言，西方和中国都大体先后经历过并且目前并存着三种主要研究范式，即语文学范式、结构主义范式以及解构主义范式。这三种研究范式都为翻译研究提供了独特的视角和路径，然而也都有着自身的缺陷与不足。本文从马克思主义实践哲学观出发，以哈贝马斯交往行为理论为基础，分析每一范式的不足之处。从而试图使翻译研究回归它的本体，即以文本为中介的原作者和译者之间的对话过程，以及制约这一过程的语言规律和社会规范。，     

组织理论研究的范式演变及其理论见解

归纳了组织理论的研究发展过程中存在的几种主要范式及其演变,讨论了范式所具有工具性、多元性和互补性等特征,指出正是多种研究范式的竞争,才形成了组织理论研究的繁荣局面,使得组织理论研究不断走向深入。     

克拉申“监控理论”的意义

"监控理论"是美国语言学家克拉申提出的有关二语习得的著名假说,其包含的三大核心观念贯通输入、内在和输出三个层面,对二语习得的过程做出了细致的把握。从"监控理论"三大核心观念入手,抽绎出"监控理论"的合理性,并通过把"监控理论"放在普遍语法理论与行为主义论争的大背景下,揭示出其深层的意义和价值:"监控理论"作为乔姆斯基范式在第二语言习得领域的延伸,既发挥了乔姆斯基范式的优势,也暴露了该范式的应用局限。     

社会分层研究中的基本理论范式与最新进展评述

在社会分层理论中,阶级分析理论和多元社会分层理论提供了两种不同的、但是最基本的理论范式和分析框架.它们代表了两种不同的理论取向,给后来的社会分层研究以极大影响.如今某些社会分层理论,如新马克思主义、新结构主义、社会网络与资源理论、市场转型理论及消费主义分层理论等,不过是在这两个理论框架下的延伸.社会分层理论的发展为人们更好的观察认识社会结构与社会变迁提供了广泛的研究视角.     

双语者言语产生中词汇通达机制的理论观点及分歧

文章系统介绍了双语者言语产生中关于词汇通达研究的4种理论观点,并对比分析各种理论之间的联系与区别,包括非特定语言选择理论、概念选择理论、特定语言选择理论(抑制控制模型)、反应选择假设.各种理论得到了一系列实验范式的验证,主要包括图词干扰范式和双语代码切换范式,但也存在一些相反的证据和或模糊不清的地方.究竟哪一种理论更为合理,还需要进一步的实验验证.     

浅谈营销学理论范式的转换及其启示

范式是任何学说的坐标,它与社会实践模式是对应的。营销学理论范式的演进是展开营销活动、确立营销内容与核心目标、明确营销功能、建立营销法则的基础与坐标,从而能更好的把握营销实践。     

克拉申“监控理论”的意义

监控理论是美国语言学家克拉中提出的有关二语习得的著名假说,其包含的三大核心观念贯通输入、内在和输出三个层面,对二语习得的过程做出了细致的把握。从监控理论这三大核心观念入手,抽绎出监控理论的合理性,并通过把监控理论放在普遍语法理论与行为主义论争的大背景下,揭示出其深层的意义和价值:监控理论作为乔姆斯基范式在第二语言习得领域的延伸,它既发挥了乔姆斯基范式的优势,也暴露了该范式的应用局限。     

论范式理论的科学发展模式

库恩范式理论的科学发展模式认为科学发展是由新范式不断战胜旧范式的科学革命推动的,并且范式的更替也展现了科学理论的深度与广度的拓展。这一理论因其内涵的特点逐渐被自然科学家及社会科学家等所接受,并用来论证所在学科的理论发展。     

"心理理论"研究之述评

本文讨论了"心理理论"概念的含义,介绍了"心理理论"的几种主要理论和实验范式,最后探讨了心理理论的心理机制问题.     

关系模型规范化的有关理论与应用

在函数依赖的范畴内对关系模型的规范化理论及其运用问题进行了研究，证明了关于Boyce—Codd(BC)范式两个定义的等价性，提出了关于BC范式的一个实用的判定定理并加以证明．提出了一整套实用关系规范化的具体方法，有助于关系规范化理论的进一步完善及其学习和运用。     

从范式理论的视角谈实验室管理

范式理论被广泛应用于各个领域,尤其在管理领域更为突出。目前,范式理论在实验室管理中的探讨尚属罕见,为此,本文就范式与范式理论在实验室管理中的体现及应用等方面进行探讨,以此加强对这一理论在实验室管理中的理解,推动该理论在实验室管理中的运用与转型。     

论西方教育管理研究的主流范式

文章认为西方教育管理理论诞生以来，大致经历了客观主义、主观主义和批判主义三种占主导地位的研究范式。重点分析了各种范式的基本观点、理论基础。讨论了三种范式的变更特点及趋势。     

国际贸易理论的制度研究范式及其启示

20世纪90年代以来,一些西方学者运用新制度经济学的分析方法,将制度因素和交易成本引入国际贸易理论,对制度(特别是非正式制度)在国际贸易中的作用进行了比较深入的研究。介绍了国际贸易理论新研究范式的形成背景条件,阐述了新研究范式的主要理论,总结了新研究范式的几点启示。     

系统理论思维的科学创造机制

本文从系统理论与科学人才生成的内在联系，它对科学创造活动产生怎样的作用机制，从系统理论思维提供给主体的认识范式和逻辑法则，探索内容和研究方向，系统哲学方法的指导，解放思想和激发创造力及能力，科学信念和科学价值观等方面探讨了系统理论维的科学创造机制。     

复合相互依赖理论评述

基欧汉与奈合作建构的复合相互依赖理论堪称西方相互依赖思想的集大成者，该理论对国际关系的研究有着重要贡献。冲击了现实主义的“国家中心”范式，提出了新的研究纲领；拓宽了国际关系研究的新视角，揭示了国际社会相互依赖的特性，标志着新自由主义的兴起；促进了对国际制度的研究和国际关系理论走向体系化和科学化。但该理论的局限性也十分明显，作者没有对问题联系和议程变化进行全面的分析；忽略了或没有充分论述国际关系对国内政治的影响及国内政治对国际关系的影响；关于武力作用的分析值得推敲。     

合并报表理论浅析

随着合并浪潮的兴起，合并会计报表对于利益相关者的意义日趋重大。目前编制合并报表理论主要有母公司理论、实体理论和所有权理论。采用不同的理论，合并报表的实物处理就不一样。在此，笔者试对这三种理论浅做分析。     

行为科学研究设计与理论建构的一种重要策略--层面理论述评

层面理论将理论构建、研究设计、变量选择、数据分析系统地整合起来,提供了一种理论建构与研究设计的范式,使研究者能够界定研究所涉及的所有概念。与其它传统方法相比,层面理论在探索理论结构方面具有许多优点,因而在全球范围内受到了越来越多的关注。当前,这一领域的研究在我国尚属空白状态,对层面理论的基本技术原理做了简要述评,旨在促进对这一领域的了解。     

论农村人力资本的优先投资——人力资本理论对我国公共政策的启示

人力资本理论作为一种新的研究范式。是对以往基于物质资本的传统研究范式的一种变革。它对我国公共政策的启示是：在经济发展土应该坚持人力资本的优先投资；而人力资本投资的重点应该放在农村，农村人力资本投资不仅是农民增收的有效途径．也是发展中国家经济增长的重要推动力。而加强我国农村人力资本的投资必须在观念上实现转变，并需要相应的政策创新。     

"校本"理论举要--兼谈我国引进"校本"理论过程中的几个问题

起源于西方社会的三种“校本”理论形式——校本课程论、校本培训论以及校本管理论，已成为世界性的教育热点。解读这三种理论并剖析我国教育界试行或认识“校本”理论过程中的问题，将有助于人们进一步理解“校本”理念，将有利于“校本”理论与实践的中国化。     

马克思社会发展理论与中国“跨越式发展”的分析——历史和现实的思考

马克思社会形态理论是其社会发展理论所依据的一种理论范式,其特质在于存在着多维向度:人类社会形态更替的所有制向度、历史主体人的发展的向度、"真正人类历史"的向度、生产工具的向度.马克思晚年对东方社会发展道路的探究得出:东方社会可以有不同于西方社会的发展道路--"跨越式发展".中国选择"跨越式发展"道路具有必然性和可能性,是中国实现迅速崛起的唯一选择,同时验证了马克思社会形态"跨越式发展"理论.